課程描述INTRODUCTION
節(jié)點意識與執(zhí)行力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
節(jié)點意識與執(zhí)行力培訓(xùn)
前言:
很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看,競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力,使各項業(yè)務(wù)能夠及時把握不斷變化的機遇,在關(guān)鍵節(jié)點前超前對手,這才是優(yōu)勢的真正所在。
核心競爭力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合在一起的能力。同時它還意味著對工作進(jìn)行組織和提供價值。核心競爭力是溝通,是參與,是對跨越組織界限協(xié)同工作的深度承諾,是需要高效的團隊加以強有力的執(zhí)行。
打造高效團隊與執(zhí)行成為企業(yè)核心競爭力,首先,企業(yè)文化從理想信念、價值取向、思想觀念、行為規(guī)范、知識技能等方面,決定著員工隊伍的整體素質(zhì),為核心競爭力的形成奠定智力基礎(chǔ)。其次,企業(yè)文化決定著企業(yè)的整合能力,為核心競爭力的形成提供粘合劑。良好的企業(yè)文化能以強大的凝聚力、向心力,使企業(yè)成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體團隊。
從組織行為學(xué)的觀點而言,分工的結(jié)果,只會制造管理界面,并不會造成合作,而由于激勵制度的設(shè)計,各部門效率的追求,自然形成局部優(yōu)化的結(jié)果反而有害于總體優(yōu)化,各部門自行其事,本位主義,群我意識應(yīng)運而生,害及企業(yè)整體的效益,此時,就必須以更宏觀的眼光,經(jīng)營者的角度,為共同目標(biāo)而打破藩籬,建立團隊共識,促成團隊合作,進(jìn)而實現(xiàn)組織績效的*化,惟有正確的態(tài)度,適當(dāng)?shù)姆椒?,才足以竟其全功,亦管理者非凡與平凡差距之所在。
此外,企業(yè)要成長、要發(fā)展,除了有健全的體制、策略及愿景之外,還需有執(zhí)行力,填補策略與現(xiàn)實之間的差距。而所謂執(zhí)行力是一種特定的行為與方法,其關(guān)鍵在于透過組織影響人的行為,所有好的領(lǐng)導(dǎo)者必定具備務(wù)實主義的通性,在執(zhí)行方面親力親為,如何讓員工心悅誠服的自愿多用心,將工作執(zhí)行好?關(guān)鍵就在企業(yè)文化、用人和組織程序,執(zhí)行力來自于三項核心的流程能夠緊密的結(jié)合,簡言之就是做什么?誰來做?怎么做?本課程將深入剖析領(lǐng)導(dǎo)人的行為,組織文化的形成以及人員、策略、營運、流程的緊密結(jié)合,對執(zhí)行力提升所產(chǎn)生的影響與作用,并以建構(gòu)高績效執(zhí)行團隊的策略與方法作為總結(jié)。
課程目標(biāo):
.剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向
.了解團隊的形成
.揭開執(zhí)行團隊的面紗
.何謂執(zhí)行力
.執(zhí)行力落實的方法與技巧
.團隊執(zhí)行力的動力——企業(yè)文化
.團隊執(zhí)行中的沖突的管理
.團隊執(zhí)行長得時間管理
.執(zhí)行的核心流程
.掌握團隊發(fā)展階段策略,建構(gòu)高效執(zhí)行團隊。
.樹立全員節(jié)點意識即責(zé)任意識
課程特色:
.針對客戶所需求課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
.扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
.以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。
授課方式:
.透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
.講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進(jìn)行解析。
.授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
.針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合
課程對象:中層管理人員及儲備干部
授課時數(shù):6小時
課程大綱:
序號 |
主題 |
內(nèi) 容 |
時數(shù)/H |
第 一 單 元 |
團 隊的形 成 |
§形成期 §風(fēng)暴期 §規(guī)范期 §表現(xiàn)期 §轉(zhuǎn)換期 §服從期
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0.5H |
第 二 單 元 |
揭開團隊的面紗 |
建立有效執(zhí)行團隊的關(guān)鍵要素 §建立共同愿景 §凝聚力與共識的形成 團隊的使命與挑戰(zhàn) §目標(biāo)的設(shè)定與承諾 §專長特色與分工 §信任與領(lǐng)導(dǎo) §團隊規(guī)范 §有效溝通與協(xié)調(diào) 有效團隊管理的十二項特征
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0.5H |
第 三 單 元 |
何謂執(zhí)行力 |
|
0.5H |
第 四 單 元 |
領(lǐng)導(dǎo)的 重要行為 |
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0.5H |
第 五 單 元 |
縱向落差——領(lǐng)導(dǎo)者與成員的角色任務(wù) |
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0.5H |
第 六 單 元 |
團隊執(zhí)行動力——企業(yè)文化 |
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1H |
第 七 單 元 |
執(zhí)行團隊沖突 的管理 |
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0.5H |
第 八 單 元
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團隊溝通的藝術(shù)
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§自我溝通 §人際溝通 §團隊溝通
§溝通的心理功能 §溝通的社會功能 §溝通的決策功能
§正式與非正式的溝通 §顯性與隱性溝通
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0.5H |
第 九 單 元 |
團隊執(zhí)行之有效措施----時間管理 |
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1H |
第 十 單 元
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未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實 |
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0.5H |
節(jié)點意識與執(zhí)行力培訓(xùn)
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已開課時間Have start time
- 李燕龍