課程描述INTRODUCTION
企業(yè)績效體系設(shè)計與實施培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)績效體系設(shè)計與實施培訓(xùn)
【課程背景】---績效考核為什么越考越糊!
KPI、BSC考核技術(shù)傳入中國已多年,但相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,成功實施績效考核的企業(yè)比例在20—30%之間,由此可見,績效考核相關(guān)技術(shù)并未得到大家科學(xué)的應(yīng)用。企業(yè)渴望考核但又在懼怕中觀望,選擇考核但又在考核中內(nèi)耗,拋棄考核但最后又不得不重拾考核。究其根源,在于管理者對績效考核仍然停留在理論認(rèn)知階段,現(xiàn)實的情況更多的是:
老板頭疼考核:不考核難以合理評估績效產(chǎn)出,如考核則剪不斷,理還亂
管理者懼怕考核:承認(rèn)其重要意義,但怕成為考核的夾心餅,擁護(hù)的人不多,反對的人不少
員工反對考核:不配合、不支持、不接受或被動接受
績效考核的重要性不言而喻,但績效體系的設(shè)計與落地應(yīng)與管理實際相結(jié)合,回到實踐中找尋原因是獲取解決問題方法的*途徑。本次課程將從大量的實踐案例中,抽絲剝繭,理論結(jié)合實際,告訴大家績效體系應(yīng)如何設(shè)計,如何才能落地,徹底解決“設(shè)計難、落地難、持久難”的三難問題。
【課程困惑】----如您有以下困惑,那本次課程將適合貴公司……
1、如何根據(jù)企業(yè)的管理基礎(chǔ)設(shè)計恰當(dāng)?shù)目己梭w系?
2、如何讓績效考核真正落地?
3、如何讓績效考核體系支撐企業(yè)的高效運營?
4、如何根據(jù)企業(yè)實際提取相關(guān)績效考核指標(biāo)?
5、如何設(shè)定績效考核中的最高指標(biāo)、考核指標(biāo)、*指標(biāo)?
6、如何規(guī)避績效分?jǐn)?shù)趨中、兩極化等現(xiàn)象?
7、如何在動態(tài)中調(diào)整績效考核指標(biāo)?
8、如何根據(jù)企業(yè)管理的側(cè)重點給指標(biāo)配分?
9、如何做好績效的提升與反饋?
……………………
【課程目標(biāo)】
讓管理者學(xué)會科學(xué)合理的設(shè)計績效考核體系
充分發(fā)揮績效考核體系在企業(yè)中的價值發(fā)揮與實現(xiàn)
學(xué)會處理績效落地實施過程當(dāng)中出現(xiàn)的種種問題
——徹底解決績效體系“設(shè)計難、落地難、持久難”的三難問題!
【課程大綱】
第一節(jié)、績效考核的四大基礎(chǔ)關(guān)聯(lián)體系
1.0戰(zhàn)略系統(tǒng)
績效考核如何支持戰(zhàn)略落地
戰(zhàn)略目標(biāo)對績效考核的重要意義
績效體系與戰(zhàn)略系統(tǒng)如何對接
戰(zhàn)略模糊情況下的績效考核
2.0預(yù)算體系
預(yù)算在績效考核當(dāng)中的重要意義
沒有預(yù)算是否不能開展績效考核
績效體系如何與預(yù)算體系對接
3.0企業(yè)文化
核心文化與績效考核
制度文化與績效考核
物質(zhì)文化與績效考核
4.0經(jīng)營計劃
經(jīng)營計劃如何指導(dǎo)績效考核的開展
年度經(jīng)營計劃如何與績效考核相對接
經(jīng)營業(yè)績檢討與績效評估
5.0案例分析:多家企業(yè)經(jīng)典實務(wù)案例分析
第二節(jié)、績效設(shè)計方向的確定
2.0以薪酬激勵為主的設(shè)計方向
2.1以發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求提升人員技能為主的設(shè)計方向
2.2以裁員增效為主的設(shè)計方向
2.3以短期利益為主的設(shè)計方向
2.4以長期利益為主的設(shè)計方向
2.5以感覺判斷為主還是以事實判斷為主
2.6決定績效設(shè)計方向的五大因素分析
2.7案例分析:某家具制造企業(yè)績效設(shè)計策略選擇
第三節(jié)、員工心智如何影響績效設(shè)計與實施
3.0企業(yè)負(fù)責(zé)人對績效的認(rèn)知
3.1管理人員心智對績效設(shè)計與實施的影響
3.2基礎(chǔ)人員對績效過去現(xiàn)在將來的利益判斷
3.3如何塑造有利于績效系統(tǒng)運行的心智文化
3.4案例分析:某教育培訓(xùn)機構(gòu)如何營造績效心智文化
第四節(jié)、KPI、BSC基本認(rèn)知
4.0什么是關(guān)鍵績效指標(biāo)
4.1關(guān)鍵績效指標(biāo)有什么特征
4.2績效指標(biāo)中什么是可操作的關(guān)鍵因素
4.3BSC與KPI及戰(zhàn)略是什么關(guān)系
4.4BSC從幾個維度讓戰(zhàn)略落地
4.5什么是效標(biāo)、指標(biāo)、目標(biāo)
4.6績效考評指標(biāo)設(shè)計的原則
第五節(jié)、如何提取績效指標(biāo)
5.0提取績效指標(biāo)的程序
5.1提取績效指標(biāo)應(yīng)注意的要點
5.2如何通過目標(biāo)分解法獲取關(guān)鍵績效指標(biāo)
5.3如何通過關(guān)鍵因素分析法獲取考核指標(biāo)
5.4如何通過標(biāo)桿基準(zhǔn)法獲取績效考核指標(biāo)
5.5價值樹的操作模式與優(yōu)點缺點
5.6魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法
5.7如何通過流程、部門職能、崗位職責(zé)提起指標(biāo)
5.8如何分解績效考核指標(biāo):績效指標(biāo)三大分解方法
5.9案例分析:某電池制造企業(yè)績效指標(biāo)提取過程分析
第六節(jié)、績效指標(biāo)庫的建立與應(yīng)用
6.0什么是績效指標(biāo)庫?績效指標(biāo)庫不是簡單的指標(biāo)羅列
6.1公司層級指標(biāo)庫特征分析
6.2部門層級指標(biāo)庫特征分析
6.3崗位層級指標(biāo)庫特征分析
6.4指標(biāo)庫對于EHR系統(tǒng)建立的重要意義
6.5如何動態(tài)的調(diào)整績效指標(biāo)庫
第七節(jié)、如何設(shè)定計分方式、考核標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)值
7.0依據(jù)什么來加分和扣分——考評標(biāo)準(zhǔn)該如何設(shè)定
7.1比例型計分方式有何特點,對于管理基礎(chǔ)有何特殊要求
7.2如何應(yīng)用倒扣型計分方法
7.3如何解決頭疼的問題,最高指標(biāo)、考核指標(biāo)、*指標(biāo)的目標(biāo)值及指標(biāo)的配分
7.4沒有歷史數(shù)據(jù)的情況下指標(biāo)值的設(shè)定
7.5指標(biāo)測算是執(zhí)行前前提條件
第八節(jié)、績效考核周期如何設(shè)定
8.0管理基礎(chǔ)如何制約績效考核周期的選擇
8.1月考、季考、年考有何關(guān)聯(lián),數(shù)據(jù)如何對接
8.2高管、中層、基層考核周期如何選定
8.3什么是滾動考核周期
8.4不同考核周期對數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)的要求
第九節(jié)、關(guān)注績效考核中出現(xiàn)的動態(tài)問題
9.0績效面談應(yīng)該注意的八大問題
9.1妥善處理績效考核結(jié)果出現(xiàn)的問題
分布誤差—過嚴(yán)、過松和居中
暈輪效應(yīng)—某一特征掩飾了其他特征
優(yōu)先效應(yīng)與近期效應(yīng)
自我中心效應(yīng)與后繼效應(yīng)
9.2如何解決執(zhí)行難的問題
第十節(jié)、經(jīng)典案例分析
企業(yè)績效體系設(shè)計與實施培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/237584.html
已開課時間Have start time
- 陳秋