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引   言
----三大關(guān)系與兩大學(xué)問(wèn)
----優(yōu)勢(shì)管理是什么
----蓋洛普公司歷時(shí)25年對(duì)卓越人士的調(diào)查
一、認(rèn)知篇：圖譜解讀與揚(yáng)長(zhǎng)避短
1、我的天賦:核心特質(zhì)的12桿標(biāo)尺
----支配性指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的魄力
----表達(dá)性指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的說(shuō)服力
----耐心性指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的親和力
----*性指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的責(zé)任心
----整合性指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的協(xié)調(diào)力
----自信心指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的自我肯定
----邏輯指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你決策模式和風(fēng)格
----環(huán)境敏感度指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的預(yù)見(jiàn)性
----“T”指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)力
----“S”指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的策略規(guī)劃力
----“A”指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的行政支持力
----能量指標(biāo)：認(rèn)識(shí)你的抗壓能力
點(diǎn)評(píng)：個(gè)人盲區(qū)警示
2、我在工作中表現(xiàn)的建設(shè)性
----個(gè)性特質(zhì)變化分析
----工作達(dá)成情況分析
----工作滿(mǎn)意度分析
----能量耗損分析
點(diǎn)評(píng)：工作績(jī)效建議
3、我外在形象的契合度
----行為預(yù)測(cè)
----工作角色分析
二、修已篇：成功特質(zhì)與三正訓(xùn)練
1、成功領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)規(guī)律
案例：楚漢領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)力塑造
----你要的是1n還是Nn
----領(lǐng)“向”導(dǎo)“人”三商共進(jìn)
----領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)盤(pán)點(diǎn)
----大數(shù)據(jù)下的卓越特質(zhì)分析
2、正心：壓力管理與情商修煉
互動(dòng)：您如何評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)與員工？
----好員工/壞員工/好領(lǐng)導(dǎo)/壞領(lǐng)導(dǎo)
----壓力與工作效能的關(guān)系
----如何提高你的領(lǐng)導(dǎo)魄力
----時(shí)、勢(shì)、膽、略
3、正言：溝通技巧
----如何聽(tīng)弦外之音
----如何問(wèn)達(dá)到目的
工具：*探詢(xún)式提問(wèn)
----如何看識(shí)別偏好
“看”不同風(fēng)格的上級(jí)→對(duì)上溝通
“看”不同風(fēng)格的下級(jí)→對(duì)下溝通
----如何說(shuō)更有力度
4、正行：六項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)
----行動(dòng)1：從結(jié)果開(kāi)始
----行動(dòng)2：立足于全局
----行動(dòng)3：聚焦關(guān)鍵點(diǎn)
----行動(dòng)4：以?xún)?yōu)勢(shì)牽引
----行動(dòng)5：以信任加速
----行動(dòng)6：保持正能量
三、安人篇：知人善任與激賞潛能
----發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),打造完美團(tuán)隊(duì)
1、知人
----風(fēng)格偏好形成的規(guī)律
案例：從聚會(huì)看風(fēng)格
----識(shí)人：聽(tīng)其言、觀(guān)其行、察其志
----觀(guān)察人的時(shí)機(jī)
傳統(tǒng)識(shí)人術(shù)對(duì)人的觀(guān)察
2、善任
案例：西游團(tuán)隊(duì)成員選拔和熔煉
----團(tuán)隊(duì)組建與搭配黃金法則
----優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)·揚(yáng)長(zhǎng)避短
案例：劉邦的用人
----因人而異地釋放下屬生產(chǎn)力
----因人而異地領(lǐng)導(dǎo)
----三維勝任兩維協(xié)同
3、激勵(lì)
----因人而異地激勵(lì)
四、蛻變篇：本能內(nèi)化與覺(jué)行圓滿(mǎn)
1、積極管理他人評(píng)價(jià)
----消除錯(cuò)位
工具：風(fēng)格錯(cuò)位檢查表
----領(lǐng)“向”導(dǎo)“人”   三商共進(jìn)
2、從覺(jué)察到自控
----揚(yáng)長(zhǎng)避短
----自信心：自我效能管理
工具：與心靈對(duì)話(huà)
----從語(yǔ)言習(xí)慣改變開(kāi)始
案例：習(xí)得性無(wú)助
----打破限制性思維
----通過(guò)生理的喚醒來(lái)喚醒心理
----進(jìn)*境:本能
----注意力訓(xùn)練
訓(xùn)練：控制沖動(dòng)--覺(jué)知六步喚醒法
----靜的力量：知→止→定→靜→安→慮→得
點(diǎn)評(píng)：各被測(cè)評(píng)人優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)管理提示