課程描述INTRODUCTION
成都績(jī)效管理培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
培訓(xùn)講師：蘇先兵
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成都績(jī)效管理培訓(xùn)
課程目標(biāo)
1、 讓企業(yè)中層管理人員了解績(jī)效管理重要性
2、 讓企業(yè)中層管理人員明確自身在績(jī)效管理中的角色定位和作用
3、讓企業(yè)中層管理人員了解績(jī)效管理全過(guò)程管理
4、讓企業(yè)中層管理人員了解績(jī)效指標(biāo)制訂的思路和方法
5、讓企業(yè)中層管理人員了解績(jī)效考評(píng)的方法
6、讓企業(yè)中層管理人員了解績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
7、讓企業(yè)中層管理人員利用績(jī)效管理工具全面提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平
【授課方式】
案例分析+理論講授+實(shí)際演練
課程大綱
第一部分: 績(jī)效管理的發(fā)展及內(nèi)涵
一、 企業(yè)績(jī)效管理的理念
二、 績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別
三、 企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀及難點(diǎn)
1、員工素質(zhì)差異
2、經(jīng)營(yíng)任務(wù)重
3、企業(yè)歷史遺留問(wèn)題
四、 組織推進(jìn)績(jī)效管理效果不佳的3大原因
1、 錯(cuò)把績(jī)效管理當(dāng)成人力資源部的事
2、錯(cuò)把績(jī)效考核當(dāng)成績(jī)效管理
3、 錯(cuò)將大棒當(dāng)激勵(lì)
第二部分: 中層經(jīng)理在績(jī)效管理工作中的角色和任務(wù)
一、 中層經(jīng)理在企業(yè)的三種角色
二、 管理者的三大職責(zé)
三、 中層管理者與人力資源部的分工與合作
四、 中層經(jīng)理在績(jī)效管理中承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
第三部分: 績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表
一、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表的作用與構(gòu)成要素（示例表）
1、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表的作用
2、構(gòu)成要素
KPI指標(biāo)/指標(biāo)權(quán)重/目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）值/指標(biāo)評(píng)分辦法
二、績(jī)效考核指標(biāo)（KPI）的設(shè)計(jì)
1、績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本思想及其演變
（1）關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)（KPI）
（2）目標(biāo)管理（MBO）與KPI
（3）平衡記分卡（BSC）與KPI
2、常用的績(jī)效指標(biāo)分解方法
（1）目標(biāo)分解法
公司層面的績(jī)效目標(biāo)——部門層面的績(jī)效目標(biāo)——員工層面的績(jī)效目標(biāo)
（2）邏輯樹(shù)/假設(shè)樹(shù)分解法
某公司績(jī)效指標(biāo)分解示例
三、確定KPI指標(biāo)權(quán)重的三大常用方法
四、確定KPI指標(biāo)目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）值的常用方法
五、確定KPI指標(biāo)評(píng)分辦法的常用方法
六、績(jī)效考核制度及其關(guān)鍵內(nèi)容
1、績(jī)效考核制度回答哪些方面的問(wèn)題
2、績(jī)效考核主體的確定
（1）確定績(jī)效考核主體的基本思想
（2）常見(jiàn)的績(jī)效考核關(guān)系與方法
上考下、180度考評(píng)、270度考評(píng)、360度考評(píng)
3、績(jī)效考核周期的確定
七、績(jī)效考評(píng)方法的運(yùn)用和誤區(qū)
1、排序法
2、平等比較法
3、強(qiáng)制分布法
4、關(guān)鍵事件法
5、績(jī)效考評(píng)中的誤區(qū)
（1）近因效應(yīng)
（2）暈輪效應(yīng)
第四部分： 績(jī)效管理的全過(guò)程（績(jī)效管理的PDCA全流程）
一、績(jī)效計(jì)劃的制訂
1、什么是績(jī)效計(jì)劃
（1）績(jī)效計(jì)劃是關(guān)于工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的契約
（2）績(jī)效計(jì)劃是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
（3）參與和承諾是制訂績(jī)效計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)
2、績(jī)效計(jì)劃階段的基本目標(biāo)
3、績(jī)效計(jì)劃制訂的程序
（1）準(zhǔn)備階段
（2）溝通階段
（3）對(duì)績(jī)效計(jì)劃的審定和確認(rèn)階段
二、績(jī)效實(shí)施與管理
1、中層主管在績(jī)效實(shí)施與管理中的三大誤區(qū)
2、持續(xù)的績(jī)效溝通是中層主管管理績(jī)效的重要手段
（1）績(jī)效溝通的目的
（2）績(jī)效溝通的內(nèi)容
（3）績(jī)效溝通的方式
3、績(jī)效實(shí)施與管理必須收集下屬績(jī)效表現(xiàn)的信息
（1）收集下屬的績(jī)效表現(xiàn)信息的必要性和重要性
（2）收集下屬績(jī)效表現(xiàn)信息的基本方法
（3）收集哪些績(jī)效表現(xiàn)信息
（4）信息收集中要注意的四大問(wèn)題
三、績(jī)效評(píng)估
1、績(jī)效評(píng)估的主要方法
2、績(jī)效評(píng)估的實(shí)施
四、績(jī)效反饋面談
1、績(jī)效反饋面談的五大目的
2、績(jī)效反饋面談前的準(zhǔn)備
（1）中層主管應(yīng)做的準(zhǔn)備
（2）員工應(yīng)該做的準(zhǔn)備
3、績(jī)效反饋面談中的十項(xiàng)原則
4、績(jī)效反饋面談中的技巧
5、如何同不同類型的員工溝通
五、績(jī)效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用
1、績(jī)效評(píng)估結(jié)果的四大用途
2、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
IDP計(jì)劃
第五部分: 如何對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)
一、 如何根據(jù)考核結(jié)果培育部屬
1、如保界定員工能力需求
2、有效教導(dǎo)下屬的方法與技巧
3、如何克服學(xué)習(xí)障礙
二、 如何進(jìn)行合理授權(quán)
第六部分: 中層主管在績(jī)效管理中應(yīng)掌握的激勵(lì)原則
一、 走出金錢萬(wàn)能的誤區(qū)
二、 如何進(jìn)行員工激勵(lì)
三、 激勵(lì)的基本理論
四、 經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)手段
五、非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)手段
成都績(jī)效管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/20440.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 蘇先兵
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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