課程描述INTRODUCTION
九型人格培訓(xùn)內(nèi)容
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九型人格培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)收益:
通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身及客戶、上級、下屬、同事、家屬的性格模式,從而增強(qiáng)人際洞察力;
通過學(xué)習(xí),了解自身何時(shí)會(huì)有壓力,有壓力時(shí)的表現(xiàn),從而合理利用壓力狀態(tài)提高工作績效,在壓力過大時(shí)運(yùn)用課堂教授的方法釋放壓力;
解性格本身帶來的潛在的型號沖突,沖突對工作的影響,如何在沖突發(fā)生后接近對方,如何控制自己的情緒,從而針對性地進(jìn)行沖突管理,降低不必要的組織沖突,以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)*效益,塑造*工作環(huán)境;
通過大自然冥想、NLP技術(shù)等,在現(xiàn)場幫助學(xué)員集體減壓,提高員工士氣和積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,減少工作事故。
課程大綱
第一天 走進(jìn)九型人格
一、Teambuilding
q導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與
q創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)
1、講話
2、講授法
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(個(gè)人模式無意識呈現(xiàn))、導(dǎo)師點(diǎn)評
二、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格
q現(xiàn)場體驗(yàn)識人對管理效率的影響
q九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系
q九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系
領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度模型--九型人格系統(tǒng)
領(lǐng)導(dǎo)者的有效性模型—九型領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用
q職場人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)
q企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系
一的定律—企業(yè)壽命、企業(yè)文化和多元化管理
三的定律—團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性
七的定律—創(chuàng)新性
1、角色扮演,導(dǎo)師點(diǎn)評
2、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
3、腹區(qū)潛能訓(xùn)練“我用身體來畫圖”
三、職場中的九型人格 I
q職場中的6號、3號、9號
名人型號展示
6號、3號、9號職場特征詳解和能量展示
學(xué)員自我分享、確定自己型號
q6號、3號、9號的研判方法
q“了解你你身邊的人”型號研判訓(xùn)練
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)、分享
2、團(tuán)隊(duì)競賽“型號視頻研判”
四、給自己一份關(guān)愛
q大自然冥想減壓
冥想訓(xùn)練,自我探索腦心腹
五、職場中的九人格 II
q職場中的1號、4號、2號、8號、5號、7號
名人型號展示
1號、4號、2號、8號、5號、7號職場特征詳解和能量展示
學(xué)員自我分享、確定自己型號
q1號、4號、2號、8號、5號、7號的研判方法
q“了解你你身邊的人”型號研判訓(xùn)練
q管理故事總結(jié)
qQ & A
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)、分享
2、團(tuán)隊(duì)競賽“型號視頻研判”
3、練習(xí)“我的職業(yè)九型圖”,團(tuán)隊(duì)討論
第二天 壓力沖突管理與九型人
六、壓力管理與九型人格
q集體回顧昨天的內(nèi)容
q心理評測“你的壓力有多大?”
q使我們與平時(shí)迥異的壓力狀態(tài)
q有壓力時(shí)通常你的應(yīng)對方式
q消減壓力的20種常用方法
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
2、互動(dòng)提問法
3、壓力強(qiáng)度測試“你的壓力有多大?”
4、視頻教學(xué)法
七、給自己一份關(guān)愛
q大自然冥想減壓
冥想訓(xùn)練,自我探索腦心腹
八、沖突管理與九型人格
q心理評測“你怎么看待沖突?”
q通常會(huì)觸怒你的場景
q九種型號憤怒時(shí)的表現(xiàn)
q與九種型號沖突發(fā)生后如何解決問題
q你可以管理好你的情緒
q兩天內(nèi)容總結(jié)、提供參考資料
1、圖片投射測驗(yàn)“你怎么看待沖突?”
2、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
3、視頻教學(xué)法
4、互動(dòng)問答
九型人格培訓(xùn)內(nèi)容
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15966.html
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