管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家分享,領(lǐng)導(dǎo)者具有的十項(xiàng)基本能力。
一是顧大抓本
管理者要抓住根本性和全局性的東西。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),一是要抓大事,不要什么事情都想抓都想管,畢竟,能源管理有限,如果都抓,什么都管,勢(shì)必會(huì)造成大事抓不住,小事抓不完。二是要努力提高管理者自身的素質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用矛盾分析的方法抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,這樣才能抓住問(wèn)題的根本。
二是是非分明
一個(gè)有風(fēng)度的管理者的智慧表現(xiàn)在回答員工問(wèn)題時(shí),能肯定哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的;對(duì)問(wèn)題的分析理解精辟深刻。但是在現(xiàn)實(shí)管理活動(dòng)中,有的管理者往往是非不明,這也許并不是水平不行,而是私心太重,怕?lián)?fù)責(zé)任。在回答員工的問(wèn)題時(shí),這樣的管理者雖然顯得比較客氣和謙虛,然而,這些言論是非常曖昧。而且喜歡說(shuō)一些空話和套話來(lái)回復(fù)員工,這種做法就是敷衍。
三是權(quán)衡利弊
管理者做任何決斷都要權(quán)衡利弊。兩利相權(quán)取其大,兩弊相衡取其輕,做到不以小利害大利,不以小局害大局,不以眼前害長(zhǎng)遠(yuǎn)。管理者在權(quán)衡利弊時(shí)必須保持清醒的頭腦,不能被表象所迷惑。同時(shí)還不能以個(gè)人好惡妄做決斷,不要好大喜功。對(duì)于已有的私心雜念要果斷拋棄,不得以個(gè)人得失論危害,也不要以個(gè)人利益多少來(lái)作為決斷的依據(jù)。
四是廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),不要武斷
管理者除了運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,還應(yīng)盡量多聽(tīng)聽(tīng)其他人的意見(jiàn),以彌補(bǔ)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,進(jìn)而使自己所做的決斷更加正確。當(dāng)然,由于決斷的緊迫性,當(dāng)管理者向其他人詢問(wèn)時(shí),只需要提出的幾個(gè)方案聽(tīng)取意見(jiàn),比較得失正誤,進(jìn)而做出*抉擇。如果管理者沒(méi)有現(xiàn)成的方案,這時(shí)就要共同商量解決。在決斷過(guò)程中,管理者千萬(wàn)不能主觀武斷。因?yàn)楣芾碚叩闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)受客觀條件制約和主觀努力影響。管理者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)適用范圍也是有限度的,但需要做決斷的問(wèn)題可能又是無(wú)限的。因此,這就要求管理者在做決斷時(shí),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。
五是順勢(shì)決斷
管理者在決斷時(shí)要順應(yīng)和利用事物的發(fā)展規(guī)律。諸葛亮對(duì)孟獲七擒七縱,使孟深受教育,感恩戴德。七擒七縱,就是順應(yīng)當(dāng)時(shí)的形勢(shì),順應(yīng)交戰(zhàn)雙方的心理規(guī)律,最后使得孟俯首稱臣,使劉備稱雄西蜀。因此順勢(shì)決斷往往能夠取得預(yù)期的效果。企業(yè)管理者順勢(shì)而斷就要求管理者既要對(duì)問(wèn)題發(fā)生原因有一定的了解,同時(shí),也更好地了解問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)。
六是果敢決斷
管理者在做決斷時(shí),很重要的一點(diǎn)就是要有自己的見(jiàn)解,能夠憑借自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),通過(guò)自己縝密的思考,做出獨(dú)立的決斷。特別是在集體討論時(shí),管理者要及時(shí)分析綜合,要有做決斷的智慧和勇氣,很多管理者之所以沒(méi)有風(fēng)度,關(guān)鍵不在于能力,而在于沒(méi)有勇氣和魄力。果斷決策和武斷專行是有著本質(zhì)區(qū)別的,區(qū)別的根本標(biāo)志就在于決斷之前是否有民主。疑慮重重的管理者往往發(fā)揚(yáng)了民主后更難做出決斷。管理者在做決斷時(shí)要堅(jiān)決果斷,給它一個(gè)具有約束力的最后。管理者三思而后行是必要的,但不能顧慮太多、猶豫不決。
七是善擇時(shí)機(jī)
機(jī)會(huì)對(duì)決斷來(lái)說(shuō)十分重要?,F(xiàn)在是你的機(jī)會(huì)。管理者的聰明不僅在于懂得靈活處理問(wèn)題的重要,而且在于按照具體情況,善于及時(shí)地對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理。要學(xué)會(huì)善擇時(shí)機(jī)的聰明是不容易的,它需要管理者平時(shí)勤于考察和思索。管理者可以通過(guò)持重待機(jī)來(lái)訓(xùn)練選擇時(shí)機(jī)的能力。要決斷某個(gè)問(wèn)題時(shí),就要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題的各個(gè)要素,在諸多要素中把握主要矛盾,再在影響主要矛盾的各個(gè)方面里找出并抓住矛盾的主要方面。在掌握了這些情況以后,最關(guān)鍵的還是要看解決這個(gè)問(wèn)題的主客觀條件是否具備。如果可以采取等待時(shí)機(jī)的辦法,那就等到解決主要矛盾和主要矛盾方面的條件已成熟后再下決斷。條件成熟或接近成熟或者在等待時(shí)機(jī)的過(guò)程中出現(xiàn)了良好的轉(zhuǎn)機(jī),就要毫不猶豫地下定決心,作出果斷處置。如果錯(cuò)失良機(jī),往往會(huì)把事情搞得更難處理。平時(shí)可以通過(guò)隨機(jī)應(yīng)變來(lái)訓(xùn)練自己選擇時(shí)機(jī)的能力。需要決斷的事情,其主客觀條件總是在發(fā)展變化的;已經(jīng)決斷了的事情,也可能在執(zhí)行過(guò)程中情況發(fā)生重大變化。在這種時(shí)刻,要能隨著時(shí)機(jī)和情況的變化而變化,做出比較符合實(shí)際的處置。
八是深思熟慮
管理者要盡量做到對(duì)所決斷的事情有透徹的了解,把利弊得失都考慮清楚詳盡,然后再做決斷。深思熟慮的根本標(biāo)志就是看是否抓住了問(wèn)題的根本,是否掌握了事物的本質(zhì)和規(guī)律。同時(shí),處理問(wèn)題必須學(xué)會(huì)“冷處理”,注意避免把矛盾激化。如果員工發(fā)生嚴(yán)重過(guò)失,心里十分緊張,很可能采取“破罐破摔”的對(duì)立態(tài)度,此時(shí)更要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行冷處理,以免擴(kuò)大事態(tài)程度或改變問(wèn)題性質(zhì)。決斷最關(guān)鍵的因素就是掌握時(shí)機(jī),必須等待的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了很多。有時(shí)問(wèn)題處理的條件不夠具備,急于處理會(huì)留下后遺癥,這些問(wèn)題就必須采取暫緩處理的辦法。決斷的根本目的是為了把事情辦得更好,緩慢處理問(wèn)題能夠給管理者留有充分考慮的時(shí)間。在這樣的情況下,管理者就可以把問(wèn)題想得更細(xì)更周到些,避免某些失誤,以便問(wèn)題處理的更圓滿。管理者處理問(wèn)題時(shí)一定要冷靜,要考慮周密,不要急躁,更不要盲目蠻干。人一旦處在激情狀態(tài)下,思維的容量就會(huì)變窄,思維的深度就不夠了,因此必須學(xué)會(huì)沉著冷靜。
九是留有余地
管理者在做決斷時(shí),一定要留有余地,不要滿打滿算。因?yàn)榍闆r不明、判斷不準(zhǔn),在許多情況下,必須進(jìn)行一些修改或變更。只有留有余地,才能使得修正容易許多,否則決斷就會(huì)造成重大的不便。
十是勇于創(chuàng)新
決斷的生命力在于它的創(chuàng)造性。創(chuàng)造性思維必須有新意,敢于想前人所未想,做前人所未做的事。勇于創(chuàng)新是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,任何創(chuàng)新的想法都必須切實(shí)可行,不能務(wù)虛。
決斷是一門學(xué)問(wèn),這門看似簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)其實(shí)最難。鯰魚型員工往往會(huì)對(duì)管理者的決策提出不少意見(jiàn),這些意見(jiàn)可以拿來(lái)參考。當(dāng)然,管理者還要保證“言路暢通”,注意用民主的作風(fēng)來(lái)幫助判斷,用集中的方式進(jìn)行決斷。
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