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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

績效考核管理方案案例分析

 
講師:劉華鵬 瀏覽次數(shù):2252
 績效考核管理方案之考核菲業(yè)績 在績效考核中,管理者關(guān)注更多的是如何設(shè)計(jì)可量化指標(biāo)以客觀衡量員工業(yè)績。然而,很多企業(yè)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),績效并不能總是說明實(shí)際付出某位員工沒有很高的可量化業(yè)績,卻確實(shí)一直在兢兢業(yè)業(yè)工作;某位員工雖然產(chǎn)生了績效,卻并不是自己努力產(chǎn)生的,可能是剛好碰到市場好或外部環(huán)境好而已。這

績效考核管理方案之考核菲業(yè)績

在績效考核中,管理者關(guān)注更多的是如何設(shè)計(jì)可量化指標(biāo)以客觀衡量員工業(yè)績。然而,很多企業(yè)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),績效并不能總是說明實(shí)際付出某位員工沒有很高的可量化業(yè)績,卻確實(shí)一直在兢兢業(yè)業(yè)工作;某位員工雖然產(chǎn)生了績效,卻并不是自己努力產(chǎn)生的,可能是剛好碰到市場好或外部環(huán)境好而已。這時候,被我們信奉的公平的量化考核恰恰引發(fā)了績效考核的不公平性。

光大銀行成都分行(以下簡稱光大成都分行)基于以上情況,探索在績效考核中加入“非業(yè)績”價值衡量,使績效考核從一維(數(shù)字)變?yōu)樗木S(辛苦度、規(guī)范度、貢獻(xiàn)度及信任度);對人的評價從“平面化”到“立體化”,令考核更人性,也更為全面和客觀。
指標(biāo)從“唯業(yè)績”到“四維度”
通過績效考核真正對員工起到正向引導(dǎo)作用,提升企業(yè)績效,并有助于管理,這是很多企業(yè)實(shí)施績效考核的初衷?,F(xiàn)實(shí)卻經(jīng)常與初衷背道而馳,企業(yè)往往一不小心就掉進(jìn)“為考核而考核”的陷阱,以至于有“績效主義害了索尼”的說法。問題到底出在哪里?
華恒智信在多年人力資源專業(yè)化管理咨詢實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),問題往往出在“以數(shù)字論英雄”的一維化考核指標(biāo)設(shè)計(jì)上??闪炕臉I(yè)績考核指標(biāo)對于生產(chǎn)要素較為單純的崗位,比如生產(chǎn)制造線上的員工的確能起到客觀、公正的評價作用,但是對于那些要依賴外部要素或者對資源要求比較多、對協(xié)同性要求比較高的崗位來說,僅以業(yè)績論貢獻(xiàn)就難免出現(xiàn)以偏概全、一葉障目的情況。
管理界越來越發(fā)現(xiàn),企業(yè)對員工的評價體系不應(yīng)當(dāng)是單一的業(yè)績評價,應(yīng)該是搭建包括業(yè)績評價、任職評價及崗位評價三部分的評價體系。
其中,業(yè)績評價是指以對組織的貢獻(xiàn)來體現(xiàn)多勞多得,解決的是同崗的不同人員做出不同績效差異的問題;任職評價是指根據(jù)人才崗位勝任能力要求的情況來做出評價,解決的是員工是否勝任崗位能力要求的問題;崗位評價則是不同崗位差異化評價,解決的是不同崗位在組織中的價值差異問題。這三項(xiàng)評價相輔相成,缺一不可。此外,企業(yè)在實(shí)施考核時關(guān)鍵的前提還是要努力建立起“干部能上能下,員工能進(jìn)能出”的用人機(jī)制。
光大成都分行提出的頗具中國本土化特色的“行員綜合價值評價體系”正是這一觀點(diǎn)的實(shí)例。
績效考核管理方案案例背景
光大成都分行跟業(yè)內(nèi)大多數(shù)銀行一樣,從招聘人員開始就有非常明顯的業(yè)績指向,如新進(jìn)人員能帶進(jìn)多少客戶資源,入行后又能為銀行貢獻(xiàn)多少業(yè)績指標(biāo)等,在進(jìn)行員工績效考評時,自然也就有了十分集中的傾向,那就是“業(yè)績領(lǐng)先”。
因此,光大成都分行最初是采用傳統(tǒng)的平衡計(jì)分卡作為行員的績效考評工具。但在考核中發(fā)現(xiàn),員工在自身崗位中所表現(xiàn)出的很多“軟性”的東西,并不能通過對業(yè)績的單一考核得以體現(xiàn)。比如對于某些崗位可能看不到員工做了太多的業(yè)績,但是他們非常忠誠,很少犯錯,評估體系該如何對他們做到公平?再比如,有些崗位需要完成很多跨部門合作、與客戶溝通等層面的工作,的確存在一些影響結(jié)果的客觀因素,那又怎么去評價這些崗位人員的表現(xiàn)?還有,領(lǐng)導(dǎo)交代給員工任務(wù)后是不是很放心,是不是需要提供很多協(xié)助才能完成,這其中的信任度又如何評價?
此外,對于銀行來說,業(yè)績固然重要,風(fēng)險(xiǎn)管控也很重要。金融行業(yè)除了注重市場拓展以外,更要重視內(nèi)部管控,降低人為風(fēng)險(xiǎn)。而要降低人為風(fēng)險(xiǎn),僅看業(yè)績結(jié)果是很危險(xiǎn)的。“我們嘗試建立一個綜合的評價體系,考評員工在企業(yè)中可以發(fā)揮的作用,考評他們和企業(yè)的關(guān)聯(lián)度,發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)更多在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的‘德才兼?zhèn)?rsquo;的人。”
光大成都分行在充分調(diào)研以及與基層員工訪談的基礎(chǔ)上,將績效考核轉(zhuǎn)化為“四維度綜合評價法”。“四維度”即辛苦度、規(guī)范度、貢獻(xiàn)度及信任度。這四個維度概括了成都分行對員工在一個崗位上的工作負(fù)荷、掌握規(guī)章制度和專業(yè)知識技能的程度、業(yè)績指標(biāo)完成情況,以及責(zé)任心、解決復(fù)雜問題的能力和企業(yè)對員工的信任程度等方面的全部內(nèi)容。“而這套評價體系的真正用意則更多是提供一種“導(dǎo)向”,即引導(dǎo)員工向這4個方面綜合發(fā)展,更多地讓員工知道公司倡導(dǎo)什么,追求什么。”
實(shí)施這套評價體系以來,“光大成都分行在兩方面受益:企業(yè)文化更具人性魅力,員工‘崗位主人翁’意識更強(qiáng),近年來關(guān)鍵人員流失率較小”。
筆者認(rèn)為,光大成都分行提出的具有鮮明特色的“行員綜合評價體系”其實(shí)是“人才測評保曼模型”在銀行業(yè)績效考核體系中本土化的一種表現(xiàn)形式。保曼模型認(rèn)為:企業(yè)不僅要關(guān)注“業(yè)績”的考核(任務(wù)績效),還應(yīng)該關(guān)注“非業(yè)績”的,但也影響業(yè)績的周邊績效,周邊績效主要包括責(zé)任心、態(tài)度、信任度和工作的規(guī)范度等軟性“無形”指標(biāo)。
光大銀行成都分行“四維”綜合評價體系中的“非業(yè)績”考核維度:辛苦度、規(guī)范度和信任度,實(shí)質(zhì)上即為界定評價體系中任職評價內(nèi)容的一種表現(xiàn)形式。將其引入銀行業(yè)績效考評體系,改善了商業(yè)銀行單一的以經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)為基礎(chǔ)的考評體系,尤其是對于銀行總行下屬的分行行員績效考評具有更強(qiáng)的適用性和合理性。
“立體化”考核需要機(jī)制保障
據(jù)筆者的了解和分析,光大銀行“四維綜合評價體系”之所以能夠在內(nèi)部績效考評中成功運(yùn)用,“考評委員會”發(fā)揮了重要的作用。光大銀行成都分行為了保證考評的公平性和全局性,每季度會進(jìn)行一次考評,而且專門成立了“考評委員會”,其成員由各個業(yè)務(wù)線主管和人力資源部成員組成。當(dāng)企業(yè)完成自上而下的第一輪考評后,“考評委員會”會對整體結(jié)果進(jìn)行再次評估和確認(rèn),發(fā)揮有力的監(jiān)督作用。在中國強(qiáng)調(diào)“以和為貴”的傳統(tǒng)文化背景下,企業(yè)內(nèi)很容易形成表面上一團(tuán)和氣,實(shí)際上“人和心不和”的情況,較中立的以監(jiān)督為職責(zé)的“考評委員會”的成立非常有必要,這是“非價值”評估順利實(shí)施的基礎(chǔ)。
但是,光有“考評委員會”這個基礎(chǔ)還是不夠。筆者認(rèn)為,只有在全行通過公開公平的競聘上崗,在員工和管理層的人才通道上實(shí)施規(guī)范的競爭淘汰機(jī)制,通過制度保障,使“四維綜合評價體系”在企業(yè)內(nèi)持續(xù)發(fā)揮作用。如果沒有實(shí)現(xiàn)競聘上崗和建立規(guī)范的競爭淘汰機(jī)制,簡單地將該體系移植到企業(yè)的考評體系中,可能會導(dǎo)致“重和氣輕績效”等影響企業(yè)良性發(fā)展的現(xiàn)象。
據(jù)了解,光大銀行近年來不僅業(yè)績可觀,其關(guān)鍵人員流失率較小,這不能說完全是“四維度評價體系”的作用,但其摒棄金融系統(tǒng)“業(yè)績導(dǎo)向”主導(dǎo)的評估辦法,的確能激發(fā)更多基層員工的工作積極性和崗位主人翁意識。這也可以說成是一種“發(fā)揮廣大人民群眾的積極性”,以全員績效提高替代“要精英要業(yè)績”的“拔尖”思維。
因此,筆者表示擔(dān)憂的一點(diǎn)是,“四維度評價體系”更多激勵的是基層員工的熱情,對于高層管理者可能并不適合。如果對于不同層級的員工有不同的評價側(cè)重點(diǎn),如對銀行基層員工,以評價崗位責(zé)任和任職能力為主、以業(yè)績?yōu)檩o;對銀行高層管理者的績效考評結(jié)構(gòu)可以采用經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)考評為主、任職評價為輔的模式。這種根據(jù)評價對象特點(diǎn)選擇合適的評價方法,可能更能達(dá)到真正提高組織和員工績效的目的。


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