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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

馬詩(shī)敏:培訓(xùn)師自我提升七要素

 
講師:馬詩(shī)敏 瀏覽次數(shù):2349
 昨天,我坐在朋友車(chē)上的副駕駛位置,說(shuō)道:“我感覺(jué)最近我變得懶惰了,但腦子哦轉(zhuǎn)速更快了,老板交代做的事情,若為沒(méi)有技術(shù)含量的工作,我總會(huì)想方設(shè)法以簡(jiǎn)化而富有創(chuàng)意的方式完成;若是培訓(xùn)崗位的重要工作,則會(huì)全情投入。” 朋友秒反饋,說(shuō)道:&ldq

昨天,我坐在朋友車(chē)上的副駕駛位置,說(shuō)道:“我感覺(jué)最近我變得懶惰了,但腦子哦轉(zhuǎn)速更快了,老板交代做的事情,若為沒(méi)有技術(shù)含量的工作,我總會(huì)想方設(shè)法以簡(jiǎn)化而富有創(chuàng)意的方式完成;若是培訓(xùn)崗位的重要工作,則會(huì)全情投入。”

朋友秒反饋,說(shuō)道:“優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)提高工作和生活的品質(zhì),多做有價(jià)值的事情。”

從廣州天河區(qū)財(cái)富廣場(chǎng)開(kāi)往東方寶泰的路程不過(guò)2公里,在這一趟2公里當(dāng)中,我思考著同一個(gè)問(wèn)題,對(duì)于專(zhuān)職培訓(xùn)師而言,什么是有價(jià)值的事情?應(yīng)該如何進(jìn)行量化的自我管理呢?最后,抵達(dá)東方寶泰停車(chē)場(chǎng)時(shí),我與他分享了七點(diǎn)內(nèi)容。

一、課程開(kāi)發(fā)

只有開(kāi)發(fā)屬于并適應(yīng)于個(gè)人風(fēng)格的課程,才不至于拾人牙慧。專(zhuān)職培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)制定年計(jì)劃、季計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃,雖然說(shuō),行事歷管理是老生常談,但課程開(kāi)發(fā)必須是一項(xiàng)有計(jì)劃的工作,它因人而異,因地制宜,因時(shí)而變,做好課程開(kāi)發(fā)和優(yōu)化是培訓(xùn)師的基本功。

樹(shù)立個(gè)人品牌,培訓(xùn)師才能樹(shù)立形象招牌,包裝、廣告、宣傳才有素材。它就像是培訓(xùn)師身上的那個(gè)打著R圈的注冊(cè)商標(biāo),是品質(zhì)的象征。

因此,培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的工作性質(zhì)和培訓(xùn)偏好,形成系列有標(biāo)識(shí)性的培訓(xùn)課程。

二、課時(shí)量

就像是刀劍,長(zhǎng)期不磨必然變得遲鈍,培訓(xùn)師長(zhǎng)期不授課,羽翼自然退化,時(shí)間一長(zhǎng),當(dāng)有機(jī)會(huì)再更廣袤天空遨游時(shí),就會(huì)感受到舉步維艱的心酸。

舉個(gè)“栗子”,我的培訓(xùn)班開(kāi)班頻率出奇高,每一期班,我都會(huì)努力爭(zhēng)取講一堂全新或剛開(kāi)發(fā)不久的課程,只有多講,才能知道哪里講得好,哪里講得不好,哪些地方的素材不夠豐富,哪些地方的素材需要進(jìn)一步壓縮。

對(duì)于培訓(xùn)師而言,在嗓子和身體無(wú)恙的前提下,可講和可不講時(shí),應(yīng)當(dāng)自主的選擇“講”!被安排在公眾場(chǎng)合做主持、主講時(shí),可以不推諉的前提下,一定要果斷選擇“接受”。

講得多了,就自然順了,個(gè)人的品牌和風(fēng)格自然應(yīng)聲而來(lái)。就像是KTV,麥霸一般都不會(huì)唱得很差,這都是練出來(lái)的本領(lǐng)。

三、閱讀量

只有豐富的知識(shí)面,能讓培訓(xùn)師標(biāo)新立異。

巧婦難為無(wú)米之炊,同一個(gè)課程,同樣的PPT,為什么有的講師講得精彩紛呈,有的講師卻是照本宣科呢?

核心原因是知識(shí)庫(kù)積累、授課水平和人生閱歷不盡相同。

人生閱歷需要時(shí)間的積累和歲月的承擔(dān),而知識(shí)庫(kù)積累和授課水平完全可以通過(guò)閱讀來(lái)提升。

自我鞭策定期讀書(shū),是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),腹有詩(shī)書(shū)氣自華不應(yīng)該成為講師口頭禪,而應(yīng)該是行動(dòng)宣言;要求自己看新聞,是為了讓課程培訓(xùn)接地氣、與時(shí)俱進(jìn)。

知道還要做到,為了讓新知識(shí)迅速被掌握,培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)要求自己的每一場(chǎng)次培訓(xùn)或主持,用上全新的理論,讓學(xué)員耳目一新,久而久之,講師也會(huì)感受到“教學(xué)相長(zhǎng)”的力量。

四、運(yùn)動(dòng)量

培訓(xùn)師可以下載“悅跑圈”,關(guān)注“微信運(yùn)動(dòng)”、“膜拜單車(chē)”等運(yùn)動(dòng)APP,關(guān)注自己每一天的運(yùn)動(dòng)量是否符合個(gè)人的預(yù)期。主動(dòng)為朋友圈里的好友點(diǎn)贊,多關(guān)注別人,別人也會(huì)多關(guān)注自己,當(dāng)關(guān)注自己的人多了,運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)自然就來(lái)了。

快走和慢跑屬于有氧運(yùn)動(dòng),對(duì)培訓(xùn)師提高體能有很直接的作用,跑步有利于提升肺活量,能讓講師聲音更具穿透力和生命力。

如何量化管理呢?

每周至少有一次大的運(yùn)動(dòng),每天必須要有一些小的身體鍛煉。

培訓(xùn)師是一個(gè)對(duì)腦力和體力同步有要求的職業(yè),所以,缺了體能,少胳膊少腿,自然很難做大做強(qiáng)。

五、與好朋友交流頻率

培訓(xùn)師的朋友圈人數(shù)一般不會(huì)少,每次學(xué)員聽(tīng)完培訓(xùn)課程,總會(huì)有一些想方設(shè)法加微信,問(wèn)微博號(hào)碼。

小學(xué)課本上所講的交友三原則,必須遵從。善交益友,不交損友,樂(lè)交諍友。

所謂良師益友,我的定義是,每一位良師身邊必須有一位益友。最好,朋友間性格色彩是互補(bǔ)的,最好思維方式是迥異的,最好是互為異性。

為什么呢?

因?yàn)轱L(fēng)格不同的好朋友,能夠給培訓(xùn)師帶來(lái)不同的觸覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué),能夠從不同的角度發(fā)現(xiàn)新的事物,男性和女性有著很多天然的差異,所以,有一位軍師級(jí)的好友, 是一種幸運(yùn)。

若是其它普通的好友,也是需要多做交流的。

首先,與好朋友多交流能夠增進(jìn)友誼。

人,生活在社會(huì),誰(shuí)都不是成為一座孤島?,F(xiàn)在交流方式有很多種,見(jiàn)面聊天、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等等,若能見(jiàn)面交流,效果則是最好的。

其次,不定期地溝通,可以觸發(fā)靈感。

以前看“少年包青天”和“名偵探柯南”等片子,所有案件都是因?yàn)槟骋粋€(gè)與人交流時(shí)所迸發(fā)的靈感。與好朋友多交流多溝通,總是能夠發(fā)現(xiàn)一些全新的事物。做培訓(xùn),只怕“有心人”,因?yàn)榕嘤?xùn)素材來(lái)源于生活。

最后,多交流能夠幫助自己看到個(gè)人的進(jìn)步,制定短期目標(biāo)。

短時(shí)不見(jiàn)的好朋友,總能第一時(shí)間察覺(jué)你的變化,讓你對(duì)自己有更準(zhǔn)確的定位。

六、自我宣傳

在企業(yè)培訓(xùn)界,培訓(xùn)師之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,出現(xiàn)橄欖球現(xiàn)象。優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師收費(fèi)非常高,邀課率也非常高;資質(zhì)較差的培訓(xùn)師無(wú)人問(wèn)津,或者因?yàn)樗麄兊牟慌c時(shí)俱進(jìn),成為企業(yè)的一次性買(mǎi)賣(mài),無(wú)法建立合作關(guān)系。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,事物推陳出新、改朝換代的速度非常驚人,培訓(xùn)師希望出類(lèi)拔萃,必須做好個(gè)人的宣傳管理。如果連基礎(chǔ)的拳頭課程都沒(méi)有建設(shè)和宣傳好,試問(wèn),有培訓(xùn)需求的企業(yè)主或中介機(jī)構(gòu)怎么會(huì)知道您的存在。

主動(dòng)出擊最直接的方式就是做好自我宣傳,守株待兔往往顆粒無(wú)收。

七、生活創(chuàng)新

優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師不僅在課堂上獨(dú)樹(shù)一幟,授課育人,在生活中,他們應(yīng)當(dāng)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一雙喜歡聆聽(tīng)的耳朵。

一個(gè)把日子過(guò)成詩(shī)一樣的培訓(xùn)師,他的課程必定是有趣的,也一定是與眾不同,富有創(chuàng)意的。

“中國(guó)創(chuàng)造”、“萬(wàn)眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)熱詞,創(chuàng)新不應(yīng)該成為別人的故事,它應(yīng)該是培訓(xùn)師重要的組成部分,是如恒星般持續(xù)的追求。

枯燥乏味的生活培育出的培訓(xùn)師大抵缺乏靈性,頭懸梁錐刺股地苦行僧,自我的幸福感未必強(qiáng),更何況,年代不同了,新時(shí)代的我們,需要的是創(chuàng)新。

勞心者治人,勞力者治于人,總是沒(méi)錯(cuò)的。培訓(xùn)師是最靈動(dòng)的職業(yè),沒(méi)有價(jià)值的事務(wù)偷個(gè)小懶,無(wú)傷大雅;有價(jià)值的項(xiàng)目工作,不走尋常路才能出類(lèi)拔萃。創(chuàng)意源自生活,讓自己的生活變得有趣,培訓(xùn)課堂也會(huì)精彩紛呈,這是鏈條式的反應(yīng)。

做好量化的自我管理,才不會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

10年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為我贏得很多的個(gè)人標(biāo)簽,跟我走得最近的良師、益友們,多數(shù)自動(dòng)地組成粉絲團(tuán),也許因?yàn)樯睿苍S因?yàn)楣ぷ鳌?/p>

一直在努力的人,運(yùn)氣總不會(huì)太差,據(jù)說(shuō),人的一生共有7次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),過(guò)去的就讓它過(guò)去,未來(lái)世界里,當(dāng)幸運(yùn)來(lái)敲門(mén)時(shí),一定要成為開(kāi)門(mén)的那位;當(dāng)天上掉餡餅時(shí),請(qǐng)成為接得住餡餅的那位。

在培訓(xùn)發(fā)展快車(chē)道上,方向?qū)α?,超音速前行又何妨?進(jìn)步的速度不怕快,只怕不夠快。



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馬詩(shī)敏
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