培訓(xùn)高人：“李新海，你作為培訓(xùn)師，你聽說過，沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)嗎？”
我：“沒有啊，這是什么培訓(xùn)啊，怎么叫沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)呢？”
培訓(xùn)高人：“沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)，就是把員工都組織到一起，50人到100人，讓學(xué)員坐在教室，干呆著，上課之前，手機上交，培訓(xùn)師不出現(xiàn)，觀察所有學(xué)員的表現(xiàn)，會不會隨著時間的延長，然后有不耐煩，有抱怨等等表現(xiàn)發(fā)生，如果是3個小時培訓(xùn)，讓他們干呆著2個半小時，最后30分鐘，培訓(xùn)師上臺，總結(jié)今天培訓(xùn)的意義。”
我：“這就是沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)唄，不講課，干坐著，最后老師直接上臺總結(jié)。”培訓(xùn)高人：“是啊，你覺得，這樣的培訓(xùn)會有效果嗎？”
我：“我覺得如果僅僅是針對培訓(xùn)本身而言，會有效果，人性都有天性，更都有弱點，在2個半小時的呆著的過程中，100%暴露弱點，比如不耐煩啊，抱怨啊，甚至?xí)X得公司組織這么多人培訓(xùn)是在浪費公司的時間，自己的時間，是在謀財害命，而恰恰當(dāng)這些弱點暴露出來，最后培訓(xùn)師30分鐘上臺，就可以進行總結(jié)，講堅持，講定力，講執(zhí)著，講聽話。但是，這樣的行為，沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)，我覺得不應(yīng)該使用，這是在挑戰(zhàn)學(xué)員，讓學(xué)員對培訓(xùn)師，對整個課程失去信心，學(xué)習(xí)課程，確實應(yīng)該少講理論，多講實戰(zhàn)，卻不能什么都不講，只是總結(jié)，培訓(xùn)師做的工作，是引導(dǎo)學(xué)員，點撥學(xué)員，雖然沒有培訓(xùn)的培訓(xùn)，看似也是一種點撥，但是這樣的點撥，不符合成年人學(xué)習(xí)的基本原則和規(guī)律，會適得其反的。”
培訓(xùn)高人：“培訓(xùn)的好壞，我們不妄加判斷，只要你能有自己的判斷和分析，那才是最重要的，而要分析的有道理，你說的很對，從心理學(xué)的角度，任何一個人，都需要引導(dǎo)，引導(dǎo)的過程更要尊重人的學(xué)習(xí)規(guī)律，切不可為了尋常創(chuàng)新，而去瞎創(chuàng)新。”
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/29202.html
