一、項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第一階段
在項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第一階段，往往有著多種表現(xiàn)形式。從一些常見的觀點來看，這一階段像是一塊“海綿”。個人如同初入商業(yè)世界的新手，努力去弄清楚事物的運作方式。就像幼兒學(xué)步，雖然看起來笨手笨腳，但充滿著積極探索的熱情。在這個過程中，不用承擔(dān)實際的重大責(zé)任，所以即使犯錯也不會造成嚴重損害。這時候的人不斷地向周圍的人和各種情況傾聽、學(xué)習(xí)，不斷跌倒又爬起，反復(fù)嘗試直至掌握正確的方法。
從管理層面來說，這一階段是從管理自己到管理他人的過渡。新員工最初幾年作為個人貢獻者，主要專注于自身能力的專業(yè)化和職業(yè)化。他們需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，不斷提升個人技能，例如在工作計劃、進度管理、工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作可靠性等方面不斷提高。當(dāng)他們業(yè)績出色、技術(shù)熟練并且能與他人有效合作時，就可能被提升為一線經(jīng)理。然而，這個階段存在一個問題，那就是雖然崗位變?yōu)榻?jīng)理，但很多人的思維還停留在業(yè)務(wù)員階段。工作方式?jīng)]有實現(xiàn)與崗位晉升相對應(yīng)的轉(zhuǎn)變，他們?nèi)匀涣?xí)慣于自己做事，而不擅長帶領(lǐng)團隊做事。
從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來講，第一階段可能呈現(xiàn)出權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)的特點。領(lǐng)導(dǎo)者被視為決策者和指導(dǎo)者，他們的決策和行動很少受到下屬的質(zhì)疑或挑戰(zhàn)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式有一定的優(yōu)勢，例如決策效率高，指令明確。但它的缺點也很明顯，缺乏參與性和開放性，可能導(dǎo)致決策無法適應(yīng)組織需求或者環(huán)境的變化。
二、項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第二階段
第二階段是項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期。在這一階段，有類似“概念證明”的意味。個人開始相信自己能夠完成一些事情，想要證明自己配得上已經(jīng)獲得的管理頭銜。從管理的角度看，這是從管理他人到管理經(jīng)理人員的轉(zhuǎn)變。這一階段是純粹的管理工作，自己不再需要直接做出個人貢獻。
在這個階段需要學(xué)習(xí)新的技能，如選拔人才擔(dān)任一線經(jīng)理、分配管理工作、評估下屬經(jīng)理以及教練輔導(dǎo)等。領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會超越部門利益，從全局戰(zhàn)略的角度去思考問題并積極給予支持。如果仍然只重視個人貢獻和部門工作，忽視對其他部門和公司整體的貢獻，角色轉(zhuǎn)變將會非常困難。因為沒有足夠的一線經(jīng)理崗位歷練，一些領(lǐng)導(dǎo)者仍然認為個人貢獻大于管理工作，這會阻礙管理流程，并且在選拔人才時容易只看重專業(yè)能力出色的員工，而忽略真正具有領(lǐng)導(dǎo)潛力的人才。
從領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展進程來看，這一階段的領(lǐng)導(dǎo)焦點開始轉(zhuǎn)向變革。隨著組織環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者開始關(guān)注如何通過創(chuàng)新和改革來推動組織發(fā)展。他們鼓勵下屬參與決策過程，尋求新的思想和解決方案。變革型領(lǐng)導(dǎo)具有很強的適應(yīng)性，能夠根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整策略，從而推動組織不斷前進。
三、項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第三階段
第三階段可以說是取得成果的階段，就像“交差”成功一樣。在這個階段，領(lǐng)導(dǎo)者不知怎么地成功搞定了事情，取得了商業(yè)上的成功，為別人賺了錢，自己也獲得豐厚的獎金。從管理的角度，這是從管理經(jīng)理人員到管理職能部門的過渡。
在這一階段的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)為共啟領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榛锇殛P(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵團隊成員分享想法、意見和經(jīng)驗，以更好地實現(xiàn)共同目標(biāo)。共啟領(lǐng)導(dǎo)重視開放性和透明度，相信集體的智慧和力量能夠推動組織向前發(fā)展。這種領(lǐng)導(dǎo)方式有助于整合團隊資源，充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，提高團隊的整體效能。
在項目領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的三個階段中，每個階段都有其獨特的特點、任務(wù)和挑戰(zhàn)。第一階段是基礎(chǔ)的積累和初步的轉(zhuǎn)型，第二階段是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型和適應(yīng)變革，第三階段則是在成果取得的基礎(chǔ)上構(gòu)建新型的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，實現(xiàn)團隊和組織的高效發(fā)展。只有順利地經(jīng)歷這三個階段的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者才能在項目領(lǐng)導(dǎo)力方面不斷提升，更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的項目管理情況，帶領(lǐng)團隊走向成功。
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