有人問我說我在一家小公司上班，由于業(yè)務(wù)量的增加，公司新招聘了十個(gè)新員工，老板讓我?guī)麄?，我現(xiàn)在是銷售部經(jīng)理，但是我沒有帶員工的經(jīng)歷，不知道該怎么辦。如果你也面臨相同的問題，那么你看完接下來的內(nèi)容，相信會(huì)給你帶來很大的收獲。其實(shí)帶員工是一件非常簡單的事情，尤其是剛開始給員工做這個(gè)培訓(xùn)的時(shí)候，說白了就是教他們?nèi)绾稳ジ苫?，那怎么做呢？循環(huán)以下三個(gè)動(dòng)作就行。
1、就是說干活的流程，你知不知道？你百分之百知道，如果不知道的話，你還帶個(gè)屁，對(duì)不對(duì)？那你把干活的這個(gè)流程整理成一個(gè)課件行不行？有了課件你是不是就知道，該給這個(gè)新員工講什么了？
2、就是講就是你怎么說他們就怎么干，你在這個(gè)給大家講的時(shí)候，邊做邊講，那這一點(diǎn)最重要的就是理論結(jié)合實(shí)踐。說白了就是你說完了，讓他們立馬去干，對(duì)吧？你講一個(gè)動(dòng)作，他們說學(xué)會(huì)了對(duì)吧？然后立馬讓他們?nèi)?shí)踐，他們實(shí)踐完了，你就問大家一句，這塊哪里還有不懂的嗎？這一塊學(xué)會(huì)了嗎？他們肯定會(huì)說，學(xué)會(huì)了，那這時(shí)候你就不用管了，對(duì)吧？你接著說下面一個(gè)環(huán)節(jié)，下面一個(gè)問題，依舊重復(fù)著上面這個(gè)動(dòng)作，就和我們上學(xué)時(shí)老師教學(xué)生一樣，對(duì)吧？第一步怎么做，第二步怎么做。
3、工作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)大家熟悉之后，是不是就面臨到第三步了，第三步是什么呢？就是檢驗(yàn)自己的教學(xué)成果。那么問題來了，怎么去檢驗(yàn)?zāi)兀繀⒖家粋€(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是什么呢？學(xué)校對(duì)吧？那學(xué)校是怎么檢驗(yàn)教學(xué)成果的？說白了就是讓這個(gè)學(xué)生考試，學(xué)生考試牛逼，就說明這個(gè)教學(xué)成果牛逼，學(xué)生考試?yán)?，那就說明這個(gè)教學(xué)成果垃圾。那在職場中如何去檢驗(yàn)這個(gè)員工的學(xué)習(xí)成果？很簡單，你說一個(gè)工作對(duì)吧，讓他們?nèi)ジ?，他們有結(jié)果了，那就代表什么？代表他們懂了，如果他們沒有結(jié)果，那代表什么？代表他們還是不懂啊。那不懂怎么辦，拿出來單練，對(duì)不對(duì)？一遍教不會(huì)兩遍，兩遍教不會(huì)三遍，三遍教不會(huì)四遍，四遍教不會(huì)五遍，對(duì)吧？
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/119808.html
