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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

員工重復(fù)犯錯并且屢教不改該如何管理?

 
講師:秦發(fā)家 瀏覽次數(shù):2372
 底下的員工重復(fù)犯錯,屢教不改,真的是會讓人非常抓狂。你是不是心里頭都在罵,說你怎么這么蠢啊,跟你說過,是一次兩次嗎?不是啊,是三次五次啊,你怎么還犯這個錯,真的是個豬啊。心里是這樣想的那如果你是這樣罵的,我可以告訴你,大概率讓他下次十有八九還會犯這個錯。試著這樣處理,一定會有幫助。重復(fù)犯錯犯同樣的錯

底下的員工重復(fù)犯錯,屢教不改,真的是會讓人非常抓狂。你是不是心里頭都在罵,說你怎么這么蠢啊,跟你說過,是一次兩次嗎?不是啊,是三次五次啊,你怎么還犯這個錯,真的是個豬啊。心里是這樣想的那如果你是這樣罵的,我可以告訴你,大概率讓他下次十有八九還會犯這個錯。試著這樣處理,一定會有幫助。重復(fù)犯錯犯同樣的錯,無非是兩個問題,一個呢是能力問題,第二個呢是態(tài)度問題。

1、能力問題當(dāng)中。也就是說他沒有意識到他在他的工作的這個過程當(dāng)中,他根本就這個地方是沒有他的敏感度的那就像一個空白的一個世界,他關(guān)注不到。那么你罵他呢,只會讓他更緊張,他更難意識到他自己有這樣的盲區(qū),要怎么能夠了解到呢?就是幫助他一起的意識到這個地方是他真的沒有看到怎么做,就是跟他一起去回顧,讓他自己去回顧說在這過程當(dāng)中,用循序善誘的方式讓他在放松的環(huán)境當(dāng)中去回顧自己到底哪里疏忽了,只有他自己真正的意識到的東西,才可能什么成為他的關(guān)注點。

2、能力問題呢。往往是在于說他沒有辦法抓住關(guān)鍵點,或者是他的這個方法有問題。那么你要做的事情是什么?一步一步的跟他梳理起關(guān)鍵的一些步驟和環(huán)節(jié),看看有沒有辦法通過規(guī)范化的一些操作的一些要求,幫助他在這個地方設(shè)定好具體的一個標(biāo)準(zhǔn)。然后找到這個就是突破的一個方式,用SOP的方式去避免他在這個地方重復(fù)的跌倒。那態(tài)度的問題有點也是有兩點。第一個呢是他不重視,不重視代表是他他這件事情在他的價值排序當(dāng)中不重要,不足夠重要。那第二個呢是他不愿意,是等于說他即使知道他重要,他也不愿意好好的去處理這些問題,你用罵他的方式他只會更不愿意。除非啊你有拿捏他的地方,不然的話你也只會迎來什么更大的對抗。



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