不同的員工具有不同的特質(zhì)，教練型主管在關(guān)注員工的特質(zhì)之后，要學會辨識員工的特質(zhì)，以幫助員工成長。此時，教練型主管可以借助測評工具幫助自己辨識員工的特質(zhì)。通常有以下3種測評工具。
1、DISC測評工具
DISC測評工具，是著重從人格特質(zhì)方面進行描繪的一種工具。人的性格特質(zhì)可以分為支配型（D）、影響型（I）、穩(wěn)定型（S）和服從型（C）。被測評者要在每種類型給出的形容詞中，選出和自己匹配或相近的形容詞，以此形成測評結(jié)果。教練型主管可以在操作DISC測評工具的過程中辨識員工的特質(zhì)。
支配型（D）特質(zhì)的行為特征：愛冒險、果敢、堅定，說一不二，直接和具有競爭力；但往往堅持己見，高標準嚴要求，讓別人感覺到壓力，缺乏變通，缺乏積極的溝通和交流。
影響型（I）特質(zhì)的行為特征：熱情，有活力，樂觀自信，讓人愉悅，值得他人信賴，幽默，受人歡迎和善于傾聽；但往往不注意細節(jié)，主觀，隨意性強，不加區(qū)分地相信他人。
穩(wěn)定型（S）特質(zhì)的行為特征：沉穩(wěn)，善解人意，樂于助人，和善，富有耐心，大方穩(wěn)重；但往往不能堅持自己的立場，較優(yōu)柔寡斷，容易妥協(xié)，不喜歡變化。
服從型（C）特質(zhì)的行為特征：嚴謹，成熟，平淡，自制力強，比較謹慎；但往往對環(huán)境過于熱衷，太過固執(zhí)，受批評時善于采取防御措施。
2、PDP測評工具
PDP測評工具是一個用來衡量個人行為特質(zhì)、活力的工具。它根據(jù)人的天生特質(zhì)，將人分為5種基本類型：支配型、外向型、耐心型、*型、整合型，進而將這5種人，按照他們各自的特點，以此類比成5種動物，即“獅子”、“孔雀”、“考拉”、“貓頭鷹”、“變色龍”。
獅子（支配型）：目標導向，格局大，勇敢，果斷，執(zhí)行力強，追求效率，對事不對人，喜歡單打獨斗，不合群，往往急于掌控方向。
孔雀（外向型）：富有魅力，易于親近，樂觀進取，喜歡團隊作戰(zhàn)，過于情緒化，擅長表達，往往缺乏毅力，優(yōu)柔寡斷。
考拉（耐心型）：富有耐心，計劃性強，忍耐力強，善于堅持，友善親切，善于換位思考，注重他人心理感受，不喜沖突，往往顧此失彼，得不到他人的理解。
貓頭鷹（*型）：判斷精準，原則明確，行為導向，追求完美，條理性強，小心謹慎，自制力強，冷靜克制，注意力集中，過于保守，不善于變通。
變色龍（整合型）：團隊配合度高，人際關(guān)系融洽，善于交際，具有極強的協(xié)調(diào)性，往往不易堅持。
3、勝任力模型測評
勝任力包括知識、技能、 優(yōu)勢、潛能等多方面的知識，尤其注重動機、特質(zhì)等深層次的因素。員工的勝任力模型測評是根據(jù)四大方面的內(nèi)容來辨識員工的特質(zhì)。
關(guān)注未來業(yè)務型：目標導向型，創(chuàng)新意識強，具有長遠計劃，善于學習先進的經(jīng)驗知識，追求進步，尋求突破。此類員工善于開拓業(yè)務，具有較強的自主性。
關(guān)注現(xiàn)在業(yè)務型：結(jié)果導向型，注重實際效果，聚焦客戶，思維清晰。此類員工精于鉆研業(yè)務，善于解決實際問題，并追求結(jié)果。
領導他人型：善于與他人合作，具有較強的建設團隊的能力，樂于溝通并能產(chǎn)生實際效果。這類員工在實際工作種，與他人的合作能力較強，能發(fā)揮出1+1大于2的作用。
領導自我型：慎獨自修，具有較強的自我管理能力，敬崗愛業(yè)，注重自身成長。此類員工即便沒有管理者的監(jiān)督，也能兢兢業(yè)業(yè)，按質(zhì)按量地完成工作。他們渴望能在工作種獲得成長，成長即回報。
了解完員工的特質(zhì)后接下來就要針對不同的員工采用不用的應對方法，歡迎收看下一節(jié)：成為教練型主管之四--應對不同員工。
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