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創(chuàng)新管理原則培訓(xùn) 【課程背景】 本課程以心理學(xué)為基礎(chǔ)，幫助大家認(rèn)清知識(shí)腦和創(chuàng)造腦之間的差異。認(rèn)識(shí)什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新的作用。了解創(chuàng)新的原則和創(chuàng)新的方法，結(jié)合組織的實(shí)際情況進(jìn)
管理思維與管理能力培訓(xùn) 【課程背景】 中層是公司的中堅(jiān)力量，不僅僅起著上傳下達(dá)的作用，還對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果起著不可磨滅的作用。本課程主要從“目標(biāo)管理、制度管理、團(tuán)隊(duì)
積極影響力課程 【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來(lái)源分為職權(quán)性和非職權(quán)性，職權(quán)性是組織授予管理者的，能讓管理者在日常管理中發(fā)揮作用，但非職權(quán)的權(quán)利大多來(lái)自于個(gè)人影響力，如何提
管理人員管理課程 【課程背景】 人力資源管理不單單只是人力資源部門的事情，也是管理者必須每天要面對(duì)的管理事宜。管理人員和HR在不同環(huán)節(jié)做的人力資源管理有所側(cè)重，需要考慮
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙培訓(xùn) 【課程背景】 團(tuán)隊(duì)績(jī)效的產(chǎn)生源自于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)分解得當(dāng)，構(gòu)建合理，并且大家有堅(jiān)實(shí)的信任基礎(chǔ)，并且大家愿意為組織的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，重視結(jié)果，看重榮譽(yù)，齊
解決問(wèn)題步驟培訓(xùn) 【課程背景】 每個(gè)人都會(huì)遇到一些工作和生活的問(wèn)題，但是出現(xiàn)的問(wèn)題多了就不知道如何去下手解決。本課程首先將大家進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，正確的看待問(wèn)題，將自己從問(wèn)題
跨部門溝通協(xié)調(diào)培訓(xùn) 【課程背景】 跨部門溝通是為了保障組織運(yùn)作更加高效的必要手段，但通常我們會(huì)遇到各種人為的和非人為的障礙，很多團(tuán)隊(duì)成員不知道應(yīng)該如何去破除這些障礙，進(jìn)
新晉團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 【課程背景】 團(tuán)隊(duì)管理是每個(gè)管理者工作的重要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，了解團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，熟悉成員的優(yōu)劣勢(shì)，明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，梳理團(tuán)隊(duì)的管理任務(wù)，進(jìn)行過(guò)程管
新晉角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn) 【課程背景】 每個(gè)新晉管理者首先就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己和原來(lái)的崗位、職責(zé)有明顯的差異，需要明確這些差異之后，再根據(jù)自己的典型工作任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作，而非事必躬親
組織績(jī)效KPI培訓(xùn) 【課程背景】 企業(yè)管理在于戰(zhàn)略方向的制定，戰(zhàn)略的解碼，及長(zhǎng)短期的目標(biāo)的設(shè)定，目標(biāo)設(shè)定之后就需要制定組織的計(jì)劃，進(jìn)而進(jìn)行績(jī)效考核，和組織績(jī)效評(píng)價(jià)。組織
以解決問(wèn)題為導(dǎo)向培訓(xùn) 【課程背景】 復(fù)盤是我們?nèi)粘?duì)重大項(xiàng)目進(jìn)行的回顧策略，但很多時(shí)候總結(jié)只是將當(dāng)時(shí)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行了回顧，并沒(méi)將其精華的部分進(jìn)行總結(jié)，也未對(duì)存在問(wèn)題的部
培訓(xùn)提升組織績(jī)效 【課程簡(jiǎn)介】 企業(yè)的生存在于企業(yè)管理的效率和效益，管理者在做績(jī)效管理的過(guò)程中要區(qū)分哪些是好的指標(biāo)和看起來(lái)很好的指標(biāo)，并且要明白前置性指標(biāo)對(duì)結(jié)果性指標(biāo)的
合作共贏培訓(xùn) 【課程背景】 向上管理是一門旨在幫助個(gè)人與上級(jí)有效溝通和合作的課程。它提供了一系列工具和技巧，幫助個(gè)人建立良好的工作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，并獲取上級(jí)的支持和
自我壓力管理課程 【課程背景】 當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏快，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，情緒時(shí)刻左右著我們的思想，壓力無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì)有情緒和壓力，并且情緒和壓力會(huì)伴隨我們的一生，如何處理
自我職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 【課程背景】 職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)職場(chǎng)從業(yè)人員都需要去做的一件事，做好了職業(yè)規(guī)劃，能讓自己在職場(chǎng)中做到目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力。否則，就會(huì)渾渾
新員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn) 【課程背景】 本課程主要針對(duì)新員工入職的時(shí)候幫助他們快速的認(rèn)清自己的角色，找準(zhǔn)定位，從職業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程之中常遇到的問(wèn)題進(jìn)行剖析，幫助新員工快速的從校
組織經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn) 【課程背景】本課程主要學(xué)習(xí)案例萃取的定義，以及案例主題選取，萃取的過(guò)程，訪談技術(shù)及案例形成的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)掌握案例萃取技術(shù)，同時(shí)萃取出優(yōu)秀案例和典型案例，幫助學(xué)員在后
企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn) 【課程背景】 了解什么是知識(shí)管理，掌握標(biāo)桿企業(yè)的知識(shí)管理是如何運(yùn)作的，借鑒標(biāo)桿企業(yè)的做法，結(jié)合自己企業(yè)的情況進(jìn)行知識(shí)管理，從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)外結(jié)合。