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數(shù)字零售商業(yè)體系應(yīng)用課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑，零售的發(fā)展路徑與變革，零售組成的核心要素?cái)?shù)字技術(shù)與用戶發(fā)展推動(dòng)零售變革，數(shù)字零售三大特征與知識(shí)框架數(shù)字零售方法論，數(shù)據(jù)價(jià)值與數(shù)據(jù)分析的5大步驟零售
數(shù)據(jù)分析與建模課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑，數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)，數(shù)據(jù)分析框數(shù)據(jù)價(jià)值與數(shù)據(jù)分析的5大步驟，數(shù)據(jù)表達(dá)，數(shù)據(jù)價(jià)值數(shù)據(jù)分析5W1H標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)用體系，標(biāo)簽運(yùn)營(yíng)體系數(shù)據(jù)建模，及建模過程，模型空
數(shù)據(jù)分析與經(jīng)營(yíng)決策課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑，數(shù)字思維的創(chuàng)新模式數(shù)據(jù)價(jià)值與數(shù)據(jù)分析的5大步驟，數(shù)據(jù)表達(dá)數(shù)據(jù)分析5W1H標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)用體系，標(biāo)簽運(yùn)營(yíng)體系數(shù)字營(yíng)銷框架，營(yíng)銷活動(dòng)策略，營(yíng)銷活動(dòng)分析及用
數(shù)據(jù)分析與客戶服務(wù)課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新技術(shù)路徑，數(shù)字思維創(chuàng)新模式，數(shù)據(jù)價(jià)值客服中心的焦慮與機(jī)遇，基于客戶數(shù)據(jù)循環(huán)的飛輪效應(yīng)，賦予業(yè)務(wù)強(qiáng)盛的生命力基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，重構(gòu)客戶服務(wù)，打造*新體驗(yàn)，電信用戶市場(chǎng)
數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新技術(shù)路徑，數(shù)字思維創(chuàng)新模式，數(shù)據(jù)價(jià)值數(shù)據(jù)分析的三大類應(yīng)用場(chǎng)景，數(shù)據(jù)分析的5大步驟數(shù)據(jù)表達(dá)，統(tǒng)計(jì)分析方法，金融類用戶市場(chǎng)分析與商業(yè)洞察數(shù)據(jù)分析5W1H標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)用體
數(shù)據(jù)平臺(tái)中心搭建課程課程目標(biāo)：數(shù)據(jù)平臺(tái)與數(shù)字中臺(tái)，企業(yè)數(shù)字能力的沉淀與共享，是平臺(tái)的平臺(tái)數(shù)據(jù)平臺(tái)的發(fā)展路徑、“平臺(tái)+服務(wù)”模式為企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用帶來價(jià)值企業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)展方向：智能化與智
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷決策課程課程目標(biāo)：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策與營(yíng)銷決策的邏輯、路徑及數(shù)據(jù)營(yíng)銷機(jī)遇與挑戰(zhàn)數(shù)字環(huán)境下的用戶特性、心態(tài)、行為洞察、用戶關(guān)系解構(gòu)與用戶增長(zhǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的營(yíng)銷場(chǎng)景、營(yíng)銷策略通過數(shù)據(jù)找到用戶突破口
數(shù)智化轉(zhuǎn)型應(yīng)用課程課程目標(biāo)：數(shù)字技術(shù)改變了生產(chǎn)與工作模式，數(shù)智化轉(zhuǎn)型邏輯與本質(zhì)數(shù)字化邊界向智能化延伸，智能化1+N價(jià)值模塊框架人工智能在電信領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐，業(yè)務(wù)實(shí)踐，智慧家庭應(yīng)用解決方案智慧家庭應(yīng)用場(chǎng)
產(chǎn)品與敏捷管理課程課程目標(biāo)：數(shù)字化產(chǎn)品的認(rèn)知，關(guān)鍵思維，用戶思維及落地流程數(shù)字化產(chǎn)品研發(fā)過程的敏捷項(xiàng)目管理敏捷管理的商業(yè)目標(biāo)，敏捷管理擴(kuò)展學(xué)會(huì)設(shè)定現(xiàn)實(shí)的敏捷管理目標(biāo)，滲透到執(zhí)行中去讓敏捷管理的5個(gè)階段
數(shù)字化檔案管理課程課程目標(biāo)：檔案館的資源類別，數(shù)字檔案定義、特點(diǎn)、優(yōu)越性、發(fā)展策略及管理方法檔案資源管理的優(yōu)先級(jí)、內(nèi)在關(guān)系、四種方法及管理效益數(shù)字檔案的基本職能、管理模式、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件及軟件等基礎(chǔ)設(shè)
組織與業(yè)務(wù)創(chuàng)新課程課程目標(biāo)：了解數(shù)字化對(duì)企業(yè)的影響與機(jī)遇，數(shù)字化本質(zhì)學(xué)會(huì)數(shù)字化商業(yè)與業(yè)務(wù)創(chuàng)新思路，通過數(shù)據(jù)來洞察商業(yè)，用戶學(xué)會(huì)敏捷管理，敏捷的商業(yè)目標(biāo)與管理目標(biāo)，敏捷給企業(yè)帶來哪些價(jià)值學(xué)會(huì)敏捷管理5個(gè)
新型供應(yīng)鏈模式探索課程課程目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)影響、變革，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，數(shù)字化供應(yīng)鏈的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)數(shù)字化供應(yīng)鏈現(xiàn)狀數(shù)字化供應(yīng)鏈商業(yè)變革，數(shù)字供應(yīng)鏈的行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景數(shù)字供應(yīng)鏈突破效能天花
數(shù)字化思維與組織能力課程課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、人力資源總、人力資源、管理者課程大綱:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化變革1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式4、什么是數(shù)字化？
數(shù)字賦能零售營(yíng)銷課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑，零售商業(yè)與渠道價(jià)值鏈被技術(shù)與消費(fèi)者重構(gòu)零售環(huán)境的人、貨、場(chǎng)關(guān)系構(gòu)建，零售商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)格局分析解碼零售新趨勢(shì)–付費(fèi)會(huì)員制，付費(fèi)會(huì)員制如
新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式課程課程目標(biāo)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，特征，發(fā)展特征與趨勢(shì)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展全景，數(shù)字經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)城市發(fā)展線級(jí)分布數(shù)字經(jīng)濟(jì)的數(shù)字基礎(chǔ)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的治理體系數(shù)字經(jīng)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)課程課程目標(biāo)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，特征，發(fā)展特征與趨勢(shì)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展全景，數(shù)字經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)城市發(fā)展線級(jí)分布數(shù)字經(jīng)濟(jì)的數(shù)字基礎(chǔ)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的治理體系數(shù)字經(jīng)濟(jì)
產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革課程課程目標(biāo)：思維創(chuàng)新路徑，技術(shù)演進(jìn)史視角下的數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)變革產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)商業(yè)模式全面數(shù)字化和智能化，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，從核心能力到動(dòng)態(tài)能力，動(dòng)態(tài)能力核心內(nèi)涵，框架與*實(shí)踐產(chǎn)業(yè)數(shù)字化構(gòu)筑穩(wěn)增
銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)能力課程課程目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對(duì)企業(yè)的影響，國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，發(fā)展?fàn)顟B(tài)，“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵質(zhì)量要素銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)與應(yīng)用思路，大數(shù)據(jù)挖