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中國企業(yè)培訓講師
數(shù)據(jù)分析與建模
 
講師:韓迎娣 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 儲備干部

培訓講師:韓迎娣    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

數(shù)據(jù)分析與建模課程

課程目標:
思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑,數(shù)據(jù)化運營的本質(zhì),數(shù)據(jù)分析框
數(shù)據(jù)價值與數(shù)據(jù)分析的5大步驟,數(shù)據(jù)表達,數(shù)據(jù)價值
數(shù)據(jù)分析5W1H標簽,標簽應(yīng)用體系,標簽運營體系
數(shù)據(jù)建模,及建模過程,模型空間
數(shù)據(jù)平臺的價值,數(shù)據(jù)平臺的建立模式,數(shù)據(jù)管控平臺
智能化“1+N”模式價值框架,企業(yè)智能決策平臺,智能化場景引擎及未來商業(yè)

課程對象:企業(yè)管理層、管理干部等人員

課程大綱:
一、數(shù)據(jù)分析
1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑
2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式
3、數(shù)據(jù)化運營的本質(zhì)
4、數(shù)據(jù)分析框
用戶
行為
洞察
5、數(shù)據(jù)分析的5大步驟
明確目標
數(shù)據(jù)預(yù)處理
特征分析
算法建模
數(shù)據(jù)表達
6、數(shù)據(jù)表達
分布數(shù)據(jù)可視化
分類數(shù)據(jù)可視化
7、數(shù)據(jù)分析反饋指導策略優(yōu)化
8、數(shù)據(jù)價值
數(shù)據(jù)可洞察真相
數(shù)據(jù)可轉(zhuǎn)化行動
數(shù)據(jù)的引導思路
案例:

二、數(shù)據(jù)標簽與數(shù)據(jù)建模
1、數(shù)據(jù)分析5W1H標簽
2、標簽的理解
3、標簽系統(tǒng)
4、標簽的應(yīng)用體系
業(yè)務(wù)場景倒推標簽需求
標簽自動化
標簽迭代
標簽管理機制
5、標簽體系的數(shù)據(jù)層
數(shù)據(jù)源
數(shù)據(jù)處理
6、數(shù)據(jù)建模,模型是什么?
7、數(shù)據(jù)建模過程
模型假設(shè)
模型選擇
模型求解
模型分析
模型應(yīng)用
模型評價
8、模型空間
9、作為數(shù)據(jù)支撐業(yè)務(wù)的紐帶,需要微服務(wù)能力
10、數(shù)據(jù)平臺價值
數(shù)據(jù)平臺
數(shù)據(jù)平臺的價值
數(shù)據(jù)平臺解決的問題
DataAPI是數(shù)據(jù)平臺核心
11、數(shù)據(jù)平臺,讓數(shù)據(jù)流通無阻
12、數(shù)據(jù)平臺建立模式
大平臺
深平臺,數(shù)據(jù)河
數(shù)據(jù)平臺對企業(yè)經(jīng)營的核心價值
13、數(shù)據(jù)管控平臺
數(shù)據(jù)湖
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場景–數(shù)據(jù)質(zhì)量管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場景–數(shù)據(jù)標準管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場景–元數(shù)據(jù)管理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場景–智能大數(shù)據(jù)處理
數(shù)據(jù)湖的組件與應(yīng)用場景–數(shù)據(jù)洞察
數(shù)據(jù)湖平臺整體輸出
案例:

三、數(shù)據(jù)化邊界向智能化延伸
1、數(shù)據(jù)化邊界向智能化延伸
2、智能化“1+N”模式價值框架
3、商業(yè)價值鏈的全鏈路數(shù)智化
4、基于數(shù)據(jù)化的智能決策體系
5、智能化場景引擎
6、智能商業(yè),未來以來

數(shù)據(jù)分析與建模課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/294354.html

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    參加課程:數(shù)據(jù)分析與建模

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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韓迎娣
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