公司員工培訓(xùn)管理課程背景:95后-00后被稱為“Z世代”、“移動(dòng)原生代”,他們激情有活力、有思想有創(chuàng)意,奉行折騰不停、跳槽不止,而他們的leader是7
管理者人才經(jīng)營(yíng)課程課程背景:在全球化經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與技術(shù)革新的快速演變下,HR管理者面臨諸多挑戰(zhàn)。本課程在剖析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人力資源管理問(wèn)題并解構(gòu)未來(lái)趨勢(shì),針對(duì)HR管理者面臨的人才招聘、保留、發(fā)展、激勵(lì)等
打造接地氣企業(yè)文化課程課程背景:企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)管理中的重要課題,它涉及到企業(yè)的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、工作氛圍和員工認(rèn)同感等方面,同時(shí)也涉及到員工的選、用、育、留,對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展具有重要的意義。然而
提升戰(zhàn)略人力資源管理課程課程背景:面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下行壓力,國(guó)內(nèi)外各企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨前所未有的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn),企業(yè)中的人力資源管理者也要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整人力資源戰(zhàn)略方向,聚焦企業(yè)戰(zhàn)略有效解碼為順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人力資源
角色認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成課程課程背景:企業(yè)中的管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成。在管理者日常管理場(chǎng)景中面對(duì)眾多挑戰(zhàn),比如缺乏相關(guān)資源、工具和方法推動(dòng)任務(wù)完成,同時(shí)面對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱、團(tuán)隊(duì)成
招聘面試實(shí)戰(zhàn)課程課程背景:世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司將30%的資源前置在人才甄選階段,選對(duì)人比做對(duì)事對(duì)企業(yè)發(fā)展更為關(guān)鍵。但大部分企業(yè)管理者面對(duì)的業(yè)務(wù)壓力大,沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力面試,即便面試也不清楚如何精準(zhǔn)提問(wèn)、追
組織變革與創(chuàng)新思維課程課程背景:應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)帶來(lái)的挑戰(zhàn),企業(yè)必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型以適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需求。傳統(tǒng)的管理模式、組織設(shè)計(jì)和人才培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下的要求。企業(yè)需要向創(chuàng)新型企業(yè)、移
校招技巧【課程背景】: 作為面試官的你,是否遇到過(guò)下面問(wèn)題? 1. 擔(dān)任多年面試官,閱人無(wú)數(shù),但問(wèn)題總是那么多,如何有效提問(wèn)并準(zhǔn)確判斷?2. 校園招聘就要開(kāi)始了
向騰訊學(xué)習(xí):管理者的人才經(jīng)營(yíng)課
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