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零售經(jīng)營課程 課程對象：商業(yè)銀行中高層管理者、支行長 課程大綱：模塊一：從捕獵到深耕——深度經(jīng)營時代到來經(jīng)營模擬：“一畝三分地”支行
零售轉(zhuǎn)型課程 課程背景：1、商業(yè)銀行在充滿競爭和變數(shù)的市場環(huán)境中奮力轉(zhuǎn)型。而日趨成熟的數(shù)字革命及悄然轉(zhuǎn)變的客戶行為極大的影響著商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型的成功與否。數(shù)字化變革是轉(zhuǎn)型必然之路，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是系
客戶心理營銷學課程 課程對象：商業(yè)銀行支行長、中層管理者、基層員工 課程邏輯：在人心本性和底層邏輯上建立對目標客群的識別和篩選，從而精準的獲取客戶，更深層次的轉(zhuǎn)化和經(jīng)營客戶。&nb
負責人管理能力課程 課程對象：支行長、網(wǎng)點負責人 課程背景：商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型最重要的是管理轉(zhuǎn)型，而不是營銷轉(zhuǎn)型！管理理念、管理模式、管理技術不升級，員工要求的頻繁調(diào)整，最終都會折回到原
高績效輔導課程 課程對象：主管、經(jīng)理、支行長 課程大綱：課程導言：何謂深度？更接近人性本心何謂深度？更接近底層邏輯何謂深度？更清晰的呈現(xiàn)（關系、事實、行為、過程、結(jié)果）
營銷數(shù)字化課程課程背景“商圈場景”是零售客戶尤其是中年輕客群獲客的主要入口，具有高頻、高粘性、多元化、立體性的特征，同時結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新零售模式也產(chǎn)生了大量線上線下融合的應用場景，
生態(tài)場景課程課程對象：二級行部門老總更關注實戰(zhàn)性和二級分行的落地；二級分行也需要結(jié)合當?shù)靥厣罱ㄗ约旱膱鼍绑w系，既要具備體系搭建能力又要有推動實施的能力。課程大綱：模塊一：依托平臺和場景拓展新連接（場
數(shù)字化時代的營銷創(chuàng)新課程 課程大綱：模塊一：從渠道營銷到生態(tài)營銷——依托平臺和場景拓展客戶本節(jié)課程內(nèi)容：一、數(shù)字化時代，商業(yè)銀行的營銷環(huán)境：1、服務智能化、業(yè)務場景化
生態(tài)場景搭建與經(jīng)營課程課程收益：提升對數(shù)字化下場景生態(tài)搭建的理解和洞察，找到與工作的契合點；通過學習數(shù)字化下的組織經(jīng)營管理，更好的支持全面數(shù)字經(jīng)營能力的提升。課程對象：省分行及二級分行非業(yè)務科室課程大
獲客與活客策略課程課程背景：商業(yè)銀行在充滿競爭和變數(shù)的市場環(huán)境中奮力轉(zhuǎn)型。而日趨成熟的數(shù)字革命及悄然轉(zhuǎn)變的客戶行為極大的影響著商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型的成功與否。數(shù)字化變革是轉(zhuǎn)型必然之路，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是系統(tǒng)轉(zhuǎn)型而不
銀行網(wǎng)格化營銷培訓課程對象：商業(yè)銀行支行長課程背景：營銷是結(jié)網(wǎng)、拉網(wǎng)、收網(wǎng)的過程，不是撈魚！圍繞網(wǎng)點周邊資源和客群實施外拓營銷和精準營銷，不僅僅需要調(diào)動員工主動性，更需要扎實的客群經(jīng)營和客群營銷策略，
商圈場景搭建 課程背景：新商業(yè)時代，伴隨著平臺經(jīng)濟、O2O電商、場景變革、用戶體驗、粉絲經(jīng)濟、共享經(jīng)濟、跨界營銷等新商業(yè)形態(tài)的顛覆，商業(yè)銀行競爭機制、渠道手段、管理之道、營銷策略都發(fā)生了改變
商業(yè)銀行的零售轉(zhuǎn)型
零售業(yè)務營銷策略
場景生態(tài)建設
生態(tài)場景搭建
商行構建場景培訓
經(jīng)驗與績效