怎樣才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢?首先我們需要來了解一下什么是情商。所謂的情商指的是一個(gè)人管理自己情緒的能力。高情商不代表著沒有情緒,而是有較強(qiáng)的情緒管理能力。這在孩子長大以后的社會(huì)交往當(dāng)中非常重要,想要培養(yǎng)孩子的高情商,需要從以下四個(gè)方面來加
孩子們超負(fù)荷課業(yè)壓力的影響力比地心引力還要大,你相信嗎? 小明的爸爸說,“在我們家, 輔導(dǎo)作業(yè),雞飛狗跳,不輔導(dǎo)作業(yè),父慈子孝”,小紅的媽媽說,“輔導(dǎo)作業(yè)15分鐘,就得開始找降壓藥”,語
<p>教育孩子的十種頂級思維,第一律己是育兒的基本前提。家長如果經(jīng)常說一套而做另外一套,教育孩子必定雞飛狗跳。作為父母律己比雞娃更重要。<br /> 第二,優(yōu)點(diǎn)是撼動(dòng)缺點(diǎn)的杠桿,真正能激勵(lì)孩子的是發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。父母希
獻(xiàn)愛心可以提高戰(zhàn)斗力,幫助人們站在弱者角度看問題,關(guān)注弱者的世界,弱者的生活。在這個(gè)過程中,我們自己的價(jià)值觀會(huì)被激發(fā),我們自己的心理能量會(huì)被增加。我給大家準(zhǔn)備一段春秋左傳當(dāng)中的故事,魯國有一個(gè)貴族,這個(gè)貴族叫做孟孫氏。孟孫氏喜歡打獵。所以有
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì):作為教育者,首先必須學(xué)會(huì)如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后,必須提供獎(jiǎng)勵(lì)。不進(jìn)行任何解釋
父母怎么做才能保持孩子的心理健康呢?天下父母人人希望自己的孩子健康成長,而對于孩子來說,只有心理健康,才是真正的健康。很多父母因?yàn)槿狈⒆映砷L歷程當(dāng)中心理特征的認(rèn)知,往往使得結(jié)果背道而馳。要想保持孩子的心理健康,需要做到以下幾點(diǎn)。
我一出生就是帶著怨恨來的。因?yàn)橐怀錾牭降念^一句話便是:“怎么又是女孩兒”,可嘆這就是奶奶和父親的怨恨,已經(jīng)四個(gè)女兒了,就盼再生個(gè)兒子。我是小心翼翼地成長著,母親自從生了我后,身體越來越不好,在那個(gè)時(shí)代世俗的面孔是那
一個(gè)孩子如何從一般性的簡單的心理問題一步一步的演變成精神障礙。很多孩子,他剛開始只是在人際交往上,環(huán)境適應(yīng)上有點(diǎn)欠缺,有時(shí)候心情不好,情緒不佳,但是并沒有影響正常的生活和學(xué)習(xí)。但是當(dāng)他有這種不良的情緒的時(shí)候,有這種內(nèi)心壓抑的時(shí)候,他需要去跟
給大家一個(gè)萬能解決孩子問題的辦法,當(dāng)中比較核心的邏輯。那就是要培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大并且擁有幸福感的孩子。如果家長能夠堅(jiān)持做到這四點(diǎn),三個(gè)月之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有一個(gè)全新的蛻變。 這四點(diǎn),第一就是要給孩子自主感。比如孩子跟你商量說,媽媽,我下
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來越焦慮?近十年以來,中國父母的焦慮日趨嚴(yán)重,尤其是剛剛過去的這個(gè)暑假,隨著國家雙減政策的出臺(tái),焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樵谥袊幸粋€(gè)非常壯觀的景象,每年的六月高考季,上千萬的
做到以下十個(gè)細(xì)節(jié),你的孩子必定內(nèi)心富足。 1、尊重孩子的磨蹭,允許孩子慢慢來。其實(shí)磨蹭是每一個(gè)孩子的天性,即使父母催他吼他、責(zé)備他甚至是拉他扯他、踢打他都無濟(jì)于事。可一旦父母學(xué)會(huì)了等待,給予孩子慢慢來的權(quán)利,便會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上與眾不同的
高質(zhì)量陪伴孩子的四個(gè)法則,法則一,看見需求精準(zhǔn)回應(yīng)。有一位企業(yè)高管,只要在公共場合說話就會(huì)特別緊張,總是覺得別人對他說話不感興趣。這嚴(yán)重的影響了他的事業(yè)發(fā)展,究其原因,是小的時(shí)候媽媽與他說話聊天的時(shí)候總是忙著自己的事情,永遠(yuǎn)給他一個(gè)側(cè)臉,讓
教育管理 如果沒有新的手段、新的模式,教育問題幾乎是無解。什么是革命,百度百科的說法,革命就是推動(dòng)這種事務(wù)發(fā)生根本性的變革,引起事務(wù)從舊事成新事的飛躍,慕課行不行呢? 慕課的理念是人們在任何地方,在任何時(shí)候,都可以學(xué)到任何知識(shí)。這個(gè)是不
有的孩子上北大清華,有的孩子初中就輟學(xué),拉開孩子差距的,根本不是智商和性格,而是這幾件你覺得不起眼的小事兒。以下內(nèi)容是家庭教育專業(yè)的核心部分,底層的邏輯會(huì)比較枯燥,沒有耐心的家長逼著自己也得看完,這關(guān)乎到孩子一生的命運(yùn)??赐昴銜?huì)感謝你自己的
如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子呢?俗話說,教育男孩子不省心,培養(yǎng)女孩子更操心。要想讓女孩兒長大以后活得更精彩,不受委屈,父母就要做到以下六點(diǎn),做到了,將來女兒就是你的福報(bào),就是你的貴人。 1、要讓女兒敢說話,會(huì)說話,敢說話說明孩子有膽量,
《羋月傳》無疑是2015年最火爆的大戲,首播當(dāng)晚收視率一路飆升,數(shù)億網(wǎng)友點(diǎn)擊熱議,惹東方、北京兩大衛(wèi)視撕胯,數(shù)路品牌諸侯一擲千萬,爭搶這場娛樂營銷的饕餮大餐。緊接著關(guān)于《羋月傳》的惡搞表情包、病毒視頻、經(jīng)典臺(tái)詞風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng),&ld
<p>出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子,他們的父母大多做了一件事情,那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先,父母陪伴越用心,孩子未來就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示,
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<p>孩子不自律是本能。培養(yǎng)孩子自律才是本質(zhì)。<br /> 第一,孩子的自律不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。孩子生來追求安逸,貪圖享樂,在學(xué)習(xí)上時(shí)常表現(xiàn)出畏難、逃避和放棄。因此作為父母,需要為他們規(guī)劃好成長之路,戒除壞習(xí)
很多家長都擔(dān)心,如果不放任孩子的成長,那么他們走了彎路該怎么辦?如果不管他們以后過得不好,會(huì)不會(huì)埋怨自己?然而,被過度控制的孩子往往會(huì)在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)爆發(fā),走向不斷失控的道路,甚至讓整個(gè)家庭陷入萬劫不復(fù)的地獄中??刂菩透改赶胍囵B(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,
孩子自由散漫慣了,父母怎么辦?在人的一生當(dāng)中,自控能力最差的時(shí)期就是童年,想讓孩子告別散漫而擁有自覺性。父母需要從這三個(gè)方面入手。 第一,培養(yǎng)自覺性,從自我價(jià)值的認(rèn)可開始。很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)被動(dòng),源于他們經(jīng)歷了太多的嘲諷和打擊
作為老師或家長,當(dāng)我們面對孩子,很多時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問題:我們明明知道學(xué)習(xí)對孩子來說是一件有用有幫助的事情,但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭;而游戲會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力,但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對于孩子,成人也如此,我們明明知
優(yōu)秀的家庭造就優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的家庭一定要有明確的家規(guī),以下十條家規(guī)可以讓你的孩子成為人中龍鳳。 第一告訴孩子,無論遇到任何人,一定要學(xué)會(huì)問好打招呼,絕不能以孩子還小為借口,糊弄自己,也糊弄孩子。所謂少小不學(xué)禮,長大無以立。 第
有一位家長曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了,只生活在自己的世界里,對父母的愛和關(guān)懷毫不在意,對他好他覺得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子,他的心
教育改革始終是擺在我們廣大教育者(包括家長在內(nèi))的一項(xiàng)重要的話題。近些年來,提出了“快樂教育”,這是一個(gè)不小的進(jìn)步。可是很多人把“快樂教育”誤解成&ld
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通,孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說,聽你的,比如說孩子跟媽媽說,這個(gè)周末我想約同學(xué)來家里玩,可以嗎?你可以這樣說,閨女聽你的。再比如孩子跟媽媽說,明天放假,今天
孩子的教育從來就是一個(gè)家庭的重中之重。 你會(huì)教育自己的孩子嗎? 龍生九子,各個(gè)不同!不同在哪里? 看似不太難的問題,但在很多的時(shí)候,家長對這個(gè)問題不能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。 甚至有
猝死,癌癥讓人們談之色變。 最不愿意看到的事情,就是自己的親人突然查出得了某種不好治愈的疾病。 遇到這種情況,人們總是不惜花費(fèi)和不遺余力地去醫(yī)院,尋名醫(yī)。。。 但你想過沒有,咱就不能盡可能地提早發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生疾病的苗頭而加
感恩的孩子首先是一個(gè)生活能力強(qiáng)的孩子,一個(gè)感覺到自己被需要的孩子。 我認(rèn)為要符合兩個(gè)條件 我有能力,我被需要。 第一:我有能力。 父母要做到的,放手讓孩子成長,這是人生的必經(jīng)階段,不能因?yàn)橛写煺刍蛘哂欣щy就剝奪這個(gè)成長階段,代替
講道理,到底是在教孩子還是毀孩子。講道理是普天之下大多數(shù)父母慣用的教育方式。但是盧梭曾經(jīng)說過,講道理、發(fā)脾氣、刻意感動(dòng)都是最沒用的教育方式。首先,孩子根本不會(huì)聽你說什么,只會(huì)看你做了什么。很多家長要求孩子。做事要專注,不能三心二意,不要玩手