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跨界研究學者、供給側(cè)改革研究者
互聯(lián)網(wǎng)+組織與營銷變革管理導師
江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會 顧問專家
前瞻思維版權(quán)人，著有《前瞻性思維》
上海交通大學海外教育學院 外聘講師
浙江大學繼續(xù)教育學院 商業(yè)講師
南京財經(jīng)大學MBA/EDP中心 校外導師【點擊詳細】
不聽話員工的管理策略。 一、問題引出。新手管理者常問團隊里有不聽話的員工是否該換掉，這與去公司遇領(lǐng)導不好是否離職、娶老婆發(fā)現(xiàn)懶是否離婚性質(zhì)類似，都是用錯誤目的掩蓋應承擔責任。 二、對不聽話員工的重新認識。員工好壞不能僅看是否聽話
當領(lǐng)導有以下 5 個跡象時，表明他把你當成了心腹： 一、給你透露內(nèi)部情報。領(lǐng)導向你揭露企業(yè)核心數(shù)據(jù)，賦予你洞察公司運營與戰(zhàn)略的特權(quán)，這意味著將你視作可靠盟友，與你共謀要事，你既要妥善保管秘密信息，避免泄漏，又要深入理解公司發(fā)展藍圖以提
新手管理者，如何快速樹立威信： 一、找員工一對一聊一下。即便他們以前是同事也要聊，深入了解他們近期的工作感受和接下來的目標。員工不指望管理者讓他們過好，但起碼得讓他們好過，過去一些被忽略的訴求如果能被新領(lǐng)導照顧到很重要，讓員工覺得跟著
主管的能力決定了企業(yè)的交付能力，必須對一線主管給予輔導和培訓，使其能力與崗位要求匹配。一線主管在工廠里行政級別雖小但責任重大。 一、工作壓力大，若不能完成任務會產(chǎn)生不良影響和后果。 二、管理難度高，可能面對年齡更大、閱歷更豐富、
加強領(lǐng)導能力的四個建議如下。 一、明確目標。確定清晰具體的目標，為團隊指明方向，確保成員深刻理解和認同共同目標。 二、培養(yǎng)團隊。通過選拔合適人才、提供培訓與發(fā)展機會，構(gòu)建高效協(xié)作團隊，激發(fā)成員潛力。 三、有效溝通。建立開放
管理者必備的兩大現(xiàn)場管理思維。 一、管理動作現(xiàn)場落實。對于生產(chǎn)型企業(yè)，無論規(guī)模大小，解決問題應到現(xiàn)場，如生產(chǎn)主管落實生產(chǎn)計劃，最多每兩小時到產(chǎn)線了解日計劃達成情況（如各時段產(chǎn)量、能否按時完成任務等），在現(xiàn)場尋找答案而非僅在辦公室看計劃
判斷管理者會不會帶人看以下四點。 一、是 “拔尖”。懂得在團隊中借力，樹立標桿榜樣。 二、是 “撫平”。關(guān)注員工狀態(tài)，及時處理員工矛盾和情緒，因為管理者是研究人的，眼里要有人。
主要探討公司新業(yè)務做不好的原因，內(nèi)容如下。 一、用老業(yè)務方法推進新業(yè)務。很多管理者想復制老業(yè)務成功經(jīng)驗到新業(yè)務，但新業(yè)務有定位、打法、營銷策略等不同。直接復制易出現(xiàn)刻舟求劍情況，如諾基亞、傳統(tǒng)車企轉(zhuǎn)型失敗案例。管理者應先明確差異再考慮
朱偉鋒
周向前
大山（BJGL）
李永春
何麗
朱穎磊
王曉慧（GLSY）
朱亮(BJGL）
趙楠(BJGL)
饒永國
焦中秀
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