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王伯瀚老師具有一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的天生潛質(zhì)，2005年因家母重病而與醫(yī)療結(jié)緣, 深刻感悟醫(yī)療在社會體系中地位之重要;深切體會病患及家屬對優(yōu)質(zhì)醫(yī)療的渴求;深度理解醫(yī)務(wù)人員工作的艱辛及惡劣的社會環(huán)境所帶來的壓力，也清晰的發(fā)現(xiàn)完善的醫(yī)院管理流程、良好的執(zhí)行力、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)在和諧醫(yī)患關(guān)系建立中的決定性作用，本【點擊詳細】
企業(yè)管理需要工具，就像通信工具手機解決快速有效溝通問題、交通工具解決時空距離問題一樣，企業(yè)老板應(yīng)思考管理工具是什么。會議是管理工具，但很多中小型企業(yè)不會開會，不知道開會流程，不懂得借助會議定目標、激勵員工、解決問題等。 過去開會模式多
領(lǐng)導(dǎo)拿捏控制下屬常用以下四招： 一、推向風(fēng)口浪尖。很多管理者不愿擔(dān)責(zé)，遇到問題就回避，裝作無知詢問成員意見并誘導(dǎo)其提出解決方案，然后讓成員執(zhí)行自己構(gòu)思的計劃。項目成功歸功于領(lǐng)導(dǎo)，失敗則責(zé)任在團隊成員。 二、讓你膨脹起來。管理者的
《玫瑰的故事》中朱珠飾演的江總是女性管理者典范，具備好領(lǐng)導(dǎo)的四個特征。 一、知人善用。了解下屬性格、適合崗位、不足與進步方向，將合適的人放在合適位置發(fā)揮強項。 二、懂得激勵。給別人想要的才是激勵，要先了解員工需求，不同人需求不同
判斷管理者會不會帶人看以下四點。 一、是 “拔尖”。懂得在團隊中借力，樹立標桿榜樣。 二、是 “撫平”。關(guān)注員工狀態(tài)，及時處理員工矛盾和情緒，因為管理者是研究人的，眼里要有人。
領(lǐng)導(dǎo)給下屬 “畫餅” 主要有以下三大常用套路，尤其是大領(lǐng)導(dǎo)更常用： 一、夸大其詞、盲目樂觀。在鼓舞團隊士氣時，上司往往會放大項目潛力或企業(yè)遠期藍圖的光輝前景，常用如 “此項目圓滿落成，我們將無可爭議
分享新晉升中層管理者提升的故事。有公司新提拔了一個技術(shù) leader，他首次做管理，只懂布置任務(wù)，不懂激勵和管理團隊，導(dǎo)致團隊溝通不暢、效率低，這讓創(chuàng)始人困擾。企業(yè)與員工是利益共同體，公司應(yīng)積極幫助中層管理者成長而非苛責(zé)?！兜赖陆?jīng)》講 &l
當(dāng)出現(xiàn)以下三個跡象時，說明領(lǐng)導(dǎo)可能要對你 “開刀” 了： 一、吹毛求疵放大問題。在職場中遇到問題并解決是常態(tài)，但如果在你成功解決難題后，上司仍頻繁找茬，不斷放大你的細微失誤，這可能是其暗中籌備對你采取措施的信號
新手管理者，如何快速樹立威信： 一、找員工一對一聊一下。即便他們以前是同事也要聊，深入了解他們近期的工作感受和接下來的目標。員工不指望管理者讓他們過好，但起碼得讓他們好過，過去一些被忽略的訴求如果能被新領(lǐng)導(dǎo)照顧到很重要，讓員工覺得跟著
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