課程描述INTRODUCTION
團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師：邱柏森
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程
【課程背景】
計劃成為廢紙、溝通出現(xiàn)障礙、任務(wù)沒有按時完成、下屬做事心不在焉……執(zhí)行力是大多數(shù)管理者頭痛的問題。如何解決這個問題？特別是，什么樣的方法具有長效機制？
執(zhí)行力的問題，說到底，不是一個人的問題，更不可簡單歸結(jié)為責任心，而是一個系統(tǒng)的問題，它涉及到團隊的結(jié)構(gòu)、團隊心態(tài)、工作的流程和方法、一整套的管理機制。
提升團隊執(zhí)行力，首先應(yīng)該了解問題癥結(jié)，基于使執(zhí)行者有感，使執(zhí)行有效為出發(fā)點，有的放矢完善制度，運用恰當?shù)墓芾硎侄?，從團隊心理、長遠角度、系統(tǒng)思維來解決問題，持續(xù)改進。
【培訓(xùn)收益】
1、3個管理工具，讓你的執(zhí)行力管理簡潔有效，真正落地
2、11個管理技能，每個招術(shù)都經(jīng)過大量的實戰(zhàn)檢驗，確保解決實際問題
3、7個經(jīng)典案例分享，來自于不同類型的企業(yè)，深入淺出，一定讓你滿載而歸
【課程特色】
實用：通過大量案例，解說執(zhí)行力管理的理論與方法，貼近實戰(zhàn)，學(xué)而即用；
系統(tǒng)：從執(zhí)行力原因分析，到執(zhí)行力管理的創(chuàng)新與實施，結(jié)構(gòu)嚴謹；
深入：從案例分析，到小組討論，再總結(jié)觀點和技能，確保學(xué)員的理解和應(yīng)用。
【課程大綱】
第一講 團隊執(zhí)行力分析
案例：泰坦尼克號的奪命鑰匙說明了什么……
1、執(zhí)行力是什么
執(zhí)行力內(nèi)涵
確保執(zhí)行力的六個明確
2、執(zhí)行力差的系統(tǒng)原因
執(zhí)行力差的三大成因
強化管理責任的六大領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
制約執(zhí)行力的組織因素
案例：研華兩個基層團隊的執(zhí)行力比較……
第二講 打造執(zhí)行力系統(tǒng)制度
工具：一張解決全年計劃執(zhí)行的表格
1、高效用的計劃執(zhí)行體系
計劃成為廢紙的根本原因
高效用的計劃書
計劃執(zhí)行的配套措施
2、進取型考核指標
KPI的分類
進取型指標的設(shè)計方法
3、立規(guī)矩
執(zhí)行者的規(guī)矩
管理的規(guī)矩
4、高效溝通規(guī)則
強化執(zhí)行力的溝通法則
高效率會議的七個要點
跨部門溝通的規(guī)則
案例：晨陽公司的溝通與管理規(guī)矩……
第三講 執(zhí)行力管理策略
案例：德盛公司銷售總監(jiān)的苦惱……
1、提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
影響執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)盲區(qū)
推動執(zhí)行力的六大領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
2、標耙管理
四種無效管理行為
執(zhí)行力的“標耙”
標耙管理的五種方法
3、執(zhí)行力管理策略
七種執(zhí)行力管理策略
基于執(zhí)行者心理的管理手段
4、團隊執(zhí)行效率優(yōu)化
管理工具的優(yōu)化
執(zhí)行力資源的保障
梯形管理
自主式管理
5、執(zhí)行力沖突管理
幾種常見的執(zhí)行力沖突現(xiàn)象
執(zhí)行力沖突的連續(xù)反應(yīng)
沖突管理的災(zāi)害控制
沖突管理的原則
案例：聯(lián)想集團解決執(zhí)行力的成功經(jīng)驗……
【主講老師：邱柏森】
營銷公社高級培訓(xùn)師
團隊執(zhí)行力提升專業(yè)教練
人力資本經(jīng)營實力派專家
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟特聘專家
華中科技大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特聘講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院EMBA特聘講師
上海交大賦能管理中心特聘講師
卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷：
30歲就受聘于山東傳洋集團副總經(jīng)理，后又擔任經(jīng)營管理顧問，主抓組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等工作，一年時間優(yōu)化了傳洋集團管理結(jié)構(gòu)，規(guī)范了制度化管理，提升管理干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，通過企業(yè)文化打造提升了全員執(zhí)行力，使傳洋集團鋼產(chǎn)量上升4倍。
優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家：
人才經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家, 具有豐富的成人訓(xùn)練經(jīng)歷，幫助企業(yè)員工與管理者實現(xiàn)快速的提升成長。他所提倡的人力資本經(jīng)營系統(tǒng)，以獨特的視角全新打造企業(yè)執(zhí)行力體系，協(xié)助多家中小型企業(yè)打造團隊，實現(xiàn)業(yè)績快速增長，成為新一代的“人才戰(zhàn)略經(jīng)營專家”。
邱老師是國內(nèi)優(yōu)秀實戰(zhàn)型企業(yè)成長教練，《企業(yè)成長管理》理論的創(chuàng)始人之一，并且用《企業(yè)成長管理》理論為多家企業(yè)帶來了績效飛躍式的增長，善于在系統(tǒng)理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗中尋找*支點的教練。
長期研究人才開發(fā)戰(zhàn)略支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方法與系統(tǒng)。
優(yōu)秀的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國多家培訓(xùn)機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師；
受邀為不同類型的企業(yè)、知名學(xué)府做過多次大型演講及授課。
受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過多家品牌公司，為企業(yè)進行管理者領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升，企業(yè)文化建設(shè)，組織建設(shè)等咨詢輔導(dǎo)工作。
在對企業(yè)的咨詢、培訓(xùn)與輔導(dǎo)當中，邱老師能很好把學(xué)員的自我成長需求和職業(yè)發(fā)展要求做有效結(jié)合，*程度調(diào)動學(xué)員學(xué)習的主動性和積極性，改變以往單一、單次的培訓(xùn)模式，把培訓(xùn)與企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，使培訓(xùn)能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”。致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的管理隊伍。
授課特點和風格：
有良好的知識結(jié)構(gòu)，講課富有激情，語言簡練、風趣、幽默，有很強的感染力，能夠有效的調(diào)動學(xué)員的積極性，課堂氣氛非常活躍。講課深入淺出，能將自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。寓教于樂，課堂氣氛活躍；體驗、參與、互動的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。案例生動、操作性強；強調(diào)訓(xùn)練，實戰(zhàn)性強；個性輔導(dǎo)，實效性強；精心設(shè)計的課程系統(tǒng)、簡單、有效、做得到。
團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/8636.html
