課程描述INTRODUCTION
重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程背景
西點(diǎn)軍校1802年建校以來,為什么能培養(yǎng)出2名總統(tǒng),4位五星上將,3700多位將軍? 二戰(zhàn)以后,為什么世界500強(qiáng)企業(yè)里有1000多位董事長,2000多位副董事長,5000多位總經(jīng)理。西點(diǎn)軍校為什么培養(yǎng)了這么多的政界、商界的卓越領(lǐng)袖,而不是那些著名的商學(xué)院? 一個(gè)人的成就,不會(huì)超過他的領(lǐng)導(dǎo)力!什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力?怎樣培養(yǎng)一個(gè)人的卓越領(lǐng)袖魅力?
課程大綱
前言——為什么學(xué)習(xí)《重塑領(lǐng)導(dǎo)力》?為什么學(xué)比如何學(xué)更重要。
企業(yè)“360領(lǐng)導(dǎo)力”必須具備哪些能力?
1、執(zhí)行公司戰(zhàn)略。
2、傳承公司文化。
3、打造中基層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
4、凝聚團(tuán)隊(duì)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的區(qū)別是什么?
1、執(zhí)行力是業(yè)績管理,領(lǐng)導(dǎo)力是成就感管理。
2、執(zhí)行力針對的是事情,領(lǐng)導(dǎo)力針對的是人。
3、能量化的用執(zhí)行力,不能量化不能考核的用領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練帶來的幫助有哪些?
1、從自我負(fù)責(zé)到為他人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變。
2、從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉(zhuǎn)變。
3、從業(yè)務(wù)專長到定向用人轉(zhuǎn)變。
4、從個(gè)人業(yè)績向團(tuán)隊(duì)業(yè)績轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練之一:打破思維。
每個(gè)人天生都有領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),和權(quán)力、職位無關(guān),你要相信你可以影響他人。
人與人之間是有差異的,不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有人和你保持一致。
能吸引人的是人才,能影響人才的是領(lǐng)導(dǎo)。
只有改變思維,才能改變行動(dòng),只有改變行動(dòng),才能改變結(jié)果!
打破思維訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)論:思維定型比失敗更可怕。
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練之二:溝通訓(xùn)練。
1、溝通為什么重要?
所謂領(lǐng)導(dǎo),就是這樣一個(gè)角色,他要用未來的思想來獲得大多數(shù)人的認(rèn)同——拉里博士。
管理,就是溝通,溝通,再溝通——杰克·韋爾奇
溝通是管理的濃縮——山姆·沃爾頓
作為管理者必須知道,哪怕傳播的理念是真理,如果不能取得別人的認(rèn)同,一切都是零。
2、溝通不暢的主要原因。
.拒絕傾聽
.不反饋
.表達(dá)不準(zhǔn)確
.溝通的時(shí)機(jī)選擇不對
.雙方缺乏起碼的信任
.情緒化
3、溝通和原則和策略。
溝通有哪些技巧及注意事項(xiàng)?
聆聽有哪些注意事項(xiàng)?
如何解除溝通中產(chǎn)生的抗拒?
如何上行溝通(與上司)?
如何下行溝通(與下屬)?
如何平行溝通(與同事)?
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練之三:魅力修煉。
重塑領(lǐng)導(dǎo)力課程:
(1)愛與感恩、責(zé)任。
團(tuán)隊(duì)的血濃于水,需要從領(lǐng)導(dǎo)者到普通員工,每個(gè)人都有愛、感恩、責(zé)任。
一個(gè)擁有愛、感恩、責(zé)任的團(tuán)隊(duì),才能成為真正無堅(jiān)不摧的鐵軍!
(2)痛并快樂的成長。
真正的領(lǐng)導(dǎo)者,受得了苦楚,經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞。
企業(yè)大的成本,是使用了沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的管理者!
企業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)投資很多錢,但不學(xué)習(xí)會(huì)浪費(fèi)更多錢!
企業(yè)培訓(xùn)會(huì)增加很多成本,但是不培訓(xùn)定會(huì)流失很多資源!
重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/62471.html
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