課程描述INTRODUCTION
變革領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
課程大綱
前言:變革管理的學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞用
一、變革管理的涉及范疇:發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源、個人領(lǐng)導(dǎo)模式、組織結(jié)構(gòu)與運營、客戶關(guān)系、組織文化、經(jīng)驗留存與復(fù)制
二、變革管理的宏觀背景:
1、工業(yè)時代及信息時代進(jìn)化與組織變革
2、互聯(lián)網(wǎng)+與組織變革
3、新常態(tài)與組織變革
三、變革管理的微觀背景:
1、個體人的需求與思維決策模式與組織變革
2、新生代員工的組織合作邏輯與組織變革
3、領(lǐng)導(dǎo)者本身的觀念經(jīng)驗制約與組織變革
四、如何應(yīng)對組織變革需求:
1、領(lǐng)導(dǎo)者的思想高度與廣度必須發(fā)生根本性變化
管理者的角色意識:責(zé)任與擔(dān)當(dāng),職能外創(chuàng)新價值
2、領(lǐng)導(dǎo)者的素能模型與匹配必須發(fā)生根本性變化
管理者的角色定位:心態(tài)的制高點,執(zhí)行的先鋒官
3、組織成員看待解決問題的邏輯發(fā)生根本性變化
管理者的真正作用:引導(dǎo)大家去往從未去過的地方,解決未來的問題
4、變革期的管理者思維:
4.1 常見的思維陷阱:情緒化思維、碎片化思維、經(jīng)驗化思維、體制化思維
4.2 系統(tǒng)化思維
4.3 前瞻化思維
基于未來的決策模式:
綜合經(jīng)驗+數(shù)據(jù)分析+趨勢邏輯+合理冒險+反思復(fù)盤+改善迭代
五、組織變革的創(chuàng)新思考:
1、社會階層流動模型:
配置資源、人才發(fā)展、模式重構(gòu)
2、商業(yè)模式:傳統(tǒng)模式到平臺模式的案例
3、組織結(jié)構(gòu)的變革趨勢:
3.1、平臺+個人
3.2、矩陣式(金字塔)-扁平化(蜂窩狀)
3.3、基于優(yōu)勢的工作及利潤分配體系
4、組織機制的變革趨勢--基于價值鏈與項目制的運營
4.1、線條狀工作結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣勢研討
4.2、基于內(nèi)外部服務(wù)價值鏈的方式
4.3、基于具體任務(wù)項目的內(nèi)部模塊組合
5、組織變革的重要考量元素:
經(jīng)濟(jì)階段、產(chǎn)業(yè)階段、企業(yè)階段、團(tuán)隊階段、人才階段
6、組織變革的源動力與驅(qū)動力:
如何激發(fā)組織變革動力
如何激發(fā)個人成員動力
7、組織變革的主要趨勢:組織扁平化、管理參與化、創(chuàng)新常態(tài)化、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)化
8、組織變革不是去組織化,而是再組織化,再組織化的核心原則放而不亂
9、組織變革過程中的四大基本原則:
愿景夠高度、底線有共識、目標(biāo)夠清晰、行為夠具體
六、領(lǐng)導(dǎo)力模塊
1、理念變革篇:
1.1、世間萬物,一念之間,心隨念轉(zhuǎn),境由心生
1.2、從指揮到授權(quán)到激發(fā)
1.3、從等待到評論到參與
1.4、從焦點式中心到云計算中心
1.5、從單向傳遞到互動交流
1.6、從所有人理解你到你理解所有人
1.7、從指令中心到信息中心到文化中心
2、技術(shù)應(yīng)用篇:
1、溝通式管理為基礎(chǔ)
1.1 重新定義你的溝通
1.2 如何將溝通成為管理工具
1.3 溝通式管理的要點
2、創(chuàng)新性執(zhí)行是保障
2.1 執(zhí)行的構(gòu)成解析
2.2 如何提升組織執(zhí)行能力
2.3 何謂創(chuàng)新性執(zhí)行
2.4 如何提高執(zhí)行創(chuàng)新度
3、行為性績效是手段
3.1 傳統(tǒng)的績效是怎樣的
3.2 以終為始的設(shè)計績效
3.3 目標(biāo)的分解實戰(zhàn)邏輯
3.4 行為性績效的核心不是數(shù)字而是行為
4、教練式對話做工具
4.1 管理者必須是教練
4.2 如何進(jìn)行教練式對話
4.3 不斷提升自身的教練能力
七、關(guān)于其他變革:
部門文化可以有效的補充組織文化的親和力與下沉度不夠的問題
組織文化優(yōu)化的核心關(guān)鍵詞:共識
共識的五階段:感受、理念、文字、行為、習(xí)慣
組織經(jīng)驗的核心關(guān)鍵詞:萃取
為什么內(nèi)部經(jīng)驗更具有意義?
兩個階段的含義與價值:萃取與賦能
變革領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/57652.html
已開課時間Have start time
- 季佩楓
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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