課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)班
課程大綱:
(一)什么是學(xué)習(xí)型組織
1.現(xiàn)代管理先進(jìn)的理念
2.學(xué)習(xí)型組織組織的特點(diǎn)
3.學(xué)習(xí)型組織的普遍內(nèi)涵和意義
(二)為什么需要學(xué)習(xí)型組織
1.你需要學(xué)習(xí)型組織么?為什么?
2.管理的困惑
3.如何解決管理困惑
(三)學(xué)習(xí)型組織管理理論的發(fā)展
1.*?圣吉的貢獻(xiàn)
2.各國(guó)、中國(guó)的熱情
3.管理界的整合
4.我們的責(zé)任和態(tài)度
(四)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法
1.有沒有公認(rèn)的方法?
2.如何實(shí)現(xiàn)“無(wú)為而治”?
3.一種可借鑒的創(chuàng)建模型——七步法
4.典型案例共享。
(五)當(dāng)代前沿的管理理論——學(xué)習(xí)型組織的理論框架
1.第*與*
2.學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐藝術(shù)與變革之舞
3.縱深的發(fā)展與實(shí)踐
4.高尚學(xué)問、高尚組織和高尚的方法
(六)學(xué)習(xí)型組織的基本特征
1.學(xué)習(xí)環(huán)及其特征
2.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及其特征
3.學(xué)習(xí)型組織的高愿景
4.學(xué)習(xí)型組織的文化特征
5.學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)特征
6.學(xué)習(xí)型組織的流程特征
7.學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”特征
8.學(xué)習(xí)型組織常用工具和方法
9.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論
(七)第*——“系統(tǒng)思考”——學(xué)習(xí)型組織的靈魂
1.什么是“系統(tǒng)思考”?
2.為什么需要“系統(tǒng)思考”?
3.我們都能做到“系統(tǒng)思考”么?
4.游戲及其啟示
5.系統(tǒng)思考的工具——基模
6.畫出你所在組織的一個(gè)基模
7.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論
(八)“系統(tǒng)思考”與其他四項(xiàng)修煉
1.*關(guān)聯(lián)圖
2.“自我超越”與“系統(tǒng)思考”
3.“共同愿景”與“系統(tǒng)思考”
4.“改善心智模式”與“系統(tǒng)思考”
5.“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”與“系統(tǒng)思考”
(九)“自我超越”的修煉
1.什么是“自我超越”
2.為什么需要“自我超越”
3.如何進(jìn)行“自我超越”
4.“自我超越”的工具和方法
5.案例共享
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論
(十)“共同愿景”的修煉
1.什么是“共同愿景”
2.為什么需要“共同愿景”
3.如何進(jìn)行“共同愿景”
4.“共同愿景”的工具和方法
5.案例共享
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論
(十一) “改善心智模式”的修煉
1.什么是“改善心智模式”
2.為什么需要“改善心智模式”
3.如何進(jìn)行“改善心智模式”
4.“改善心智模式”的工具和方法
5.案例共享
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論
(十二) “團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的修煉
1.什么是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”
2.高尚學(xué)問、高尚組織和高尚的方法
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/49802.html
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