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學習管理者領導力提升培訓

【課程背景】  
不管你是企業(yè)的高管、中層、團隊成員都無法完全依靠個人的力量實現所有目標，這就需要通過領導力與他人進行有效的合作，尤其沒有太多領導力的履新管理者與他人合作就更加的困難。所以履新管理者對領導力提升的需求也更為迫切。 
但很多中基層管理者和履新管理者有兩個誤區(qū)，一個誤區(qū)是：我們手里沒有多少資源和權利，我們不能領導他人，只有高管才能領導他人。另外一個誤區(qū)是：領導力是一種天賦，不是所有人都具備領導他人的能力。這兩個誤區(qū)是職場*的陷阱，他們大大地降低了企業(yè)的領導效能。在工作中只要有合作就需要有領導力，在當下合作越來越頻繁的時代，每個人都要成為領導者， 而且權利和資源在管理中起到的作用會越來越小。
領導力也不是與生俱來的天賦，而是一種任何人都可以掌握的思維模式，一旦了解其中的秘訣，再通過有效的練習和不斷的成長，每個人都能很快地擁有領導力，擁有了領導力每個人無需擁有高于他人權利、多于他人的資源，就能游刃有余地完成復雜而艱巨的任務。 
本課程源自哈佛大學的精品領導力課程《橫向領導》及《領導力核能》、西點大學精品領導力教程《中層領導力》，以中國上千家企業(yè)的實際場景，經過長時間的研發(fā)、實踐、優(yōu)化和升級而成。通過本課程的系統訓練，不管是在職的中層管理者還是員工都能快速地提升領導力，以提高與他人合作的產出。
 
【課程特色】  
課程使用了刻意成長學習技術， 大幅度地提升了課程的落地性，在每一部分講師都會
明確學員的成長點，然后學員通過深度學習形成實踐點，再通過有效的實踐讓實踐點轉化為技能，使得培訓的效果輕松地達到普通培訓的10倍以上。
本課程構建了知行合一的訓練體系，讓課程的知識和方法有效地轉化成能力，完全實現
了領導能力的快速提升。 
本課程具備了很強的成長性，讓學員能夠從凝聚人心→有效思考→影響他人→立體激勵
→有效反饋→ 結果倍增，以快速地提升學員領導力的成長速度和成長質量 。

【適用場景】  
企業(yè)中層管理者的領導力不高，不能讓大家齊心協力的完成工作 
企業(yè)內部合作頻繁，員工不知道如何使用領導力來獲得他人的支持
管理者和成員在職權不足的前提下，不知道如何使用領導力，讓局面向更好的方向發(fā)展 
管理者管控太多，不知道如何通過領導力提升成員的主動性和創(chuàng)造力
 
【解決方案】  
運用三階落地法，讓培訓的收益逐步提升 
運用領導力快速成長模型讓領導力有效的提升 
使用讓領導力快速提升的9周增長體系 
利用課程《成長手冊》對領導力進行系統有效實踐和學習 
導入刻意成長學習體系，讓培訓效果倍增
 
【課程收益】  
快速地提升履新管理者和中層管理者的領導力 
快速地提升骨干員工的領導能力，讓任務高效的完成 
學會開發(fā)學員自己的影響力，有效地領導上級、下級、和平級 
獲得一套可以快速提升全員領導力的培養(yǎng)體系 
獲得一套讓學習和培訓效果倍增的刻意成長學習體系 
  
【培訓對象】：履新管理者中層管理者團隊管理者  企業(yè)骨干成員
【培訓形式】：講授、討論、沙盤演練、案例分析、互動、練習、深度學習、有效實踐
【培訓時間】：課程*時間12小時
 
【課程大綱】  
第一部分：凝聚人心—讓大家眾志成城
一．如何成為卓越的領導者
1、中層領導者面臨的4大挑戰(zhàn)  
2、卓越領導者的特征
3、成為卓越領導者的*路徑 
二．愿景與目標的相互配合
1、愿景要解決的4大問題
2、目標和愿景失效的3大因素
3、如何讓愿景和目標進行有效的配合  
4、互動練習
三．如何制定有效的目標
1、優(yōu)秀目標應符合的4大標準  
2、如何制定有效的目標組合
3、制定目標的五大步驟  
四．目標的有效達成
1、如何讓團隊目標魅力四射 
2、目標達成七步法
3、情景互動：物盡其用  
4、刻意成長訓練 

第二部分：有效思考—讓問題快速解決
一．如何有效的收集信息
1、解決問題的六大要素
2、在收集信息時如何避免偏見
3、如何收集需要的信息
4、情景互動：過河
二．如何進行有效的分析 
1、有效分析的核心原理
2、進行分析的3大方法
3、如何接收任務 
4、有效分析的工具：推演階梯
三．思考方向的不斷明確
1、思考方向不明的3大原因  
2、明確思考方向的根本方法 
3、明確思考方向的5大步驟  
4、如何形成可行的方案 
5、互動練習  
四．如何讓問題快速的得到解決
1、把想法轉變成行動  
2、形成快速解決問題的體系
3、如何優(yōu)化解決問題的體系  
4、刻意成長訓練

第三部分：影響他人—讓能量不斷匯聚
一．如何出色的領導自己
1、出色領導自我的6大方法
2、影響他人的四大驅動力  
3、互動練習 
二．讓溝通富有成效
1、如何做到溝而能通  
2、讓溝通富有成效的4大方法
3、溝通的分配比例  
4、如何讓當眾演講魅力四射
三．讓能量不斷的匯聚
1、如何做到以身作則
2、讓能量不斷匯聚的6大方法
3、互動練習
四．怎樣與他人建立良好的關系
1、建立關系的核心原則  
2、如何拉近與他人的距離
3、怎樣擴展關系網絡 
五．讓下屬的優(yōu)勢不斷的凸顯
1、如何讓閃光的創(chuàng)意脫穎而出  
2、怎樣發(fā)現他人的優(yōu)勢
3、怎樣凸顯他人的優(yōu)勢  
4、刻意成長訓練

第四部分：立體激勵—讓大家完全投入
一．愿景的有效傳遞
1、激勵的核心原理 
2、如何保持長久的激情
3、怎樣有效的傳遞愿景
二．如何讓自己的工作煥發(fā)活力 
1、讓工作缺乏熱情的3種心態(tài)
2、讓工作煥發(fā)活力的4大方法  
3、互動練習  
三．如何讓大家完全投入
1、讓大家不愿完全投入的4大原因  
2、讓每個人都完全投入的4大方法
3、如何營造積極奮發(fā)的氛圍  
四．如何做到激勵人心
1、正激勵的有效應用
2、負激勵的有效應用
3、如何根據他人的需要進行激勵  
4、怎樣做到激勵人心 
5、情景互動：激勵環(huán)6、刻意成長訓練

第五部分：有效反饋—讓績效不斷提升
一．如何打開接受反饋的大門
1、有效反饋的3大障礙 
2、打開反饋大門的6大方法 
3、互動練習 
二．如何讓反饋真正有效
1、克服反饋的偏見  
2、如何看到成員的真正潛力
3、有效反饋的步驟  
4、讓要事不斷的完成 
三．有效反饋的3大方法
1、如何有效的使用感激增加他人動力 
2、如何通過建議改善他人的表現
3、如何通過評估提升他人績效 
4、互動練習
四．如何讓成員間的能力相互的提升
1、成員間能力相互提升的4大障礙  
2、成員間能力相互提升的4大方法
3、刻意成長訓練

第六部分：結果倍增—讓執(zhí)行不折不扣
一．高效執(zhí)行的核心原理
1、讓執(zhí)行有效的三大核心  
2、高效執(zhí)行的四大要素
3、互動練習
二．執(zhí)行標準的明確 
1、執(zhí)行損害產生的根本原因
2、如何形成執(zhí)行的標準
3、如何對執(zhí)行標準進行優(yōu)化
三．執(zhí)行素質的培養(yǎng)
1、執(zhí)行素質培養(yǎng)的4大要素
2、執(zhí)行素質培養(yǎng)的三大方法
3、執(zhí)行素質培養(yǎng)的5大步驟
4、互動練習  
四．獎罰體系的建立
1、保障執(zhí)行的兩大要素  
2、如何建立執(zhí)行的獎罰體系
3、如何通過獎罰體系的應用建立良好的執(zhí)行環(huán)境
五．如何讓執(zhí)行的結果倍增
1、讓各個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的根本方法 
2、讓執(zhí)行不折不扣的5大方法
3、讓執(zhí)行結果倍增的4大方法 
4、刻意成長訓練

學習管理者領導力提升培訓