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MTP中層管理課程武漢班

課程背景
從管理者進(jìn)入管理層的那一刻起，管理者的價(jià)值不再取決于個人能做出什么成績，而是建立在他所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)造的業(yè)績上。但是，通過別人做好工作與自己親自做好工作是完全不同的兩件事。很多管理者常常感到迷惑的是——
.為什么晉升管理層后，每天都身陷具體事務(wù)而勞累不堪？
.每次下達(dá)任務(wù)后，總感覺下屬完成的效果一般？
.同事間溝通不暢，互相指責(zé)，導(dǎo)致協(xié)作困難？
針對以上問題，我們特邀*領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（CLS）資深認(rèn)證講師劉平先生與您一同進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。本課程根據(jù)*HRD領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型設(shè)計(jì)，幫助管理者突破管理和領(lǐng)導(dǎo)瓶頸，從而實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)，讓您和團(tuán)隊(duì)一起成長，促進(jìn)達(dá)成雙贏和多贏局面，成為順應(yīng)市場發(fā)展的職業(yè)經(jīng)理人和有效的領(lǐng)導(dǎo)者。

課程收獲
1、 學(xué)會準(zhǔn)確判斷員工的能力和意愿；
2、 掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技能；
3、 掌握目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)溝通等管理技能；
4、 學(xué)會有效運(yùn)用影響他人的各種方式。

課程特色
1、 課程采用國際經(jīng)典的管理和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型、相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容和框架，并針對企業(yè)需求定制，提供了管理者有效影響他人，提高執(zhí)行力、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的方法和工具；
2、 根據(jù)課程時間安排適當(dāng)設(shè)有小組討論、角色演練和相關(guān)測試等環(huán)節(jié)，*限度保障學(xué)習(xí)效果。

課程大綱
一、管理角色認(rèn)知和心態(tài)轉(zhuǎn)換
1、專業(yè)人才的冰山素質(zhì)模型
2、專業(yè)人員與管理人員的不同素質(zhì)
3、管理者的主要工作
4、管理者的角色轉(zhuǎn)變
5、管理者扮演的三大角色
6、技術(shù)出身的管理者經(jīng)常犯的錯誤
7、管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查
8、管理者職能
二、管理和領(lǐng)導(dǎo)技能
1、職業(yè)經(jīng)理職責(zé)－管理和領(lǐng)導(dǎo)能力
2、世界500強(qiáng)企業(yè)的選人標(biāo)準(zhǔn)
3、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)
4、職業(yè)經(jīng)理人需具備能力
三、有效經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)模式－情境領(lǐng)導(dǎo)
1、影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效
2、有效率和有效能的領(lǐng)導(dǎo)者
3、員工狀態(tài)的評估標(biāo)準(zhǔn)
4、判斷員工狀況案例分析和演練
5、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的不同行為、方法和員工輔導(dǎo)
6、領(lǐng)導(dǎo)行為案例和錄像分析
7、在溝通、輔導(dǎo)、激勵和授權(quán)等方面應(yīng)用
四、管理核心技能－目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理定義、重要性和內(nèi)容
2、目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理區(qū)別
3、目標(biāo)SMART練習(xí)
4、目標(biāo)制定的步驟
5、目標(biāo)管理流程
6、目標(biāo)管理相關(guān)工具
7、目標(biāo)管理案例應(yīng)用和相關(guān)知識
五、管理核心技能－團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、群體和團(tuán)隊(duì)
2、成功團(tuán)隊(duì)特征和有效標(biāo)準(zhǔn)
3、挑選和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員與測試
4、建設(shè)成功團(tuán)隊(duì)的4個階段
5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—作為個體的團(tuán)隊(duì)成員
7、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—團(tuán)隊(duì)成員和整個團(tuán)隊(duì)
. 錄像案例分析
六、員工輔導(dǎo)和教練
1、教練和輔導(dǎo)的意義、重要和好處
2、優(yōu)秀教練需具備的特質(zhì)
3、有效教練程序 
4、教練和輔導(dǎo)技巧   
5、成功教練的關(guān)鍵

劉平
*領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（CLS）資深認(rèn)證講師 劉平
歷任設(shè)計(jì)研究院工程師，在上市公司分管生產(chǎn)質(zhì)量和營銷副總經(jīng)理；在知名房地產(chǎn)公司任總經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)營銷和項(xiàng)目開發(fā)等工作；上市*合資公司項(xiàng)目投資總經(jīng)理；知名培訓(xùn)咨詢公司大區(qū)總經(jīng)理和資深顧問。 曾到加拿大與皇家銀行（Royal Bank）合作引進(jìn)項(xiàng)目；在與中國*的商業(yè)上市公司*合資公司中任總裁助理和項(xiàng)目部總經(jīng)理時，負(fù)責(zé)市場研究、宣傳策劃和項(xiàng)目融資等工作，期間曾多次赴美與*跨國公司安赫舍·布希（Anheuser Busch）、迪斯尼（Walt Disney）、環(huán)球影城（Universal Studios）、IBM、福特汽車（Ford Motor）、朗訊（Lucent）和*（Dupont）等洽談合作事宜。

MTP中層管理課程武漢班