課程描述INTRODUCTION
國學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
課程收益:
清楚的認知中層管理者的角色和自我定位,了解自我成長的途徑,培養(yǎng)正確的心態(tài),做一個勇?lián)?zé)任,值得信賴的管理者
掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具,安排好日常工作
了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人事知識和財務(wù)知識,做好基礎(chǔ)管理
學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行
掌握激勵下屬的理論和方法,點燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力
掌握有效指導(dǎo)員工的方法,能夠?qū)T工的工作進行跟進和指導(dǎo)
學(xué)會根據(jù)員工在做不同工作時的不同工作狀態(tài)實施有效的領(lǐng)導(dǎo),從而達成組織績效
建立團隊規(guī)則,并對偏離團隊目標(biāo)的行為進行控制
掌握管理技能的核心,溝通技能,學(xué)會與上司溝通,與同級溝通
課程大綱:
前言
國學(xué)通覽 —— 國學(xué)體系架構(gòu)圖解析
國學(xué)包含哪些主要內(nèi)容
一刻鐘時間,學(xué)員即對國學(xué)有明確系統(tǒng)的認知
第一部分——中層干部的角色認知
第1章:中層干部的角色認知
1、中層干部的現(xiàn)狀
思考:請用一個字來形容中層干部的現(xiàn)狀?
是什么原因造成了這種現(xiàn)狀
先天Vs.后天
2、中層干部的角色認知
管理者與非管理者的根本差別是什么?
什么是中層干部的核心職責(zé)?
中層干部的三項關(guān)鍵任務(wù)
中層干部管理的五大工作
中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置
3、中層干部的成長
管理者的思維方式——從提升自己到提升別人
中層干部應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任
4、優(yōu)秀企業(yè)案例分享
第二部分——中層干部的自我管理
第2章:中層干部的時間管理
1、測試:你的時間管理現(xiàn)狀——捕捉時間
2、案例分析:亂了頭緒的經(jīng)理人
3、實用的時間管理原則
4、時間管理的四個象限
5、中層干部自我時間管理的方法
任務(wù)分類
確定處理的先后順序
合理安排時間
中層干部自我時間管理的技巧
7、中層領(lǐng)導(dǎo)身心健康管理實踐
8、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:
第三部分——中層干部的基礎(chǔ)管理
第3章:中層干部的人力資源管理
1、中層干部為什么要學(xué)些HR管理
2、中層干部在人力資源管理中的角色與職責(zé)
3、人力資源管理在人力資源部門與非人力資源部門之間的分工
選才 育才 用才 留才
4、實戰(zhàn)應(yīng)用:如何與員工進行績效面談
5、實戰(zhàn)應(yīng)用:中層領(lǐng)導(dǎo)和團隊溝通
6、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:
第四部分——中層干部的團隊管理
第5章:中層干部的目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的意義與作用
2、團隊目標(biāo)的層次及如何制訂目標(biāo)
3、愿景目標(biāo):公司發(fā)展的方向
4、表現(xiàn)目標(biāo):如何根據(jù)公司目標(biāo)制訂部門的表現(xiàn)目標(biāo)
SMART原則
5、行動目標(biāo):如何根據(jù)表現(xiàn)目標(biāo)制訂個人的行動目標(biāo)
6、如何在管理中如何落實目標(biāo)
7、實戰(zhàn)練習(xí):為你的部門制訂三個層次的目標(biāo)
第6章:中層干部的指導(dǎo)管理
1、中層干部的指導(dǎo)障礙與解除
2、如何在安排工作任務(wù)時給予指導(dǎo)
是否講清楚目標(biāo)
是否調(diào)動了員工的積極性
3、如何在員工犯錯時給予指導(dǎo)
4、如何做好員工授權(quán)工作
克服授權(quán)的三個障礙
授權(quán)時的注意事項
5、實戰(zhàn)練習(xí):如何為下屬安排工作
第7章:中層干部的激勵管理
1、能夠激勵員工的因素有哪些?
你可以使用的激勵因素有哪些?
員工眼中的激勵因素與你一樣嗎?
2、激勵員工的方法與技巧
案例分析:有容乃大
案例分析:《素書》中的激勵故事精選
3、常見激勵理論的實戰(zhàn)應(yīng)用
超越馬斯洛的需求理論
《心書》中的激勵法則
4、激勵點的動態(tài)應(yīng)用
案例:《道德經(jīng)》中的激勵法則實踐
案例:《易經(jīng)》中的激勵法則實踐
第8章:中層干部的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
1、道家的管理智慧精選
2、員工工作狀態(tài)的四種準(zhǔn)備度
3、中層干部可以實施的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
4、對應(yīng)員工不同準(zhǔn)備度的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
員工無能力、無意愿或不安時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工無能力、有意愿或有信心時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、無意愿或不安時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、有意愿或有信心時,如何領(lǐng)導(dǎo)
5、案例分析:管理過程中的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
第9章:中層干部的控制管理
1、控制的目的是什么?
2、三種不同的控制系統(tǒng)
3、建立有效控制過程的四個步驟
4、控制之行為強化
強化理論的應(yīng)用
管理現(xiàn)象討論:“能者多勞”對不對、“好心辦壞事”如何處理
5、控制之沖突管理
部門內(nèi)部人際沖突處理步驟
跨部門沖突的四種解決思路
6、控制之壓力管理
實用的壓力管理策略
第五部分——中層干部的溝通技能
第10章:中層干部的溝通管理
1、中層能力的核心——溝通能力
2、先理解別人再表達自己的溝通原則
3、傾聽、提問、回應(yīng)技能訓(xùn)練
4、如何有效的與上司溝通
與上司溝通的基本原則
與上司和諧相處的5個問題
與上司溝通的六個層次
溝通的十八個要不要
優(yōu)秀企業(yè)案例分享:通用公司的“反復(fù)溝通
第11章:優(yōu)秀團隊建設(shè)管理的99個建議
國學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/45629.html
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