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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《下一個(gè)風(fēng)口:互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化》
 
講師:施宇鵬 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化 培訓(xùn)

· 高層管理者

培訓(xùn)講師:施宇鵬    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化 培訓(xùn)

課程背景:
在金融行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)金融是當(dāng)下最為熱點(diǎn)和時(shí)髦的話題,但從業(yè)務(wù)本質(zhì)來(lái)講,互聯(lián)網(wǎng)金融這一形態(tài)并沒(méi)有改變金融的本質(zhì)與業(yè)務(wù)辦理方式,僅僅是實(shí)現(xiàn)了渠道的變化,諸如“金融脫媒先鋒”、“利率市場(chǎng)化推手”等都是依托在渠道創(chuàng)新層面升化、凝練形成的概念。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展進(jìn)程的不斷演進(jìn),業(yè)內(nèi)開始逐漸思考互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能否為金融業(yè)務(wù)中面臨的最核心的風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題提供更佳的解決方案,也因此有了“物聯(lián)網(wǎng)金融”的新提法,為深度解讀概念并指導(dǎo)實(shí)踐,特開發(fā)本課程。

課程目標(biāo):
通過(guò)本次課程的講授,使得學(xué)員達(dá)成如下目標(biāo)。
1.由淺入深了解物聯(lián)網(wǎng)的概念及物聯(lián)網(wǎng)金融的解讀;
2.初步培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維與理念,樹立現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)理念,掌握創(chuàng)新方法;
3.了解物聯(lián)網(wǎng)金融的一般框架,學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)手段解決銀行業(yè)務(wù)中面臨的實(shí)際問(wèn)題。

課程特色:
課前深入研究學(xué)員單位的情況,會(huì)以問(wèn)卷調(diào)查、郵件溝通等形式,挖掘授課單位的真實(shí)需求與意圖,結(jié)合主講老師的計(jì)算機(jī)專業(yè)背景以及多年的銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)員迅速認(rèn)識(shí)和了解物聯(lián)網(wǎng);通過(guò)大量的行業(yè)案例講解以及對(duì)典型行業(yè)案例的詳細(xì)解讀,使學(xué)員短時(shí)間內(nèi)培掌握物聯(lián)網(wǎng)金融的體系、創(chuàng)新方法;同時(shí)穿插課內(nèi)討論的方式深度掌握知識(shí),使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷思考,形成創(chuàng)新的解決方案。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:商業(yè)銀行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)人員。
授課方式:課程講授40%,案例分析及小組研討30%,實(shí)操練習(xí)30%

課程大綱:
第一講:感知:物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)異同
1.物聯(lián)網(wǎng)核心特征一:主動(dòng)性
2.物聯(lián)網(wǎng)核心特征二:組織性
3.物聯(lián)網(wǎng)核心特征三:感知與互動(dòng)
4.讓我們也來(lái)互聯(lián):越戰(zhàn)中“胡志明小道”的故事及課堂實(shí)驗(yàn)
第二講:融合:物聯(lián)網(wǎng)最強(qiáng)大的力量
1.互聯(lián)網(wǎng)的融合:二維世界的融合
2.物聯(lián)網(wǎng)的融合:三維世界的融合

第三講:互聯(lián)網(wǎng)金融與物聯(lián)網(wǎng)金融
一、互聯(lián)網(wǎng)金融:平面金融、普惠金融
1.互聯(lián)網(wǎng)金融的概念與譜系
2.平面:渠道創(chuàng)新
3.普惠:大眾享有
二、物聯(lián)網(wǎng)金融:立體金融、個(gè)性金融
1.立體:三流合一的金融
2.個(gè)性:差異化的金融方式

第四講:下一個(gè)風(fēng)口:互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化
一、支付的物聯(lián)網(wǎng)化
1.多元:介質(zhì)多樣化
2.風(fēng)險(xiǎn):額度動(dòng)態(tài)化、控制事中化
3.閉環(huán):時(shí)空合一
二、融資的物聯(lián)網(wǎng)化
1.開開腦洞:如果鋼貿(mào)危機(jī)時(shí)有物聯(lián)網(wǎng)會(huì)怎樣?
2.信用體系重構(gòu):當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)遇上社會(huì)信用體系
3.實(shí)際應(yīng)用:動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押新思路
4.案例深入討論:某行動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押融資新模式。
三、保險(xiǎn)的物聯(lián)網(wǎng)化
1.物聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn):從算概率到大數(shù)據(jù)
2.小額保險(xiǎn):一片新的藍(lán)海
四、物聯(lián)網(wǎng)框架下金融產(chǎn)品創(chuàng)新演練:用物聯(lián)網(wǎng)思路設(shè)計(jì)針對(duì)家電經(jīng)銷商的供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品 

《下一個(gè)風(fēng)口:互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化》課程目的
通過(guò)本次課程的講授,使得學(xué)員達(dá)成如下目標(biāo)。
1.由淺入深了解物聯(lián)網(wǎng)的概念及物聯(lián)網(wǎng)金融的解讀;
2.初步培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維與理念,樹立現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)理念,掌握創(chuàng)新方法;
3.了解物聯(lián)網(wǎng)金融的一般框架,學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)手段解決銀行業(yè)務(wù)中面臨的實(shí)際問(wèn)題。

互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化 培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/44936.html

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    參加課程:《下一個(gè)風(fēng)口:互聯(lián)網(wǎng)金融的物聯(lián)網(wǎng)化》

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施宇鵬
[僅限會(huì)員]