課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模式的設(shè)計培訓(xùn)
【課程背景】
通過本次特訓(xùn)營的訓(xùn)練及參與,讓學(xué)員能夠?qū)⑸虡I(yè)模式所獲得的理論知識能夠在本場學(xué)
習(xí)中落地和應(yīng)用,讓其不僅知曉、聽懂更重要的是能夠自我開展模式的設(shè)計。
本次特訓(xùn)營是針對萬老師的《商業(yè)模式創(chuàng)新》總裁班的知識內(nèi)容進行實操落地的訓(xùn)練課程
,采用的主要方式是分組有獎競賽,以實際學(xué)員企業(yè)為目標(biāo)的設(shè)計練習(xí),運用商業(yè)模式
畫布,客戶價值定位圖、思維導(dǎo)圖等實戰(zhàn)有效的方法工具,確保訓(xùn)練的生動性,實戰(zhàn)性
及高度參與性;讓學(xué)員練中學(xué),思中干,講中進的教練式的培訓(xùn)方式,最終將整套培訓(xùn)
知識通過現(xiàn)場操作的手段進行融會貫通,達到學(xué)員自行設(shè)計操作的最終目標(biāo)。
【課程收獲】
掌握商業(yè)模式設(shè)計的方法論、思維突破方法、設(shè)計工具及原理等系統(tǒng)化的思考設(shè)計,讓
學(xué)員在實際操作中體會其價值目的,并且通過老師的現(xiàn)場點評及問題分析更加讓自己的
思路清晰,迅速提升自身的設(shè)計水平,達到公司團隊獨立組織設(shè)計及完善本公司商業(yè)模
式的目的。
【課程對象】
董事長及總經(jīng)理及高管團隊
【培訓(xùn)方式】
教授演講、互動分析、分組討論、工具應(yīng)用和本學(xué)員企業(yè)案例分析、現(xiàn)場訓(xùn)練
【課程大綱】
一、前言
1、鷹之重生反思企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之痛
2、現(xiàn)場分組及組長選擇
3、工作任務(wù)及規(guī)則
二、商業(yè)模式設(shè)計要點剖析
1、商業(yè)模式設(shè)計思想之游戲規(guī)則顛覆
案例解讀:“五谷鴿”如何顛覆了你的認(rèn)知
2、商業(yè)模式設(shè)計六大原則
深圳雅文餐飲教育公司的商業(yè)生態(tài)圈
3、商業(yè)模式設(shè)計六部曲
企業(yè)競爭優(yōu)勢及產(chǎn)品賣點分析圖
企業(yè)定位要素分析導(dǎo)圖
企業(yè)商業(yè)模式畫布的九大模塊
目標(biāo)客戶的定位——先找準(zhǔn)你的用戶
價值主張的制定——打造性感的故事
分銷渠道的設(shè)定——要誰幫你講故事
客戶關(guān)系的建立——黏住他的剛需點
盈利模式的選擇——干什么不賺什么
關(guān)鍵資源的把握——提煉你的價值點
交易結(jié)構(gòu)的設(shè)計——多贏共贏的模式
合作伙伴的描定——找準(zhǔn)利益相關(guān)者
成本結(jié)構(gòu)的控制——不花錢(少花錢)把事辦啦
案例:五谷芳餐飲集團的商業(yè)模式規(guī)劃設(shè)計
三、現(xiàn)場訓(xùn)練:將本組指定企業(yè)進行商業(yè)模式設(shè)計
四、現(xiàn)場進行成果展示
五、老師進行點評及剖析
六、對話及總結(jié)
商業(yè)模式的設(shè)計培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/312430.html
已開課時間Have start time
- 萬新立
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
商業(yè)模式內(nèi)訓(xùn)
- * ——客戶拓展和市場化思 付小東
- 餐飲企業(yè)戰(zhàn)略商業(yè)模式重構(gòu) 萬新立
- 《如何讓公司成為“賺錢機器 林羽
- 后疫情時代下企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng) 萬新立
- 商業(yè)模式頂層設(shè)計特訓(xùn)營 萬新立
- 《思維提升,模式創(chuàng)新》 — 崔慶法
- 構(gòu)建高效招商系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化運 萬新立
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- 商業(yè)模式創(chuàng)新與畫布實踐 萬新立