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金字塔原理培訓(xùn)班

【課程背景】
場景1：口頭溝通、不知所云
領(lǐng)導(dǎo)總是批評你說話沒重點(diǎn)，邏輯不清晰，不會匯報(bào)工作。
場景2：書面報(bào)告、冗長不堪
你非常認(rèn)真地寫了幾十頁的報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)是覺得你的報(bào)告信息量豐富，卻叫人不知所云，只好讓你再講一遍了！
場景3：解決問題、沒有頭緒
下周就要開會了，討論的主題是前段時(shí)間部門業(yè)績下滑的原因?？墒堑浆F(xiàn)在也沒有搜集到多少有價(jià)值的信息！
場景4：會議雜亂、效率低下

會議上每個(gè)人發(fā)言都是想到哪說到哪，東拉西扯雜亂無章，幾個(gè)小時(shí)過去了，還是沒能夠達(dá)成共識！
上述問題的根源，在于缺乏高效的邏輯思維方式！本課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，金字塔原理如今已成為世界500強(qiáng)企業(yè)要求員工思考和表達(dá)必須掌握的黃金法則，可以用在溝通交流、寫作、思考問題甚至是解決企業(yè)問題等方方面面，能夠迅速幫助個(gè)人提高生產(chǎn)力、組織提升績效。
本課程結(jié)合講師在IBM、埃森哲等*咨詢公司實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過講解金字塔原理的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提高思考與表達(dá)的邏輯性，助您思考更清晰、表達(dá)更有力、會議更高效！

【課程收益】
思考清晰：提高思考的邏輯性、條理性，更高效、快速地分析和解決問題；
表達(dá)有力：溝通中做到語言準(zhǔn)確、思路清晰、快速總結(jié)說話要點(diǎn)，提高效率；
系統(tǒng)思考：提升以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)思考分析的能力，讓思考更加系統(tǒng)和全面；
形成規(guī)范：幫助企業(yè)構(gòu)建高效的思考與表達(dá)規(guī)范，促進(jìn)整體運(yùn)營效率提升。
【課程對象】本課程適合中高層管理者、各職能部門經(jīng)理/主管、骨干員工、需要提高思考與表達(dá)能力的職場人士等
【課程時(shí)長】2天（6小時(shí)/天） 
【課程形式】交互式

【課程大綱】
一、明確理念——高效思考，清晰表達(dá)
1、認(rèn)識金字塔
1）金字塔的作用
2）常見的思考問題分析
2、金字塔原理的基本原則
1）以終為始
2）分類歸類
3）上下結(jié)合
4）邏輯遞進(jìn)
3、金字塔原理的主要應(yīng)用
1）閱讀
2）思考
3）表達(dá)

二、設(shè)定主題——以終為始，結(jié)果導(dǎo)向
1、從結(jié)果出發(fā)設(shè)計(jì)主題
1）設(shè)定場景
2）明確結(jié)果
3）確定主題
2、主題設(shè)定的三個(gè)確保原則
1）確保準(zhǔn)確清晰、易于理解的語言描述
2）確保主題精準(zhǔn)地為核心目標(biāo)服務(wù)
3）確保主題關(guān)注利益相關(guān)者的利益點(diǎn)

三、搭建框架——上下結(jié)合，有血有肉
1、自上而下分解問題
1）時(shí)間分析法
2）流程分析法
3）要素分析法
4）利益相關(guān)者分析法
5）辯證分析法
6）空間分析法
2、自下而上概括總結(jié)
1）第一步：列出要點(diǎn)
2）第二步：分類匯總
3）第三步：概括結(jié)論
3、上下結(jié)合，兩種方式綜合應(yīng)用

四、梳理邏輯——演繹歸納，邏輯有力
1、MECE法則
1）相互獨(dú)立不重疊
2）完全窮盡無遺漏
2、演繹邏輯讓說服更有力
1）標(biāo)準(zhǔn)式：讓表達(dá)具有說服力的根本
2）常見式：最常見、實(shí)用的說服方式
3、歸納邏輯讓要點(diǎn)更清晰
1）按時(shí)間歸納
2）按結(jié)構(gòu)歸納
3）按重要性歸納

五、構(gòu)建故事——套用公式，輕松表達(dá)
1、序言的基本要素
1）S（情景）
2）C（沖突）
3）Q（疑問）
（4）A（方案）
2、常見的序言模式
1）標(biāo)準(zhǔn)式：情境—》沖突—》解決方案
2）開門見山式：解決方案—》情境—》沖突
3）突出憂慮式：沖突—》情境—》解決方案
4）突出信心式：疑問—》情境—》沖突—》解決方案

六、邏輯呈現(xiàn)——金字塔原理在PPT報(bào)告中的應(yīng)用
1、提煉觀點(diǎn)：提煉PPT報(bào)告中的核心觀點(diǎn)和要點(diǎn)
2、結(jié)構(gòu)解析：結(jié)構(gòu)化解析PPT報(bào)告內(nèi)容中的邏輯關(guān)系
3、邏輯呈現(xiàn)：用邏輯圖形呈現(xiàn)PPT報(bào)告內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系

金字塔原理培訓(xùn)班