課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*創(chuàng)新培訓(xùn)
課程概述/Overview
歡迎您參與了解和研討以下話題:
1、宏觀經(jīng)濟(jì)低迷、行業(yè)太卷、團(tuán)隊(duì)迷茫情況下企業(yè)的生存之道?
2、為什么在商超這個(gè)很傳統(tǒng)、非常卷的行業(yè),胖東來(lái)卻能現(xiàn)象級(jí)成功?
3、為什么在地產(chǎn)退熱后,眾多地產(chǎn)商爆雷,龍湖作為規(guī)模民營(yíng)地產(chǎn)仍屹立不倒?
4、作為地產(chǎn)供應(yīng)商的某園林公司如何能在賽道不利情況下游刃有余?
5、鄉(xiāng)村基如何運(yùn)用*創(chuàng)新知識(shí),再次崛起成為中式快餐領(lǐng)軍品牌?
6、*知識(shí)如何陪伴快樂(lè)食間十年,并助力其取得高校團(tuán)餐領(lǐng)先地位?
7、創(chuàng)新知識(shí)如何用到子女教育中,幫助家長(zhǎng)和孩子不躺平不內(nèi)卷?
學(xué)員收益:
1、系統(tǒng)掌握創(chuàng)新的目的、創(chuàng)新的線索、創(chuàng)新的組織管理、創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位相關(guān)知識(shí);
2、掌握六個(gè)實(shí)用的創(chuàng)新工具,助力企業(yè)實(shí)施業(yè)務(wù)創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新;
3、了解*對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的知識(shí),解讀當(dāng)下熱點(diǎn)企業(yè)成功之道,開(kāi)拓視野。
課程的三大特點(diǎn):
1、全景式解構(gòu):既忠于原書(shū),又以*整體管理思想為底層知識(shí)對(duì)《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書(shū)進(jìn)行提煉和整合,幫助學(xué)員更好理解*創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí);
2、多維度案例:通過(guò)豐富的案例并用*知識(shí)解讀,幫助不同背景學(xué)員更容易理解吸收和應(yīng)用,案例既有下行期行業(yè)(地產(chǎn)、商超)、平穩(wěn)期行業(yè)(快餐、團(tuán)餐),也有快速增長(zhǎng)的行業(yè)(新能源汽車、健康教育等);企業(yè)規(guī)模從千萬(wàn)級(jí)到千億級(jí);既有初創(chuàng)企業(yè),也有30年企業(yè);既有公眾熟知的企業(yè),也有老師輔導(dǎo)的成長(zhǎng)中企業(yè);既有認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐*的企業(yè),也有未系統(tǒng)學(xué)習(xí)但踐行*管理的企業(yè);
3、雙講師授課:兩位老師各有擅長(zhǎng)領(lǐng)域,也有不同的授課和研討風(fēng)格,更有利于不同學(xué)員理解和吸收。
課程大綱/Outline
一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新概述(原書(shū)前言與第1章)
1、“創(chuàng)新”是搞發(fā)明?“企業(yè)家精神”只有老板才需要?
2、*的創(chuàng)新與管理之間關(guān)系?
3、創(chuàng)新模型:創(chuàng)新目的、創(chuàng)新來(lái)源、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新戰(zhàn)略及四者的關(guān)聯(lián)
二、創(chuàng)新的目的—創(chuàng)造顧客滿意贏得經(jīng)濟(jì)績(jī)效(原書(shū)第19章)
1、三種顧客價(jià)值(功能價(jià)值、情感價(jià)值、社會(huì)價(jià)值)
2、*創(chuàng)造顧客滿意的四要素(顧客滿意輪)
3、*經(jīng)典案例:“郵政”的顛覆式創(chuàng)新
4、現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)如何通過(guò)創(chuàng)造顧客滿意成為現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅企業(yè)
5、親身經(jīng)歷:龍湖物業(yè)實(shí)現(xiàn)顧客滿意和利潤(rùn)增長(zhǎng)背后的“顧客滿意輪”
6、親身經(jīng)歷:大米先生的稱菜如何通過(guò)四要素實(shí)現(xiàn)顧客滿意和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)?
7、實(shí)用工具1實(shí)踐:“顧客滿意輪”助力阿爾茲海默癥患者的認(rèn)知訓(xùn)練
三、創(chuàng)新的來(lái)源—如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)遇的線索?(原書(shū)第3章第11章)
1、*的創(chuàng)新七大來(lái)源簡(jiǎn)述及關(guān)鍵差異(第3章-第9章)
2、尋找創(chuàng)新機(jī)遇的五個(gè)該做與三個(gè)不要做(第11章)
3、*經(jīng)典案例:從麥當(dāng)勞創(chuàng)業(yè)史看創(chuàng)新的來(lái)源
4、現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)發(fā)展中的意外事件創(chuàng)新、不協(xié)調(diào)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新
5、親身經(jīng)歷:從14歲露露“玖菜園”餐廳創(chuàng)業(yè)看兒童教育的創(chuàng)新
6、親身經(jīng)歷:企業(yè)學(xué)*當(dāng)中的“坑與雷”看咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)遇
7、實(shí)用工具2實(shí)踐:“經(jīng)營(yíng)分析復(fù)盤(pán)會(huì)”幫助領(lǐng)先高校團(tuán)餐企業(yè)創(chuàng)新與提升業(yè)績(jī)
四、創(chuàng)新的組織—如何通過(guò)組織管理抓住創(chuàng)新機(jī)遇?(原書(shū)第12章第15章)
1、新事業(yè)(初創(chuàng)事業(yè))創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)秘訣(第15章)
2、已有事業(yè)(現(xiàn)有事業(yè))創(chuàng)新的三大工程與三大禁忌(第13章)
3、現(xiàn)實(shí)案例:用*創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)解讀胖東來(lái)的組織建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)
4、親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)在創(chuàng)業(yè)階段和二次創(chuàng)業(yè)階段的組織創(chuàng)新
5、親身經(jīng)歷:用“一條龍經(jīng)理機(jī)制”助力某重慶連鎖小面企業(yè)打造高層團(tuán)隊(duì)
6、實(shí)用工具3實(shí)踐:“企業(yè)X射線”助力某企業(yè)抓暑期旺季機(jī)會(huì)
7、實(shí)用工具4實(shí)踐:“創(chuàng)業(yè)自檢表”促使某小微創(chuàng)始人痛改前非
五、創(chuàng)新的戰(zhàn)略—如何確定新創(chuàng)事業(yè)的戰(zhàn)略定位?(第16章第18章)
1、孤注一擲、創(chuàng)造性模仿、企業(yè)家柔道、生態(tài)利基戰(zhàn)略各自適應(yīng)場(chǎng)景(第16-18章)
2、*經(jīng)典案例:日本企業(yè)多次用企業(yè)家柔道反超*企業(yè)
3、現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)堅(jiān)定生態(tài)利基定位和創(chuàng)造性模仿取得所在區(qū)域的控制權(quán)
4、現(xiàn)實(shí)案例:小米汽車SU7用創(chuàng)造性模仿贏得開(kāi)門(mén)紅
5、親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)如何孤注一擲和創(chuàng)造性模仿成為房產(chǎn)民企中的一枝獨(dú)秀
6、親身經(jīng)歷:鄉(xiāng)村基在蘇州用攻其軟肋實(shí)現(xiàn)破局與熱銷
7、實(shí)用工具5:“攻其軟肋五要害”
8、實(shí)用工具6:“創(chuàng)造性模仿三秘訣”
六、經(jīng)濟(jì)低迷期給企業(yè)的建議
1、現(xiàn)實(shí)案例:某園林公司在雙重不利環(huán)境中游刃有余的啟示
2、*管理知識(shí)學(xué)習(xí)中的三個(gè)典型誤區(qū)
3、企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐*管理知識(shí)的三個(gè)秘訣
4、互動(dòng)交流
講師介紹/Lecturer
黃智老師
*管理體系資深講師
曾獲得龍湖地產(chǎn)“*教練獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
NLP國(guó)際執(zhí)行師
工作經(jīng)歷:
5年商業(yè)零售業(yè)經(jīng)驗(yàn)、16年地產(chǎn)行業(yè)管理、咨詢和培訓(xùn)(服務(wù)超100家地產(chǎn)、其中35家是中國(guó)地產(chǎn)50強(qiáng)、70%是多次合作)、7年餐飲業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)。
*知識(shí)深度學(xué)習(xí)實(shí)踐者, 舉辦*公益讀書(shū)會(huì)超10期(含《有效管理者》、《管理的實(shí)踐》、《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》共計(jì)近百場(chǎng)次)。
曾擔(dān)任清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院 、北大匯豐商學(xué)院、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中山大學(xué)等知名高校的MBA及總裁班特邀講師。
用*知識(shí)7年陪伴鄉(xiāng)村基集團(tuán)(含大米先生品牌)走向全國(guó)中式快餐領(lǐng)先品牌。
用*知識(shí)6年陪伴快樂(lè)食間從地方品牌成為全國(guó)高校團(tuán)餐領(lǐng)先品牌。
咨詢客戶還有宇通客車、長(zhǎng)安汽車、民生銀行、招商銀行、中信銀行、麻老虎火鍋等。
*創(chuàng)新培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317572.html
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