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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
四驅(qū)力打造高效系統(tǒng)執(zhí)行力
 
講師:李見明 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

執(zhí)行力系統(tǒng)培訓(xùn)課

· 首席執(zhí)行官· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:李見明    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行力系統(tǒng)培訓(xùn)課

課程背景:
很多企業(yè)很多高管都接受不過不少關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn),甚至是市面上有大量的關(guān)于執(zhí)行力的書籍,不管聽了課也好,還是看了書學(xué)習(xí)也好,應(yīng)用到企業(yè)以后總覺得力不從心:要么就是員工沒士氣執(zhí)行沒動力;要么就是覺得員工能力不夠,辦不成事;要么就是感覺企業(yè)內(nèi)部亂糟糟,忙于救火,方向不明;要么就是感覺缺乏方法工具進行整合,各自為政;要么就是感覺想做點事,又缺乏資源,不了了之等等,林林總總,不勝枚舉,導(dǎo)致公司的戰(zhàn)略目標(biāo)總是不能達成,執(zhí)行力也提不上去。
這究竟是什么原因呢?這主要是企業(yè)總裁及中高層管理人員把執(zhí)行力與系統(tǒng)執(zhí)行力分不清楚,只過分強調(diào)了人的態(tài)度和能力,而忽略了執(zhí)行中的體系力和配套資源,對推動系統(tǒng)執(zhí)行力缺乏聯(lián)動的合力。
本課程正是基于以上原因,教您理解什么是系統(tǒng)執(zhí)行力?對系統(tǒng)執(zhí)行力如何科學(xué)測評?通過量化測評的方法找到制約執(zhí)行中的關(guān)鍵痛點,為企業(yè)的改善提供方向指導(dǎo),是每個企業(yè)總裁及中高管們必須掌握的,才能從根本上消除制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸,達成戰(zhàn)略目標(biāo),讓企業(yè)騰飛,您們還想錯過?

培訓(xùn)對象:
(1)總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員及對執(zhí)行力感興趣的其他相關(guān)人員
(2)各類總裁班

培訓(xùn)目標(biāo):
.深刻領(lǐng)會并掌握系統(tǒng)執(zhí)行力的內(nèi)涵
.了解影響系統(tǒng)執(zhí)行力的原因因素
.掌握培養(yǎng)四驅(qū)力,引爆系統(tǒng)執(zhí)行力的方法
教學(xué)方式:講授、互動循環(huán)、案例點評、學(xué)員演練、案例探討

培訓(xùn)特色:
(1).課程來源于實踐經(jīng)驗的總結(jié),又上升到理論的高度
(2).深挖企業(yè)執(zhí)行中的痛點,提供科學(xué)的測評手段
(3).多種教學(xué)方式綜合應(yīng)用,強化培訓(xùn)效果
(4).原創(chuàng)系統(tǒng)執(zhí)行力課程,實戰(zhàn)、實效見長

課程大綱:
第一單元 什么是系統(tǒng)執(zhí)行力
1.1  什么是執(zhí)行力
1.2  執(zhí)行力的要素
1.3  執(zhí)行力分類:個人執(zhí)行、團隊執(zhí)行力與組織執(zhí)行力
1.4  系統(tǒng)執(zhí)行力

第二單元 系統(tǒng)執(zhí)行力是綜合能力的合成
2.1執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)力
2.2執(zhí)行中的文化力
2.3執(zhí)行中的機制力
2.4執(zhí)行中的組織力
2.5執(zhí)行中的監(jiān)測力
2.6執(zhí)行中的技術(shù)力

第三單元 影響系統(tǒng)執(zhí)行力的因素分析
案例:員工執(zhí)行力研討
3.1影響員工個人執(zhí)行力的因素分析
3.2影響系統(tǒng)執(zhí)行力的要素分析
3.3 人的意愿因素
3.4 人的能力因素
3.5 體系因素
3.6 配套因素
3.7 系統(tǒng)執(zhí)行力診斷(可以通過測評問卷進行測評)
練習(xí):測評訓(xùn)練

第四單元 如何提升系統(tǒng)執(zhí)行力
4.1系統(tǒng)執(zhí)行力四驅(qū)力模型
4.2 系統(tǒng)執(zhí)行力2341公式
4.3如何提升意愿力
4.3.1做好企業(yè)文化管理,發(fā)揮企業(yè)文化的作用
4.3.2 企業(yè)文化需要從源頭上具有激勵性
4.3.3做好績效管理,發(fā)揮績效管理的牽引作用
4.3.4 以戰(zhàn)略目標(biāo)為牽引,建立843績效考核管理體系

研討練習(xí):如何提升意愿力
4.4如何提升勝任力
4.4.1勝任力獲得途徑
4.4.2人才選拔鑒別系統(tǒng):選擇適合的人才
4.4.3 人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng):鍛造英才

研討練習(xí):
4.5如何提升體系力
4.5.1優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
4.5.2明晰職能和職責(zé)體系
4.5.3優(yōu)化流程體系
4.5.4搭建目標(biāo)體系
4.5.5形成計劃體系

研討練習(xí):
4.6如何提升配套力
4.6.1預(yù)算力:兵馬未動,糧草先行
4.6.2信息力:快速獲取數(shù)據(jù),提供決策
4.6.3技術(shù)力:先進的技術(shù)促進執(zhí)行
4.6.4保障力:設(shè)備設(shè)施的先進程度和完好運行提供有效的保障
4.6.5合作力:借力供方與合作伙伴促進執(zhí)行
研討練習(xí)

執(zhí)行力系統(tǒng)培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/40165.html

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    參加課程:四驅(qū)力打造高效系統(tǒng)執(zhí)行力

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李見明
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