課程描述INTRODUCTION
銷售人員溝通技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售人員溝通技巧培訓
【訓練背景】隨著市場環(huán)境的變化,競爭更加劇烈,產(chǎn)品和質(zhì)量的差異減少,產(chǎn)品的可替代性增強,消費者的需求增加,消費者變的更加挑剔,這對銷售團隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力提出了更高的要求,與客戶間實現(xiàn)良好溝通很重要,而團隊內(nèi)部人員的良好溝通更是關鍵的基礎。
【訓練目的】通過訓練,全面提升學員的個人溝通水平,提高部門成員跨部門協(xié)作溝通能力。幫助企業(yè)內(nèi)強素質(zhì),達到促進企業(yè)改善工作效率,提高銷售業(yè)績的目的。
【訓練要求】
1、時間: 1天
2、會場:
a)容納參與人數(shù)后,仍有較大活動空間
b)桌椅可自由移動
c)配備投影儀、音響等設備(會場布置如下圖所示)
【訓練特色】
*特色的培訓風格:訓練式、感悟式、娛樂式、互動式相結(jié)合。
情景模擬交鋒探討,經(jīng)典案例深度解析,專題活動啟迪開悟。
讓參訓者在愉悅中領悟真諦、在體驗中掌握課程精華。
【訓練內(nèi)容】
課題導入:你最想跟什么樣的人合作?
一、關于學習的探討
1.你可以拒絕學習,你的競爭對手不會?!步芸耍f爾奇〕
2.河上面本來就有橋,為什么還要摸著石頭過河呢?[馬明哲]
3.行之所達必定是心之所向,生命的質(zhì)量取決于每天的心態(tài)。
4.信念的力量〔體驗活動〕
5.信念決定思維,思維決定行動,行動決定結(jié)果〔信念樹的分析〕
6.陽光坤山的世界。〔視頻〕
7. “先成為”的創(chuàng)新思維理念助你更快成功。[案例:拿破侖]
三、無障礙的內(nèi)部溝通是團隊勝利的關鍵
1.木桶原理看內(nèi)部的協(xié)作理念
2.團隊內(nèi)部溝通現(xiàn)狀分析
1)內(nèi)部服務溝通需要預防的三個誤區(qū)及建議
對上溝通沒有“膽”
尊重不吹捧
請示不依賴
主動不越權
服從不盲從
討論不爭論
對下溝通沒有“心”
你把人民放心上,人民讓你坐臺上?!矞丶覍殹?br />
相信不放任,授權加輔導
問題發(fā)生及時處理
贊美鼓勵要及時
言出必行好榜樣
平級溝通沒有“肺”
案例分析:誰偷了我的斧子?
你是責任者還是受害者?
看見的未必是真實的
謠言害了誰?〔互動體驗活動〕
2)部門之間溝通不暢的狀況:
經(jīng)常開會問題依然沒有解決。
各自為政,互相刁難。
推卸責任,踢皮球。
3)造成部門溝通不暢的要素
先入為主,有偏見
忽略他人的需求
缺乏耐心與信任
準備不充分或不及時
自以為是〔公雞與太陽的故事〕
人性弱點:因親而失禮,近廟棄神。
3.部門之間溝通的要點:
大局觀決定成敗
主動換位思考
主動學習兄弟部門的業(yè)務知識
部門協(xié)作,嚴以律己,寬以待人。
四、溝通技巧提升實戰(zhàn)訓練
1.溝通前的準備工作
對自我的溝通
問正確的問題
下正面的定義
心境準備
感恩的心態(tài)
包容的心態(tài)
接受磨難的心態(tài)
〔吾做吾悟:了解人性的體驗活動〕
合一架構(gòu),同理原則
迅速遷善
君子見善則遷,見過則改。
訓練轉(zhuǎn)換能力
垃圾桶與垃圾處理器的不同
勿入“直爽”誤區(qū)
語言是橋梁還是障礙?
你直了我不爽!〔案例分析〕
不做“因親而失禮,近廟棄神”的員工
2.問話技巧
四種問話模式
開放式
封閉式
選擇式
反問式〔教練技術運用〕
六問成交圖
3.聆聽技巧
聆聽是種修養(yǎng)
〔獲得千萬繼承權的年輕人〕〔是誰救了死囚犯〕
聆聽的四個層面
聽懂
聽出
弦外之音
聽懂比說什么更重要
聆聽的7個技巧
〔心、神、身體、頭部、眼睛、手、物?!?br />
吾做吾悟:聆聽技巧訓練。
4.贊美技巧:贊美是建立在審美的高度上的,是對認同的表達。
贊美是不是阿諛奉承,是對美好事物做出的本能反應。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
贊美的八大技巧
愛你自己
掌聲文化
拇指文化
贊美小處
公眾贊美
間接贊美
第三者贊美
隨時隨地的贊美
四大經(jīng)典贊美的魅力〔適合世界各個民族的人群。〕
吾做吾悟:贊美技巧訓練?!残〗M活動〕
5.說服力:一個人的幸福往往決定于他的溝通說服能力。
說服表達三要素:
語言+語音語氣語調(diào)+肢體語言。
〔教師的啟示〕視頻
〔摩切斯卡夫人的故事〕
〔黃浦江畔幸福的男孩〕
建立快樂心錨
視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺心錨的建立。
多重心錨的建立。
鬼谷子說服術五大禁忌
言辭有五:曰病、曰恐、曰憂、曰怒、曰喜。
〔案例分析,互動演練〕
鬼谷子經(jīng)典說服術:
與智者言,而依于博;與博者言,而依于辯;
與辯者言,而依于要;與貴者言,而依于勢;
與富者言,而依于高;與貧者言,而依于利;
與賤者言,而依于謙;與勇者言,而依于敢;
與愚者言,而依于銳;此其術也,而人常反之。
〔經(jīng)典案例分析〕
6.非正式溝通
中國特色的非正式溝通是正式溝通前基礎
學習*劍客精神
物以類聚,人以群分。
整合資源提高公關能力
馬斯洛需求理論的理解運用
〔對方的需求在哪一層面呢?互動訓練〕
五、價值觀與使命感〔大型訓練活動〕
你前進的動力源自于對責任的承擔
你的心胸與理想決定你未來的成就。
銷售人員溝通技巧培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/36345.html
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