欧美乱大交av_美女视频黄免费看_国产情久久久久久一区二区三_国产av一区二区久久_欧美日韩av久久久_久久精品国产亚洲av久试看 _日韩高清影院_大陆国产av

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能力培訓(xùn)

課程背景：
在錯(cuò)綜復(fù)雜的新生態(tài)下，科技的進(jìn)步不僅沒能幫助決策者有效掌握更多信息，反而使一個(gè)人準(zhǔn)確掌握全局的條件不復(fù)存在。要想在不確定性的環(huán)境中勝出，企業(yè)需要從“英雄式領(lǐng)導(dǎo)模式”改為“全員參與式高效能團(tuán)隊(duì)”。
全球第一CEO杰克?韋爾奇曾說：“我在任CEO的時(shí)候，75%的時(shí)間花在挑選、評(píng)估、鼓勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)上。”“我不會(huì)設(shè)計(jì)，也不會(huì)制造，我全要靠他們。”由此可見，最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個(gè)強(qiáng)有力的高效能團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來。
企業(yè)是一個(gè)由小團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的大團(tuán)隊(duì)，只有每個(gè)小團(tuán)隊(duì)高效能運(yùn)作，大團(tuán)隊(duì)才能快速應(yīng)對(duì)環(huán)境變化并創(chuàng)造高收益。作為各個(gè)層級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理者，都需要全面掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的技能，才能從容面對(duì)當(dāng)下的的挑戰(zhàn)，成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的不可或缺力量。
本課程將幫助學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則、方法和技巧，它涵蓋了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與情緒管理的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)角色理論。課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、內(nèi)容豐富結(jié)合實(shí)戰(zhàn)、學(xué)員易學(xué)易懂易用。

課程收益：
◆ 重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，掌握高效能團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
◆ 通過模擬演練，掌握高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論模型及建設(shè)路徑
◆ 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)角色職責(zé)以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧
◆ 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展的規(guī)律與階段，分析團(tuán)隊(duì)處境與現(xiàn)狀，有效實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理策略與方法

課程對(duì)象：中高層管理者等

課程大綱
前言：電視劇《亮劍》李云龍部隊(duì)視頻片段，您能聯(lián)想到什么？
第一講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——打造一支100%目標(biāo)達(dá)成的強(qiáng)悍團(tuán)隊(duì)
場(chǎng)景互聯(lián)：成功實(shí)踐——通過回顧討論自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的*實(shí)踐，探尋團(tuán)隊(duì)制勝的方法。
一、提升下屬能力——全面帶教輔導(dǎo)技術(shù)
案例研討：《徐經(jīng)理的抱怨》
1、業(yè)績(jī)發(fā)展目標(biāo)同意書——發(fā)揮長(zhǎng)處、發(fā)展項(xiàng)目、成長(zhǎng)約定
2、OJT在崗訓(xùn)練與“傳幫帶”模式分析與運(yùn)用
3、“傳”的技術(shù)
1）植入員工發(fā)展目標(biāo)
2）發(fā)現(xiàn)員工能力盲區(qū)
3）AAR實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
4、“幫”的技術(shù)
1）幫助新人快速融入的八個(gè)步驟
2）幫助困難員工走出困境的方法
5、“帶”的技術(shù)
1）榜樣力量-先鋒、先進(jìn)、模范、帶頭人
2）以身作則-領(lǐng)導(dǎo)者的行動(dòng)與態(tài)度
二、激發(fā)下屬動(dòng)力——掌握人的行動(dòng)模式
案例研討：《老田與馬科長(zhǎng)》
1、喚起員工需求：
1）職場(chǎng)人士需求的11個(gè)種類
2）馬斯洛需求的五個(gè)層次
3）掌握下屬員工需求所處階段的四個(gè)方法
2、有效刺激員工
1）正面刺激的方法：有效激勵(lì)的三個(gè)步驟（及時(shí)贊美、生發(fā)模型、反饋閉環(huán)）
2）負(fù)面刺激的關(guān)鍵：三明治批評(píng)法的技巧
3、掌握行動(dòng)原因：
1）因人而異的反應(yīng)模式
2）員工性格分析：DISC人格特質(zhì)測(cè)試
3）解決與人有關(guān)問題的四個(gè)步驟：掌握事實(shí)、分析對(duì)策、制定計(jì)劃、實(shí)施行動(dòng)
三、啟發(fā)積極心態(tài)——成為下屬的職場(chǎng)教練
1、何謂心態(tài)教練
2、傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者區(qū)別
3、教練型管理者的三大職責(zé)
4、教練型管理者的判斷能力
1）覺察
2）界定
3）區(qū)分
4）SCQA分析法
5、教練型管理者的啟發(fā)能力
1）立體聆聽法
2）強(qiáng)有力發(fā)問法
3）創(chuàng)新者基因四步法
6、教練型管理者的促動(dòng)能力
1）回應(yīng)能力
2）激勵(lì)能力
3）OJT輔導(dǎo)
課堂練習(xí)：通過練習(xí)覺察、聆聽、發(fā)問，掌握提升判斷力、啟發(fā)力、促動(dòng)力的工具技巧。

第二講：團(tuán)隊(duì)協(xié)作力——打造一支高效協(xié)同作戰(zhàn)的“夢(mèng)之隊(duì)”
場(chǎng)景互聯(lián)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作——郎平和中國女排奪冠，給我們帶來什么啟示？
一、互相信任——構(gòu)建心與心交織在一起的團(tuán)隊(duì)
1、禮智仁義信
2、團(tuán)隊(duì)信念——團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石
3、團(tuán)隊(duì)缺乏信任的八種表現(xiàn)
4、團(tuán)隊(duì)互相信任的六個(gè)方法
1）個(gè)人背景公開
2）工作效率討論
3）行為特點(diǎn)測(cè)試
4）360度意見反饋
5）集體外出實(shí)踐
6）稻盛流空巴
課堂練習(xí)：通過分享個(gè)人出身背景等信息，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互信的溝通
二、有效沖突——把形式主義控制在最小限度
1、和事佬模式的悲劇
2、開誠布公的腦力激蕩
3、懼怕沖突的五個(gè)表現(xiàn)
4、群策群力的三個(gè)方法
1）挖掘爭(zhēng)論話題
2）時(shí)時(shí)提醒監(jiān)督
3）批評(píng)與自我批評(píng)
5、吉爾曼沖突模式測(cè)試
三、全身投入——全心全意全身全靈的在事上磨練
1、韋爾奇的用人之道
2、稻盛和夫：工作的意義就是提升心性磨練靈魂
1）不燃型
2）易燃型
3）自燃型
3、團(tuán)隊(duì)欠缺投入的五種表現(xiàn)
4、全身全靈投入的原則與方法
1）團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一口徑
2）確定最終期限
3）不利情況分析
4）低風(fēng)險(xiǎn)激進(jìn)法
5）提升心性——稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)
6）磨練靈魂——王陽明事上練
交互教練練習(xí)：通過教練方式幫助伙伴提升員工積極性方面的措施
四、承擔(dān)責(zé)任——團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)完成工作任務(wù)
1、責(zé)權(quán)利心法
2、逃避責(zé)任的四種表現(xiàn)
3、員工主人翁心態(tài)模型
4、人人擔(dān)責(zé)的三個(gè)方法：
1）公布工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
2）明確資源支持
3）定期對(duì)成果回顧
4）團(tuán)隊(duì)嘉獎(jiǎng)
交互教練練習(xí)：我怎樣能為團(tuán)隊(duì)問題與解決方案做出貢獻(xiàn)？
五、聚焦成果——打造心往一處想勁往一處使的高效能團(tuán)隊(duì)
1、集體利益高于一切
2、人人成為經(jīng)營者
3、四種團(tuán)隊(duì)模式
1）羽毛球雙打
2）足球隊(duì)
3）交響樂隊(duì)
4）軍隊(duì)模式
4、無視集體成果的五種表現(xiàn)
5、聚焦集體成果的三個(gè)方法
1）利益共同體
2）事業(yè)共同體
3）命運(yùn)共同體
6、貫通六個(gè)理解層次
課堂測(cè)評(píng)練習(xí)：通過《五大障礙測(cè)評(píng)》了解團(tuán)隊(duì)狀況，聽取對(duì)方建設(shè)性反饋

第三講：團(tuán)隊(duì)凝聚力——一群人一條心一起奮斗
場(chǎng)景互聯(lián)：成功團(tuán)隊(duì)——播放《拯救日航》視頻，引發(fā)學(xué)員提煉成功團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)
一、理念一致——團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與踐行
1、文化統(tǒng)一——人心齊，泰山移；人心渙散，遲早完蛋
知名企業(yè)文化案例分析：同仁堂、豐田汽車、沃爾瑪、京瓷等
2、團(tuán)隊(duì)文化分類
3、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)四件事
課堂練習(xí)：通過寫出自身團(tuán)隊(duì)文化理念，探討出目前團(tuán)隊(duì)的文化改進(jìn)方面
4、哈默爾的“四只猴子”——團(tuán)隊(duì)文化可以創(chuàng)造50%以上的績(jī)效
5、冰山原理：行為、認(rèn)知、態(tài)度、信仰、價(jià)值
6、團(tuán)隊(duì)文化落地十六字箴言
1）物化于境
2）內(nèi)化于心
3）固化于制
4）外化于行
課堂練習(xí)：通過測(cè)評(píng)分享十六字箴言，列出自身有待于改進(jìn)的方面
二、群策群力——讓閃閃發(fā)光的創(chuàng)意不斷涌現(xiàn)
1、傳統(tǒng)決策與團(tuán)隊(duì)決策
2、決策的方法導(dǎo)入
工具：頭腦風(fēng)暴OR團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
3、全員問題意識(shí)提升的六個(gè)維度
4、全員工作改善的五個(gè)步驟
5、讓閃光創(chuàng)意脫穎而出的六個(gè)技巧
1）聽取一切創(chuàng)意
2）不滿足單個(gè)創(chuàng)意
3）不尋常處發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意
4）不以性格牽絆創(chuàng)意
5）保持創(chuàng)造型人才及創(chuàng)意
6）不因他人拒絕自己創(chuàng)意而視為私人恩怨
6、創(chuàng)造性思考的流程
1）儲(chǔ)備期
2）孵化期
3）啟發(fā)期
4）驗(yàn)證期
7、GE-群策群力方法——讓好創(chuàng)意不斷涌現(xiàn)
三、人格魅力——不斷修煉下屬愿意追隨的領(lǐng)導(dǎo)魅力
1、垂直攀登——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的志向
2、拉姆查蘭領(lǐng)導(dǎo)力階梯模型（圖）
3、領(lǐng)導(dǎo)力的攀登步驟：
1）職位   2）認(rèn)可   3）績(jī)效   4）人才培養(yǎng)   5）人格魅力
4、麥肯錫領(lǐng)導(dǎo)能力行動(dòng)法：
1）創(chuàng)造價(jià)值   2）確認(rèn)定位   3）做自己的領(lǐng)導(dǎo)   4）展現(xiàn)魅力
5、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的品格修煉：
1）誠信務(wù)實(shí)   2）愛人如己   3）勇敢果斷   4）自律律他
6、塔克曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段與應(yīng)對(duì)
7、運(yùn)用5A方法論持續(xù)修煉團(tuán)隊(duì)：
1）抱負(fù)：我們想去哪里？
2）評(píng)估：我們準(zhǔn)備好了嗎？
3）構(gòu)建：我們需要做什么？
4）行動(dòng)：我們?nèi)绾喂芾磉^程？
5）提升：我們?nèi)绾尾粩嗲斑M(jìn)？
交互反饋練習(xí)：通過討論分享自身領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方向，聽取對(duì)方建設(shè)性反饋。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能力培訓(xùn)