課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘規(guī)范管理培訓
【課程背景】
2024年高校畢業(yè)生人數(shù)超過1170萬,隨著“就業(yè)難”問題越來越嚴峻,國央企的招聘也被求職者高度關(guān)注,因此對國央企的招聘流程規(guī)范化要求越來越高,如何在國央企招聘過程中兼顧流程規(guī)范與評估精準,是當前國央企選人環(huán)節(jié)中的一個重要考慮因素,嚴把用人關(guān)是國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的一個基本要求。招聘用人中的四個關(guān)鍵問題您目前是否在關(guān)注?
1.國央企的招聘活動如何做到規(guī)范管理?
2.國央企招聘操作各環(huán)節(jié)如何操作?
3.招聘操作中的人才評估技術(shù)如何設(shè)置?
4.如何進行面試人員的審查?
企業(yè)招聘管理人員要同時做到流程全面、操作規(guī)范、選拔精準三個要點。課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決招聘管理中的規(guī)范操作與精準選拔問題,通過課程方法輸出,使學員能夠?qū)W之解惑,學之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上高質(zhì)量選人之路。
【課程收益】
熟悉國央企招聘全流程;
掌握招聘方案撰寫技巧;
規(guī)避招聘流程中的風險;
運用招聘中的評估技巧。
【課程特色】
互動性強,邏輯清晰;實戰(zhàn)聚焦,學之能用;案例精彩;結(jié)果輸出
【課程對象】
國央企人力資源體系成員
【課程時間】
第一模塊:招聘規(guī)范管理的”3看”
一、看全局:國央企招聘流程包含哪些部分?
1、國央企招聘與民企及外企招聘的區(qū)別
招聘形式的區(qū)別
選拔模式的區(qū)別
求職者職業(yè)訴求的區(qū)別
案例:躺平的員工
工具:區(qū)分模型
互動:問答
2、國央企招聘流程
從申請到錄用
過程規(guī)范是工作底線
做到全過程留痕
案例:一次投訴
工具:招聘流程模型
互動:練習
3、招聘活動的展開依據(jù)
招聘需求向誰申請?
招聘方案如何撰寫?
招聘細節(jié)確定
案例:需求申報案例
工具:招聘方案模板
互動:練習
二、看傳播:國央企招聘如何進行信息傳播與簡歷審查?
1、招聘信息的宣傳渠道與形式
制定宣傳渠道組合
多種宣傳形式并行
使用線上收集系統(tǒng)
案例:一次校招宣傳
工具:宣傳渠道選擇模型
互動:案例討論
2、招聘信息的內(nèi)容選擇
規(guī)避歧視性語言
規(guī)避歧義性措辭
明確聯(lián)系渠道
案例:12345投訴
工具:招聘崗位表模板
互動:案例討論
3、招聘簡歷的審核
制定審核標準
明確審核流程
做到審核留痕
確保聯(lián)絡(luò)通暢
實時信息匯總
案例:錯位的評估
工具:標準審核模板
互動:案例討論
三、看操作:國央企招聘如何筆面試審查與資料審核?
1、如何組織筆試?
制定筆試工作方案
是否進行筆試收費?
筆試活動組織
筆試活動的費用預算
案例:考生遲到能否進入?
工具:筆試工作方案模板
互動:案例討論
2、如何組織面試?
制定面試工作方案
是否進行面試收費?
面試題目及評委選擇
面試官的要求
面試活動組織
面試活動的費用預算
案例:被投訴的考生
工具:面試工作方案模板
互動:案例討論
3、如何組織后續(xù)審查?
發(fā)布考試成績
發(fā)布候選人通知
組織體檢
材料審查
政審或其他
案例:體檢不通過的考生
工具:工作模板
互動:案例討論
第二模塊:精準評估的”2選”
一、選拔模型精準:如何設(shè)計選拔模型?
1、設(shè)置崗位選拔形式
校園招聘崗位選拔形式
社會招聘選拔形式
管理類崗位與技術(shù)類崗位選拔形式
案例:不守規(guī)矩的新員工
工具:選拔形式建議
互動:問答
2、設(shè)置崗位選拔方向
五維度人才評估模型
模型應用案例
模型應用練習
案例:總經(jīng)理助理招聘實踐
工具:五維模型
互動:問答
3、選擇崗位選拔技術(shù)
筆試選拔技術(shù)
面試選拔技術(shù)
素質(zhì)測評選拔技術(shù)
案例:銷售團隊素質(zhì)測評
工具:技術(shù)清單
互動:問答
二、選拔技術(shù)精準:如何準確應用選拔技術(shù)?
1、如何做好筆試選拔?
筆試試題的設(shè)置
如何進行筆試閱卷?
筆試選拔的范疇
案例:跑題的試卷
工具:試題配置模型
互動:案例分析
2、如何做好面試選拔?
面試問題如何設(shè)置?
結(jié)構(gòu)化面試如何選拔?
半結(jié)構(gòu)化面試如何選拔?
STAR面試模型
無領(lǐng)導小組討論
案例:被投訴的面試
工具:試題題庫
互動:案例分析
3、如何做好素質(zhì)測評?
素質(zhì)測評能否作為錄用依據(jù)?
素質(zhì)測評的應用時機
素質(zhì)測評的具體操作(性格測評、能力測評、職業(yè)傾向測評)
案例:被投訴的面試
工具:PDP測評
互動:案例分析
招聘規(guī)范管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/310787.html
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