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表達(dá)溝通能力的培訓(xùn)

課程背景 
在許多場(chǎng)合，公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn)，比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享。但在此時(shí)，許多人卻表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)不敢上臺(tái)、邏輯不清東拉西扯、絮絮叨叨要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥聽眾走神、說服不力、沒有效果等。
這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成會(huì)議效率不高，傳達(dá)信息不力；如果在面對(duì)外部客戶情況下會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。
我們的課程設(shè)計(jì)場(chǎng)景模擬演練，從以下問題入手：
1）不敢講：如何克服緊張情緒、如何在講臺(tái)上從容生動(dòng)地授課，真的是好大挑戰(zhàn)
2）不會(huì)講：更無法邏輯清晰地分享出來，實(shí)在是“茶壺里煮餃子——倒不出”
3）不生動(dòng)：?jiǎn)渭冎v授，非?？菰铮瑢W(xué)員聽了犯困，講師自己也提不起精神
結(jié)合左腦的六種結(jié)構(gòu)框架和右腦的六種語言力量讓學(xué)員在場(chǎng)景中邊學(xué)邊練。

課程收益 
認(rèn)知改變：重新認(rèn)識(shí)表達(dá)是可以在有效的訓(xùn)練下習(xí)得的。
學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)*6 6種表達(dá)常用的結(jié)構(gòu)，在場(chǎng)景中邊學(xué)邊練
掌握技能：課程場(chǎng)景設(shè)計(jì)運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)原理，讓學(xué)員在老師指導(dǎo)下用工作場(chǎng)景練習(xí)，所學(xué)即所用。

課程對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、及所有需要清晰生動(dòng)表達(dá)的員工等

教學(xué)方法：
講授法、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

課程大綱 
第一部分：認(rèn)知篇
1走進(jìn)表達(dá)
1.1 什么是表達(dá)
1.2 表達(dá)的誤區(qū)
1.3 表達(dá)的要求
2走進(jìn)*
2.1 三位一體人腦
2.2 左右腦
2.3 *優(yōu)勢(shì)
3走進(jìn)*表達(dá)
3.1 理性的左腦
3.2 感性的右腦

第二部分：左腦篇
1時(shí)間結(jié)構(gòu)
1.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
1.2 展示示范：時(shí)間結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
1.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答
2空間結(jié)構(gòu)
2.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
2.2 展示示范：空間結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
2.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答
3WHY結(jié)構(gòu)
3.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
3.2 展示示范：why結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
3.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答
4鐘擺結(jié)構(gòu)
4.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
4.2 展示示范：鐘擺結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
4.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答
5變焦結(jié)構(gòu)
5.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
5.2 展示示范：變焦結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
5.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答
6收益結(jié)構(gòu)
6.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
6.2 展示示范：收益結(jié)構(gòu)的運(yùn)用
6.3 練習(xí)演練：概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說明/問題解答

第三部分：右腦篇
1對(duì)比刺激
1.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
1.2 展示示范：對(duì)比刺激的運(yùn)用
1.3 練習(xí)演練：逆向?qū)Ρ扰c順向比較的運(yùn)用
2視覺刺激
2.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
2.2 展示示范：視覺刺激的運(yùn)用
2.3 練習(xí)演練：顯性視覺與隱性視覺的運(yùn)用
3節(jié)奏刺激
3.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
3.2 展示示范：節(jié)奏刺激的運(yùn)用
3.3 練習(xí)演練：韻律重復(fù)與詞句重復(fù)的運(yùn)用
4比喻刺激
4.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
4.2 展示示范：比喻刺激的運(yùn)用
4.3 練習(xí)演練：明喻與暗喻的運(yùn)用
5幽默刺激
5.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
5.2 展示示范：幽默刺激的運(yùn)用
5.3 練習(xí)演練：肢體反差與語言反差的運(yùn)用
6情緒刺激
6.1 講解陳述：定義與特點(diǎn)
6.2 展示示范：情緒刺激的運(yùn)用
6.3 練習(xí)演練：感染情緒與平淡情緒的運(yùn)用

第四部分：*練習(xí)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)、案例實(shí)操

表達(dá)溝通能力的培訓(xùn)