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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
現(xiàn)場管理與有效溝通
 
講師:唐殷澤 瀏覽次數(shù):2649

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)部長· 其他人員· 高層管理者

培訓(xùn)講師:唐殷澤    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

現(xiàn)場管理溝通課程

課程背景:
你會不會有這樣的困擾,客戶訂單變化生產(chǎn)調(diào)整不易、追加訂單卻碰到設(shè)備故障、品質(zhì)不良高踞不下、積工待料、成本無法下降、人員加班額外費用高,人人都很忙,工作很累卻看不到成效?這些都源于企業(yè)隱藏了許多不易被察覺的浪費,需要我們重新認識現(xiàn)場的生產(chǎn)效率。
隨著中國制造的發(fā)展,競爭越來越激烈,成本競爭時代成為新的課題,成本的巨大壓力各企業(yè)都必須面對,本課程為學(xué)員樹立新的改善觀念,通過生產(chǎn)效率和成本分析,提升學(xué)員改善的能力,增強生產(chǎn)核心力量,為管理者能力提升打下基礎(chǔ),提升競爭力。

課程目標(biāo):
1. 轉(zhuǎn)變思想意識,認識什么是現(xiàn)場管理,學(xué)會如何消除浪費,降低成本;
2. 了解現(xiàn)場改善的方法,熟悉現(xiàn)場改善的基本思路,提升改善意識和改善能力;
3. 提高識別. 分析. 解決問題的能力,消除問題,提高效率;
4. 明確企業(yè)現(xiàn)場中的常見的浪費. 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善的實施技法與推行方法;
5. 掌握目視管理和5S實務(wù)的操作技巧 ,把簡單的5S做的有效率;
6. 將改善技術(shù)與管理有機的結(jié)合,壓縮成本,追求生產(chǎn)系統(tǒng)整體優(yōu)化和生產(chǎn)效率的提升;
7. 有效地降低生產(chǎn)成本. 提高產(chǎn)品質(zhì)量,學(xué)會線. 面層級改善,以提高生產(chǎn)效率。

授課對象:
生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員

課程大綱:
第一講:生產(chǎn)現(xiàn)場管理
一、什么是現(xiàn)場管理
二、從精益角度看現(xiàn)場管理
三、中國企業(yè)的現(xiàn)場管理的特點
四、我國企業(yè)現(xiàn)場管理的關(guān)鍵所在
1. 我們的強項
2. 我們的弱勢
3. 我們的4M1E,你該如何理解
4. 我們的現(xiàn)場管理管什么
5. 生產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求
6. 六大目標(biāo)是管理的個方向
7. 產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、安全……

第二講:生產(chǎn)現(xiàn)場管理改善意識
一、效率管理
1. 什么是效率;
2. 什么是生產(chǎn)效率,什么是工作效率;
3. 什么是設(shè)備稼動率
4. 生產(chǎn)現(xiàn)場導(dǎo)入生產(chǎn)效率及設(shè)備稼動率
二、改善意識
1. 改善給企業(yè)帶來的影響
2. 改善的誤區(qū)
三、浪費意識
1. 企業(yè)常見的浪費七大浪費. 
2. 消除浪費和零缺陷必要性
四、庫存意識
1. 企業(yè)庫存的來源和危害
2. 如何有效的消除庫存
五、成本意識
1. 成本在哪里
2. 對企業(yè)成本分析
3. 降低企業(yè)成本從何處入手

第三講:生產(chǎn)現(xiàn)場管理改善方法
一、識別和挖掘浪費
1. 識別和挖掘工作中的浪費
2. 現(xiàn)場中常見的七大浪費
3. 尋找浪費的4M方法
4. 實施持續(xù)改進的措施
5. 正確使用改善工具
案例分享:企業(yè)現(xiàn)場典型浪費剖析
二、現(xiàn)場改善的切入
1. PDCA循環(huán)改善工具
2. 識別并改善企業(yè)瓶頸
3. 改善的要訣
三、標(biāo)準化作業(yè)
1. 認識和區(qū)分標(biāo)準化和非標(biāo)準化作業(yè)
2. 產(chǎn)距時間、作業(yè)順序、標(biāo)準在制品
3. 如何實現(xiàn)多工序操作
4. 多能工培養(yǎng)要點和技巧

第四講:生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善的基礎(chǔ):5S現(xiàn)場管理活動的導(dǎo)入
一、5S各階段的推行要點
二、5S升華與現(xiàn)場成本改善
三、目視管理的水準
四、目視管理工具介紹
五、思考題:結(jié)合工廠的實際,運用目視管理

第五講:班組長管理的有效溝通與激勵技術(shù)
一、組織中常見的溝通障礙
1. 從管理的8步思考邏輯談起溝通
2. 管理就是溝通(企業(yè)中大多數(shù)的問題都是溝通不暢)
3. 主動溝通系統(tǒng)示意圖的建立
4. 組織中常見的溝通障礙(案例教學(xué))
1)上行溝通的障礙
2)平行溝通的障礙
3)下行溝通的障礙
測試:工作環(huán)境中的溝通水平
二、班組長要做個溝通高手
1. 認清自己的管理溝通水平
2. 針對不同對象的溝通策略
3. 把握好溝通時機
4. 學(xué)會控制情緒
5. 學(xué)會傾聽
訓(xùn)練:同理心的傾聽技巧
三、上行溝通的技巧
1. 尊重上司的權(quán)威
2. 恪盡職守不越位
3. 請示匯報有分寸
4. 有膽有識受器重
四、下行溝通的技巧
1. 學(xué)會贊美的技巧
2. 化解員工抱怨
3. 激勵的“法寶”(三明治法則)
4. 適當(dāng)?shù)呐u方式(案例)
五、平行溝通的技巧
1. 主動表達善意
2. 以目標(biāo)為前提的“雙贏”技巧
3. 建立良好的跨部門溝通關(guān)系
六、用對溝通,發(fā)揮影響力,激勵員工績效
1. 發(fā)展四種風(fēng)格背后的績效
2. 掌握沖突背后的溝通需求
3. 化解團隊溝通與沖突管理
總結(jié):溝通的9點思想,本課程內(nèi)容全部從生產(chǎn)現(xiàn)場的案例出發(fā)去研習(xí),課程的進行就是班組長實際溝通的呈現(xiàn),有還原現(xiàn)場的感覺,提高學(xué)員協(xié)調(diào)溝通的技巧。

現(xiàn)場管理溝通課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/307032.html

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    參加課程:現(xiàn)場管理與有效溝通

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