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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《高情商與高效能》 ——“雙高”職場(chǎng)溝通術(shù)
 
講師:陳明麗 瀏覽次數(shù):2600

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:陳明麗    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高情商職場(chǎng)溝通術(shù)課程

【課程背景】
生命是一個(gè)不斷與世界互連的過程,我們生來就需要與這個(gè)世界互動(dòng)溝通,溝通技能浸潤(rùn)在我們身體的每個(gè)細(xì)胞。科學(xué)掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習(xí)慣,嫻熟運(yùn)用溝通技巧,自然、輕松、高效的兼顧自我與他人需要,正確的表達(dá)自己和準(zhǔn)確的理解他人,對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系和事業(yè)成功都是十分重要的。高情商的溝通能力也是職場(chǎng)人士的必備技能,有效的溝通能使自我在工作中更加高效順暢,也會(huì)使自我在生活中因溝通而舒暢,更能建立良好的職場(chǎng)發(fā)展環(huán)境,支持自我職業(yè)成長(zhǎng)。

【課程目標(biāo)】
本課程從理解本質(zhì)與實(shí)用實(shí)效的綜合視角,結(jié)合心理學(xué)、腦科學(xué)、自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展多學(xué)科,兼顧理論理解與技巧習(xí)練,讓課程更加落地、有實(shí)效。內(nèi)容包括:溝通基本原理、溝通的傾聽、提問、觀察、反饋四大基本技能以及工作中不同行為特質(zhì)的人的應(yīng)對(duì),綜合提升職場(chǎng)溝通技能和關(guān)系中的的高情商修煉。
本課程采取教練結(jié)合、小組研討、案例分享、體驗(yàn)游戲等培訓(xùn)教學(xué)方式,加之輔以不同場(chǎng)景的大量現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員真正領(lǐng)會(huì)高效溝通的理論精髓、實(shí)用技巧,從而提高學(xué)員的工作與生活中的溝通技能。

【課程收益】
科學(xué)掌握溝通的基本原理、理解溝通的底層邏輯;
熟練掌握高效溝通中聆聽、提問、觀察、反饋的實(shí)用技巧;
熟練掌握高效溝通的情感認(rèn)知基礎(chǔ),提升覺察力與共情力;
熟練掌握不同行為特質(zhì)的溝通實(shí)用技巧
通過工具和習(xí)慣,掌握人與人和睦相處的密碼

【課程對(duì)象】企業(yè)管理者及普通員工

【課程大綱】
一、開場(chǎng)破冰
1、破冰游戲:完成任務(wù)
2、溝通的重要性

二、溝通基本原理
1、溝通概念及其理解
2、溝通內(nèi)容的三層含義
3、溝通的特點(diǎn)及過程
互動(dòng)游戲: 你看到的與我聽到的

三、如何有效溝通
(一)基于高情商的自我認(rèn)知
1、溝通的心理學(xué)本質(zhì)
2、溝通中的情緒智能
3、知己:我的情緒與認(rèn)知模式
4、  知彼:關(guān)系中的角色與需要
(二)基于高效能的目標(biāo)管理
1、明確的溝通愿景
2、從愿景到具體目標(biāo)
3、從自我價(jià)值到共贏
4、溝通中的5W1H
案例分享:董事長(zhǎng)與她的網(wǎng)紅秘書
(三)共情式傾聽
1、傾聽的四種自發(fā)反應(yīng)
2、傾聽的三個(gè)層次(3F傾聽)
3、影響傾聽的十大障礙
4、同理心傾聽步驟與技巧 
視頻:《云上》、《真正的同理心》
( 四 ) 賦能型提問
1、溝通中提問的意義
2、提問的類型與價(jià)值
3、教練式提問的好處
4、提問與溝通情緒釋放
5、提問的漏斗應(yīng)用
互動(dòng)演練:你買的是什么
(五)有效觀察
1、非語言的表達(dá)特征
2、學(xué)會(huì)看人臉色與表情反應(yīng)
3、肢體在溝通中的暗示與特征
4、眼睛是人的晴雨表
5、溝通中對(duì)于細(xì)節(jié)動(dòng)作的觀察
6、溝通中對(duì)于環(huán)境的觀察
(五)高效能反饋
1、反饋的目標(biāo)
2、積極型反饋
3、建設(shè)式反饋
4、溝通中的復(fù)盤(五星復(fù)盤)

四、如何成為職場(chǎng)溝通達(dá)人—知彼解己
(一)知彼解己的DISC行為風(fēng)格
1、喬哈里之窗:認(rèn)知自我的源頭
2、DISC理論的歷史
3、DISC的信度和效度
4、行為影響情緒
5、認(rèn)識(shí)不等于了解
6、管理付出與激發(fā)投入
7、培養(yǎng)人際敏感度
(二)怎樣認(rèn)知不同的人際行為風(fēng)格
1、DISC的坐標(biāo)系和定義
2、DISC矩陣和內(nèi)核
3 .D-I-S-C代表人物和特點(diǎn)
4、自我測(cè)評(píng):認(rèn)知自我
(三)如何找到和不同的人際行為風(fēng)格溝通的秘訣
1、目標(biāo)明確反應(yīng)迅速D特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)
2、熱愛交際風(fēng)趣幽默I特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)
3、喜好和平遷就他人S特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)
4、講究條理追求卓越C特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)
5、DISC人際溝通原則:打配合、做組合
6、DISC人際溝通原則:從他人角度出發(fā)
7、溝通中防止優(yōu)勢(shì)成為劣勢(shì)
(四)職場(chǎng)中不同行為風(fēng)格的案例分析
1、D的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
2、I 的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
3、S的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
4、C的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
5、活用DISC調(diào)適自我溝通
6、活用DISC平衡工作和生活

五、成為職場(chǎng)溝通達(dá)人
(一)向前一步,即興表達(dá)技巧
1、辨析目標(biāo),找準(zhǔn)方向
2、傾聽在前,表達(dá)在后
3、簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)先行
4、三大模型,四大場(chǎng)景
(二)向內(nèi)探索,管理者的溝通秘籍
1、管理者溝通五大原則
2、管理者風(fēng)格測(cè)試
3、內(nèi)在動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)
4、關(guān)注未來的4F溝通模型
案例:某甄選的小孫
互動(dòng)活動(dòng):YES,AND、未來的我們

高情商職場(chǎng)溝通術(shù)課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/306739.html

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    參加課程:《高情商與高效能》 ——“雙高”職場(chǎng)溝通術(shù)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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陳明麗
[僅限會(huì)員]