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賦能高績效團隊課程

授課對象：
核心骨干員工，內部導師，部門管理者，人力資源部門

課程特色：
定制化設計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力

培訓目標：
鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論
有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作
融匯不同部門，不同群體之間的不同觀點和解決方案
促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻
打破部門隔閡，促進跨部門協(xié)作的成果化呈現
群策群力將團隊共識的任務落地執(zhí)行
“議而不決，決而不行，行而不果”，冗長無效的會議浪費了無數的企業(yè)資源“文山會海”是大多數企業(yè)的通病，讓大家在一起的討論深度匯談，讓會議議題成果匯集，讓共識策略實施落地，讓行動循序漸進，有始有終，這是所有企業(yè)追求的高效率團隊匯談效果。
企業(yè)通過導入群策群力引導工作坊，運用引導技術的流程，基于腦科學、心理學和群體動力學的科學設計，充分調動團隊企業(yè)內每一個成員的智慧，把企業(yè)真實當下發(fā)生的課題進行實景探討，運用團隊共創(chuàng)和*等促進流程讓分散在每個人腦袋里的智慧擰成一股團隊智慧的繩，引導企業(yè)員工自動自發(fā)的實現企業(yè)績效目標。通過群策群力引導流程，發(fā)揮企業(yè)內部群體的創(chuàng)造力，為企業(yè)績效提升，人員發(fā)展夯實基礎，在這個變革時代，充分發(fā)揮企業(yè)內部創(chuàng)新能力，帶領企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

課程大綱：
第一模塊：管理與培訓分道而行的四個誤區(qū)
以為召開會議或培訓了，能力就提升了，問題就解決了
以為規(guī)則制度或通知發(fā)問了，流程就順暢了
以為親自溝通或安排工作計劃了，執(zhí)行力就到位了
以為看到問題提出問題就完事了，“知道”與“做到”之間的知行鴻溝深且寬
團隊管理的內驅力：愿景 恐懼雙效驅動模式
團隊協(xié)作常見的五項障礙：喪失信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責任、忽視結果

第二模塊：破解知易行難，學以致用的群策群力模式
群策群力模式與團隊協(xié)作的結合方式
達克效應職場之路：從愚昧山峰螺旋上升的職場路徑圖
成長型團隊管理：突破舒適圈的成長模式、邊界效應
選擇地圖：成長型思維與評判型思維的發(fā)展分水嶺
解決問題：從實際工作的具體問題解決作為學習的成果評價    

第三模塊：有效的群體對話方式-群策群力引導技術
傳統(tǒng)會議或培訓的困擾：議而不決，決而不議，相互推諉，責任避讓，拈輕怕重
群策群力的關鍵步驟：
議題范圍設定-問題風暴法
目標設定-SMART原則
討論框架設計-團隊共創(chuàng)法
縱向思考-U型思維模式
群策群力共享智慧-*
領任務養(yǎng)孩子-原子習慣法
期復盤-360度復盤畫布

賦能高績效團隊課程