課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非權力領導力提升課程
【課程背景】
領導力是一個系統(tǒng)工程,它需要充分滲透和融入到組織的戰(zhàn)略、目標、文化、執(zhí)行等各個方面。組織要贏得競爭力,就必須加強企業(yè)管理者的非職權領導力建設,非職權領導力直接決定著企業(yè)管理者的管理水平高低和影響力的大小,是推動企業(yè)組織成長、發(fā)展和變革的最關鍵、最重要的因素之一。上級沒有領導力,下級就沒有執(zhí)行力。
【課程對象】企業(yè)中層管理者
【課程收益】
1、領導力素質提升
2、德商和情商領導力提升
3、非權力領導力提升
4、權變領導和組織領導力提升
【課程大綱】
第一章、領導力素質提升
1.1什么是領導?什么是領導力?
1.2領導力的基本構成
1.3領導與管理的差異:比較與研討練習
1.4領導力能力素質模型
1.5提升領導力的卓越品質
1.6權利與領導力
情景研討:領導者必須完成的五個轉變?
第二章、德商領導力提升
2.1《孫子兵法》:“將者,智、信、仁、勇、嚴也。”
2.2智:管理者如何管理疏導與領導教導
2.3信:管理者怎樣言而有信與賞罰分明
2.4仁:管理者如何寬容尊重與愛護下屬
2.5勇:管理者要敢于拼搏,如何承擔責任
2.6嚴:嚴于律己與寬以待人的平衡之道
反思:將有五德,下屬為什么愿意追隨你?
第三章、情商領導力提升
3.1認識自身的情緒
3.2如何妥善管理自己的情緒
3.3如何自我激勵
3.4認識他人的情緒
3.5如何疏導他人的情緒
3.6如何和諧地處理好人際關系
情景研討:如何運用共情和移情技術發(fā)揮領導力作用?
第四章、權變領導力提升
4.1什么是權變領導?
4.2領導權變理論
4.3四種不同的領導風格
4.3.1指示式領導風格
4.3.2教練式領導風格
4.3.3參與式領導風格
4.3.4授權式領導風格
4.4員工成熟度模型
4.5如何衡量員工狀態(tài)的成熟度水平?
4.6影響權變領導的三項因素
案例分析:領導風格與下屬成熟度的對應關系
第五章、非權力領導力提升
5.1如何確保非權力領導力實踐高效
5.2具有非權力領導力的領導特質
5.3如何成為賦能型領導
5.4非權力影響力之氣質修煉
5.5非權力影響力之格局修煉
5.6非權力影響力之行為修煉
5.7非權力影響力之說服力修煉
小組互動:贏得下屬支持的方法有哪些?
第六章、組織領導力提升
6.1從個人領導力到組織領導力
6.2提升組織領導力的保障:制度建設
6.3提升組織領導力的載體:環(huán)境建設
結尾:學員復盤,并分享課程體會
非權力領導力提升課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305943.html
已開課時間Have start time
- 何興勝