課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者全面績效課程
課程背景:
在競爭激烈、市場變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)設計績效管理方法,想辦法激活員工的斗志,持續(xù)改善團隊業(yè)績,努力提升企業(yè)利潤,是人力資源管理的重中之重。
績效是員工履行崗位職責或角色要求的有效產(chǎn)出??冃蚴秦熑谓Y(jié)果導向。責任結(jié)果就是這個崗位應該承擔的職責所要求的結(jié)果,最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價值,所以優(yōu)秀的績效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,也是管理者必備管理技能。
課程收益:
1.認知管理者在人力資源管理中的角色與定位,在管理中實施績效管理,保證團隊業(yè)績得到提升;
2.學習PBC管理辦法,參考企業(yè)*的績效管理經(jīng)驗,做好目標管理,*限度開發(fā)與管理人才;
3.掌握全面績效管理技術(shù),學習績效管理設計、學習績效管理辦法,使組織潛能得到*限度的發(fā)揮;
4.管理者如何上接戰(zhàn)略,下啟運營,成為戰(zhàn)略管理伙伴,成為員工輔導教練,促進業(yè)務發(fā)展與運營。
授課形式:
本課程運用角色演練、案例研討、問題分析、團隊學習等方式,讓受眾在學習方法論的同時,能夠與日常管理實踐緊密結(jié)合,運用工具,解決問題。
本課程通過場景設計與HR工具相結(jié)合的方式,使受眾進行場景化學習,在實際工作現(xiàn)場下可以快速運用工具,處理難題。
受眾人群:
企業(yè)管理者
課程大綱
第一講:管理者人力資源管理的思維認知
案例分析:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山?
1.管理者三個管理維度
1)CEO角度:發(fā)揮HR管理杠桿作用
2)業(yè)務角度:HR管理幫助業(yè)務拓展實現(xiàn)業(yè)務目標
3)職能角度:整合HR職能提升管理水平
案例分析:劉邦成功V項羽失敗?
2.傳統(tǒng)人事管理VS現(xiàn)代人力資源管理
3.管理工具VS管理資源
4.中國人力資源發(fā)展的三個階段
1)人事管理
2)人力資源管理
3)組織人力資源管理
第二講:管理者人力資源管理的價值定位
1.企業(yè)HR價值鏈三項打造
1)價值創(chuàng)造(做蛋糕)
2)價值評價(論功)
3)價值分配(行賞)
2.企業(yè)“贏”模式體系
1)戰(zhàn)略環(huán)境(上下同欲)
2)支撐環(huán)境(人盡其才)
3)領(lǐng)導環(huán)境(領(lǐng)導有方)
3.管理者的HR角色與挑戰(zhàn)
1)戰(zhàn)略伙伴
2)變革推動者
3)員工支持者
4)管理專家
第三講:績效管理知識
1.績效管理:是一個管理過程、不只是績效評價
2.績效管理的目的:
1)落實戰(zhàn)略
2)核心價值強化
3.績效管理的實施分工模型
4.企業(yè)成功模型
5.績效管理的作用
6.績效管理誤區(qū)
第四講:績效管理方法
1.KPI考核法
1)考核特點
2)考核示例
3)關(guān)鍵程序
4)衡量指標庫
2.MBO考核法
1)目標管理定義
2)目標設定步驟
3)目標管理特點
4)目標管理原則
3.360考核法
1)權(quán)重設計原則
2)特點分析
3)問題與對策
4.PBC考核法(后續(xù)展開)
5.BSC考核法
1)顧客維度
2)財務維度
3)學習與成長
4)內(nèi)部運營
第五講:OKR敏捷績效管理
1.OKR工作法介紹
2.如何設定OKR
1)目標有野心
2)完成有難度
3)結(jié)果要明確
4)數(shù)字可量化
3.SMART目標原則
案例分析一:建立優(yōu)秀的企業(yè)文化OKR
案例分析二:在第一季度成功發(fā)布新產(chǎn)品OKR
案例分析三:優(yōu)化付費搜索廣告OKR
案例分析四:成功發(fā)布新產(chǎn)品OKR
4.OKR績效管理模型
1)目標設定
2)持續(xù)反饋
3)考核薪酬
4)激勵認可
5.團隊如何運行OKR
1)目標適應團隊和組織
2)有效反饋與教練
3)年度考核
4)半年度自評與他評
5)季度OKR面談
6)月度輔導
7)每周工作小結(jié)
8)每周站會
9)每周例會
10)給員工想要的反饋
6.OKR與年度考核解決方案
7.KPI與OKR結(jié)合方案
第六講:全面績效管理
1.全面績效管理的三對齊(目標對齊、思路對齊、理念對齊)
2.戰(zhàn)略解碼、目標分解、個人績效
3.績效輔導(日常輔導、中期審視)
4.績效輔導
1)關(guān)鍵原則
2)核心技能
5.教練式管理GROW模型
情景演練:根據(jù)案例情況,請對你的下屬進行一次輔導面談
6.績效評價管理過程
7.評什么?全面評價個人績效
8.怎么評?分層分級相對評價
9.如何舉行集體評議
10.績效反饋
1)基于績效事實的雙向溝通
2)績效評價結(jié)果和改進措施的溝通
11.低績效員工的反饋模型
情景演練:根據(jù)案例情況請對低績效員工張?zhí)m做一次反饋
12.低績效員工管理的主要環(huán)節(jié)和原則
1)績效預警
2)警告
3)PIP實施
4)結(jié)果溝通
情景演練:根據(jù)案例情況請對考核排名倒數(shù)的員工做一次結(jié)果溝通
13.績效結(jié)果應用
管理者全面績效課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305834.html
已開課時間Have start time
- 蘇潔
績效考核內(nèi)訓
- 績效管理改進工作坊 李巍華
- 《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 李沛賢
- 目標管理與中國式績效考核 萬新立
- 重新定義績效——OKR敏捷 呂翠
- 基于工作分析的績效考核指標 李巍華
- 行動學習;績效運營分析 呂翠
- 《預算績效管理》 于洪成
- 卓越績效的六個對話 關(guān)彬
- 《績效管理與績效面談反饋技 劉文熙
- 《指數(shù)級組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 關(guān)鍵業(yè)務團隊績效與薪酬激勵 陳永
- 績效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計 呂翠