課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力課程
課程背景:
面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不確定的政策環(huán)境,如何打造高效的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船,要抵達(dá)遠(yuǎn)方,必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合,一旦確定戰(zhàn)略方向,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員一定要義無(wú)反顧地去執(zhí)行。
您將和您的團(tuán)隊(duì)在第四季度10月份開(kāi)始攀登珠穆朗瑪峰,只有31天的可用時(shí)間往返珠穆朗瑪峰。您從加德滿都出發(fā),第31天你們安全到達(dá)返回大本營(yíng)。
您和您的團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)31天,成功登上珠穆朗瑪峰并且成功返回,您們的目標(biāo)是到達(dá)珠穆朗瑪峰并盡可能多贏得積分,分?jǐn)?shù)最高的團(tuán)隊(duì)將勝出。
課程收益:
讓學(xué)員認(rèn)識(shí)一個(gè)真理:只有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無(wú)不克;
幫助學(xué)員樹立正確團(tuán)隊(duì)觀念與團(tuán)隊(duì)精神,幫助學(xué)員提升溝通協(xié)作能力,提升團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)意識(shí)與執(zhí)行能力;
讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征,分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的本質(zhì)原因,排除本位主義、個(gè)人主義、部門主義等癥結(jié),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)作方法,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效果及貫徹速度。
課程對(duì)象:
中基層管理人員、儲(chǔ)備干部、公司員工
課程方式:
沙盤模擬、講授、案例研討、小組討論
課程大綱
課程導(dǎo)入:未來(lái)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
第一講:高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行之源——自我突破
一、個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分
1. 團(tuán)隊(duì)5P要素
1)目標(biāo)
2)定位
3)職責(zé)
4)計(jì)劃
5)人
2.團(tuán)隊(duì)要義——TEAM,團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作才能成就更大
1)Together
2)Everyone
3)Achieve
4)More
3.高效團(tuán)隊(duì):
1)共享使命和價(jià)值觀
2)完成任務(wù)和解決問(wèn)題
3)有活力和凝聚力
4)符合個(gè)人需求和興趣
4. 自我認(rèn)知
——我能為團(tuán)隊(duì)做些什么?
5. 自我思維突破
案例故事:天堂與地獄的一念之差
第二講:高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行之踐——登峰對(duì)決
一、沙盤課程介紹
1. 沙盤的由來(lái)
2. 沙盤模擬課程的由來(lái)
3. 沙盤模擬課程的目標(biāo)
4. 團(tuán)隊(duì)存在的目的
5. 贏的標(biāo)準(zhǔn)
二、沙盤課程模擬推演
講解相關(guān)規(guī)則時(shí)學(xué)員務(wù)必理解并按規(guī)定操作
1. 組建團(tuán)隊(duì)(隊(duì)徽、隊(duì)名、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)展示)
2. 地理環(huán)境介紹
3. 天氣環(huán)境介紹
4. 小組討論攀登目標(biāo)
小組伙伴在限定時(shí)間內(nèi)商量并確定攀登路線
5. 小組討論攀登方案
確定具體行動(dòng)步驟并展開(kāi)行動(dòng)計(jì)劃
6. 攀登物資的采購(gòu)
7. 模擬31天的攀登過(guò)程
8. 總結(jié)成績(jī)公布排名
三、登峰對(duì)決的復(fù)盤分析
1. 復(fù)盤模擬中的幾大關(guān)鍵點(diǎn)
關(guān)鍵點(diǎn)1:目標(biāo)值
關(guān)鍵點(diǎn)2:物資采買
關(guān)鍵點(diǎn)3:攀登路線
關(guān)鍵點(diǎn)4:人員分工
2. 分析登峰對(duì)決與企業(yè)經(jīng)營(yíng)因素
第三講:高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行之法——目標(biāo)與執(zhí)行
一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理:先有目標(biāo)后有工作
1. 目標(biāo)管理的概念
2. 目標(biāo)管理的核心要素
確定所需資源
與相關(guān)人員溝通到位
不折不扣的執(zhí)行
定期回顧與改進(jìn)
總結(jié)與提升
3. 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的三個(gè)條件
條件1:高層支持
條件2:目標(biāo)檢驗(yàn)
條件3:考核目標(biāo)
案例研讀:北斗劉總的目標(biāo)管理
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力:把事情做成功的能力
1. 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
1)目標(biāo)
2)行為
3)結(jié)果
小組討論:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因有哪些?
2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力構(gòu)成的核心要素
1)角色要素
2)心態(tài)要素
3)工具要素
4)流程要素
3. 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1)塑造和建立企業(yè)執(zhí)行力文化
2)建立良好的溝通渠道
3)制定合理的制度和規(guī)范
4)管理人員的帶頭示范
5)明確分工與工作目標(biāo)
6)讓員工充分參與,提出建議
個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃:通過(guò)課程學(xué)習(xí),我能為團(tuán)隊(duì)做出哪些力所能及的事情?
高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/304564.html
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