課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效面談方法課程
課程背景
隨著外部市場(chǎng)環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言,良好的績(jī)效考核體系尤為重要,尤其是2023年5月8日國(guó)家人社部針對(duì)國(guó)有企業(yè)出臺(tái)的《國(guó)有企業(yè)薪酬指引》中,針對(duì)國(guó)有企業(yè)的績(jī)效考核體系給予了更充分和明確的指導(dǎo)。所以國(guó)企績(jī)效體系在國(guó)家政策指導(dǎo)下如何能更好的構(gòu)建并創(chuàng)新,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進(jìn)員工成長(zhǎng)之外,也能很好的促進(jìn)管理決策并幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但由于績(jī)效考核中多重因素,導(dǎo)致做好績(jī)效面談不得不面對(duì)以下挑戰(zhàn):
績(jī)效面談流于形式,沒(méi)共識(shí)、沒(méi)結(jié)果
員工對(duì)績(jī)效面談的重要性意識(shí)不足
不知道如何去績(jī)效面談
對(duì)績(jī)效面談欠方法和工具
本課程將通過(guò)2小時(shí)在線課大量版權(quán)的工具與演練,基于國(guó)資委對(duì)于國(guó)企績(jī)效管理制度的解讀同時(shí)創(chuàng)設(shè)績(jī)效面談的“道、法、術(shù)、勢(shì)”,真正實(shí)現(xiàn)變績(jī)效的執(zhí)行為自行,通過(guò)教練改進(jìn)計(jì)劃與績(jī)效輔導(dǎo)面談,變績(jī)效考核懲罰為賦能;通過(guò)對(duì)不同性格員工的面談實(shí)現(xiàn)有的放矢,提高績(jī)效面談的效果。
課程收益:
在人社部*文件要求下做績(jī)效考核體系設(shè)計(jì),課程講授以國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理文件要求為基礎(chǔ);
提升學(xué)員的績(jī)效面談水平,學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)化的表格進(jìn)行面談,讓面談?wù)嬲龅?ldquo;回顧過(guò)去,達(dá)成共識(shí);展望未來(lái),找到措施”
掌握績(jī)效面談的方法和工具,尤其學(xué)會(huì)如何與績(jī)效考核差的員工進(jìn)行面談,使績(jī)效管理的“最后一公里”觸達(dá)員工并能有效執(zhí)行;
基于三能機(jī)制員工能進(jìn)能出進(jìn)行績(jī)效面談的操作流程,工具表拿來(lái)即用。
課程對(duì)象:
高層、中層和績(jī)效管理者
課程方式:
講解+工具+案例+討論+演練
課程大綱
引導(dǎo)案例:
基于三項(xiàng)制度改革和三能機(jī)制下以績(jī)效管理為抓手的底層邏輯?
管理者思維:這件事重要=大家做=人人做
員工思維:這件事重要=大家做=別人做=我不用做
第一章:國(guó)企績(jī)效管理的認(rèn)知
一、績(jī)效管理實(shí)施的必要性
三項(xiàng)制度改革和三能機(jī)制的必然
(1)事的認(rèn)知:績(jī)效管理不是懲罰,是激勵(lì);不是扣錢(qián),是引導(dǎo);
工具:績(jī)效管理認(rèn)知表
(2)人的認(rèn)知:績(jī)效管理是激發(fā)優(yōu)秀員工更優(yōu)秀,績(jī)效一般的員工找到原因、方法和對(duì)策,績(jī)效差的員工不勝任退出的合理合法合規(guī)性;
二、績(jī)效面談的目的
(1)反饋績(jī)效結(jié)果
(2)傳遞組織目標(biāo)
(3)明確績(jī)效差的原因
(4)為下一個(gè)績(jī)效周期做好準(zhǔn)備
1.績(jī)效管理的本質(zhì)
第二章:國(guó)企績(jī)效面談的認(rèn)知
一.績(jī)效管理的流程
(一)目標(biāo)制定
(二)績(jī)效輔導(dǎo)
(三)績(jī)效考核
(四)面談反饋
第一步 績(jī)效輔導(dǎo)面談
引導(dǎo)案例:?jiǎn)T工績(jī)效達(dá)不成什么原因?
一.從一個(gè)員工績(jī)效不佳的原因看績(jī)效輔導(dǎo)的方向
二.企業(yè)“三級(jí)跳”員工輔導(dǎo)法
1 . 從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
2 . 從標(biāo)桿里學(xué)習(xí)光輝
3 . 從導(dǎo)師處習(xí)得高招
工具:導(dǎo)師帶教系列表格
現(xiàn)場(chǎng)演練:績(jī)效輔導(dǎo)演練
三.績(jī)效輔導(dǎo)面談實(shí)操怎么做?
1.以人(員工)為中心,而非以事(工作)為中心
2.會(huì)議要有結(jié)果、有記錄、有追蹤
3.建議每月至少1次,每次1小時(shí),至少半小時(shí)
4.提前約定時(shí)間并嚴(yán)格履行
5.25%提問(wèn)(輔導(dǎo)),50%傾聽(tīng),25%反饋
第二步 國(guó)企的績(jī)效面談
案例分析:21樓一躍而下的員工引發(fā)的血案
1、績(jī)效面談四場(chǎng)景
2、制定面談提綱
3、安排面談時(shí)間
4、通知面談人
5、績(jī)效面談工具
工具:績(jī)效改進(jìn)面談表與溝通記錄表
6、典型問(wèn)題員工處理技巧
基于DISC測(cè)評(píng)的面談
工具:DISC測(cè)評(píng)軟件
7、績(jī)效差的員工面談
總結(jié)/反思與行動(dòng)計(jì)劃
績(jī)效面談方法課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/303709.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王穎
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
- 《績(jī)效管理與績(jī)效面談反饋技 劉文熙
- 《預(yù)算績(jī)效管理》 于洪成
- 績(jī)效管理改進(jìn)工作坊 李巍華
- 《實(shí)戰(zhàn)式績(jī)效管理工作坊》 李沛賢
- 行動(dòng)學(xué)習(xí);績(jī)效運(yùn)營(yíng)分析 呂翠
- 卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話(huà) 關(guān)彬
- 基于工作分析的績(jī)效考核指標(biāo) 李巍華
- 重新定義績(jī)效——OKR敏捷 呂翠
- 績(jī)效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì) 呂翠
- 關(guān)鍵業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)績(jī)效與薪酬激勵(lì) 陳永
- 目標(biāo)管理與中國(guó)式績(jī)效考核 萬(wàn)新立
- 《指數(shù)級(jí)組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮