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文旅中高層執(zhí)行力培訓(xùn)

課程背景：
文旅行業(yè)屬勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，管理者執(zhí)行力直接影響文旅企業(yè)服務(wù)質(zhì)量，從而影響企業(yè)形象。管理者的管理執(zhí)行力，不是喊口號(hào)，是需要用思考代替激情。課程采用通俗易懂的文旅行業(yè)案例演繹，用思考代替激情，用案例檢驗(yàn)管理行為，給學(xué)員打開(kāi)一扇新的窗戶，重新梳理和辨識(shí)日常的執(zhí)行力行為。

適合對(duì)象：
中基層管理者

授課方法：
案例分析法、行動(dòng)學(xué)習(xí)

課程特色：
全程應(yīng)用文旅企業(yè)案例對(duì)理論進(jìn)行解讀和練習(xí)。

課程大綱：
一、管理思維與營(yíng)銷思維下的中高層思維框架
提升管理者執(zhí)行力，本質(zhì)上是調(diào)動(dòng)其心智，讓中高層管理者夯實(shí)管理和營(yíng)銷思維框架，從管理崗位和企業(yè)利潤(rùn)雙角度分析切入，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效是一切思維能力訓(xùn)練的結(jié)果，因此如何轉(zhuǎn)變思維，形成有序執(zhí)行和不斷改善，就顯得格外重要。
(一)文旅企業(yè)的利潤(rùn)從哪里來(lái)？
(二)文旅企業(yè)中高層的職責(zé)
(三)管理者基本職責(zé)：管人與管事
(四)管理者全方位思維邏輯
(五)自我執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)
(六)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)

二、提升文旅企業(yè)的組織效率就是提升執(zhí)行力
一個(gè)人無(wú)法完成一個(gè)產(chǎn)品服務(wù)，這是文旅企業(yè)區(qū)別于其他行業(yè)不同的特色。由此團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)律更是直接決定企業(yè)命脈。因此，管理者執(zhí)行力，需要從組織的基本屬性來(lái)把脈，總結(jié)和描述行為，解釋行為，預(yù)測(cè)行為，最后才能引導(dǎo)和控制行為，管理行為要符合科學(xué)管理的基本規(guī)律
(一)文旅企業(yè)組織如何分共，可以提高效率；
(二)四象限法分清團(tuán)隊(duì)成員的性格特質(zhì)
(三)通過(guò)行為約束，建立行為習(xí)慣。

三、管理者執(zhí)行任務(wù)推進(jìn)能力提升
任務(wù)結(jié)果管控是衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，那么如何從結(jié)果倒退，用方法和工具做執(zhí)行。
(一)PDCA循環(huán)
(二)三個(gè)“萬(wàn)一”：遠(yuǎn)離問(wèn)題;
(三)5個(gè)WHY：讓你找到根本原因，逼近問(wèn)題的本質(zhì);
(四)接力棒機(jī)制：有效協(xié)同，減少銜接上的漏洞
(五)結(jié)果管控機(jī)制設(shè)置

四、掌握復(fù)盤(pán)能力，提升執(zhí)行精準(zhǔn)度
行動(dòng)快不代表做的好，管理者不僅僅要做的快，更要做的精準(zhǔn)，一個(gè)動(dòng)作下去，要擲地有聲。如何讓每一次行為更精準(zhǔn)，需要通過(guò)不斷復(fù)盤(pán)來(lái)診斷和調(diào)整。這是進(jìn)步非常重要的步驟。
(一)個(gè)人自我復(fù)盤(pán)
(二)團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)
(三)項(xiàng)目執(zhí)行復(fù)盤(pán)
(四)企業(yè)整體規(guī)劃復(fù)盤(pán)

文旅中高層執(zhí)行力培訓(xùn)