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干部執(zhí)行力的課程

課程簡介：
企業(yè)外部環(huán)境變化很快，很多的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者對(duì)環(huán)境的變化不敏感，一直沿用過去的思維模式、領(lǐng)導(dǎo)方法，導(dǎo)致執(zhí)行力效率低下，平時(shí)不善于激勵(lì)下屬，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，難以提高凝聚力。
如何提高中高層的執(zhí)行力，是企業(yè)急需解決的問題。

課程收益：
1、分析執(zhí)行不力的原因；
2、提高執(zhí)行力的方法；
3、提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績效，讓您的團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作，共同成長；
4、如何塑造領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，提升下屬的執(zhí)行力；

授課對(duì)象：
企業(yè)經(jīng)理、副經(jīng)理等中層人員

授課方法：
講授45%，小組研討20%，體驗(yàn)活動(dòng)20%；角色扮演10%，視頻觀看5%，

課程大綱：
第一單元：企業(yè)中層執(zhí)行不力的六大原因【0.5H】
1、心態(tài)方面：-----思維不求完美，個(gè)性隨意
-----喜歡找借口，不是找方法
-----缺乏時(shí)間管理的心態(tài)
-----做任何事情不事先計(jì)劃，也不評(píng)估可能的異常情況
-----害怕承擔(dān)責(zé)任
-----結(jié)果不好時(shí)，歸罪于外，跟自己沒關(guān)系
-----局限思維
2、流程方面：-----對(duì)流程不了解，不熟悉
3、制度方面：-----記不住，不懂得如何實(shí)施
-----對(duì)制度的貫徹靈活有余，規(guī)范不足
4、實(shí)施方面：-----標(biāo)準(zhǔn)不明確，不知道做到什么程度就算合格
-----對(duì)自己的實(shí)施結(jié)果不檢查，出現(xiàn)問題不反思
5、方法方面：-----非常呆板，不懂變通
-----沒有找到最優(yōu)方法
6、個(gè)性方面：-----生性懶惰，沒有目標(biāo)
-----上級(jí)不給壓力就我行我素，應(yīng)付了是
-----上級(jí)不檢查就心存僥幸
-----被動(dòng)行事

第二單元如何提高中層管理者的執(zhí)行力【3H】
1、文化因素：1-1建立執(zhí)行的文化氛圍和考核機(jī)制
1-2考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、晉升、調(diào)崗、淘汰相結(jié)合
2、領(lǐng)導(dǎo)因素：2-1領(lǐng)導(dǎo)如何做到以身作則，上行下效
2-2領(lǐng)導(dǎo)的方法要因人而異，調(diào)動(dòng)下屬的積極性
3、制度因素：3-2制度要規(guī)范落實(shí)，少而精
3-2建立制度和系統(tǒng)，做事依賴系統(tǒng)制度，而不是依賴人
4、方法因素：4-1如同變通方法，提高效率
4-2設(shè)置目標(biāo)，找到*的執(zhí)行方法
5、流程因素：5-1流程通過梳理和精簡，提高辦事效率
5-2流程設(shè)置系統(tǒng)的控制要素和過程監(jiān)控
6、觀念因素：6-1培養(yǎng)第一次就做得完美的思維
6-2事前思考完善的實(shí)施計(jì)劃
7、下屬因素：7-1建立人才梯隊(duì)，提升下屬的能力
7-2充分授權(quán)，定期檢查工作，考察結(jié)果
8、管理因素：8-1制定明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，事前讓下屬明白結(jié)果的要求
8-2實(shí)施過程監(jiān)督，要求下屬定位匯報(bào)工作進(jìn)度和結(jié)果
9、案例分享：1、毛澤東的管理智慧
2、董明珠的制度執(zhí)行
3、張瑞敏的細(xì)節(jié)管理
4、任正非的制度建設(shè)和流程優(yōu)化

第三單元中層干部如何提高下屬的執(zhí)行力【1.5H】
1、任務(wù)：a）清楚傳達(dá)任務(wù)，溝通到位
b）溝通反饋，確認(rèn)員工，真正理解任務(wù)
2、目標(biāo)：a）制定清晰的目標(biāo)，并讓員工理解和接受
b）目標(biāo)必須符合SMART原則
3、計(jì)劃：a）制定專業(yè)可行的實(shí)施計(jì)劃（事前思考完善），落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
b）評(píng)估執(zhí)行所需要的各種資源
4、方法：a）提出有效的實(shí)施方法，提高執(zhí)行的效率
b）方法力求可行、濟(jì)、有效和適宜
5、流程：a）流程通過梳理，力求精簡
b）實(shí)施必要的過程監(jiān)控
6、跟進(jìn)：a）干部抽查員工的實(shí)施情況
b）員工自我檢查，要求下屬定期匯報(bào)工作進(jìn)度和結(jié)果
7、考核：a）根據(jù)完成的結(jié)果，實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
b）考核結(jié)果要公平、公正、公開，讓員工心服口服
8、總結(jié)：a）階段性任務(wù)目標(biāo)完成之后，要進(jìn)行總結(jié)回顧
b）PACD總結(jié)循環(huán)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足

第四單元：中層干部如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【1H】
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)明確團(tuán)隊(duì)的理念，找到團(tuán)隊(duì)共同的聲音，使行動(dòng)與共同的理念保持一致
2、合作的基礎(chǔ)是信任
3、合作的前提要了解每個(gè)人的性格和能力
4、團(tuán)隊(duì)成員的性格分析
5、團(tuán)隊(duì)成員的崗位職責(zé)
6、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定有領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員一起提出和制定
7、通過強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)和建立信任來促進(jìn)合作
8、制定團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)作機(jī)制
9、團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知與合作
10、培育團(tuán)隊(duì)精神和提高凝聚力的十大技巧
11、實(shí)施有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)（精神的和物質(zhì)的）
12、通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利
13、針對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
14、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5個(gè)難題
（1）如何使組織中形形色色的人有效的一起工作？
（2）如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn)？
（3）如何促使士氣低落的人重振士氣？
（4）如何使成功的人，不志得意滿而停滯不前？
（5）如何使粗心的人不致釀成大禍？
15、體驗(yàn)式活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)施方法、團(tuán)隊(duì)責(zé)任、執(zhí)行力的重要性

干部執(zhí)行力的課程