課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)新思維課程
領(lǐng)導(dǎo)的影響力取決于原則,領(lǐng)導(dǎo)人若奉行原則,影響力和道德權(quán)威就會(huì)提高,并往往因此獲得更高形式的權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)并不是什么正式職位,而是選擇清楚地向人們溝通,讓他們能看出自己的價(jià)值與潛能。
*管理專家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他說(shuō):“無(wú)論是在哪里,無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,*的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出:在*不稱職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60%~75%;德國(guó)人在過(guò)去的10年中,大概有一半的高級(jí)主管在管理方面是失敗的,對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的問(wèn)題。如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì),從管理的原則、方法、能力三個(gè)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)。
和其他所有的能力一樣,領(lǐng)導(dǎo)能力是來(lái)自于后天的培育與修煉。只有把領(lǐng)導(dǎo)能力看做是一系列可以學(xué)會(huì)的行為,我們才能真正地揭示眾多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是如何成就卓越的;只有堅(jiān)信自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)比現(xiàn)在做得更好,你才能充分發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能。
作為情境實(shí)踐家領(lǐng)導(dǎo)力專題的高階課程,本課程從實(shí)踐出發(fā),按照逆向思考的原則,提供73個(gè)逆管理守則,進(jìn)而針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)精益求精、在弱項(xiàng)上勤能補(bǔ)拙以扭轉(zhuǎn)乾坤而成為真正的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。
【課程目標(biāo)】
1、傳統(tǒng)管理不再適用,需要新方法解決新問(wèn)題;
2、面對(duì)商業(yè)環(huán)境帶來(lái)的急劇挑戰(zhàn),建立一個(gè)正確的核心習(xí)慣;
3、掌握體制優(yōu)勢(shì)與核心價(jià)值,建立長(zhǎng)盛不衰的獲利模式;
4、學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)建立一個(gè)事業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式;
5、打造帶領(lǐng)的組織團(tuán)隊(duì),成為穩(wěn)健獲利的“金母雞”;
6、掌握經(jīng)營(yíng)與眾不同的9大關(guān)鍵;
7、理解新時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要樹(shù)立的33種新思維;。
課程大綱
序言競(jìng)爭(zhēng),無(wú)處不在
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的贏與輸
策略,先思考還是先行動(dòng)
人才與組織的相對(duì)論
簡(jiǎn)化單純的力量,是否勝過(guò)規(guī)模經(jīng)濟(jì)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,組建成功的組織
第一篇應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題
1、有人的地方,才有企業(yè)——將公司改造成創(chuàng)業(yè)環(huán)境
員工為什么要跳槽?——古代用人智慧在現(xiàn)代的啟示
員工努力“創(chuàng)業(yè)”賺錢,讓您“被賺錢”
員工對(duì)業(yè)務(wù)的關(guān)注變成對(duì)利潤(rùn)的關(guān)注
提高員工的工作效率
重新定位和員工之間的關(guān)系
親力親為還是信任員工?
2、審視經(jīng)營(yíng)問(wèn)題——建置以利潤(rùn)為單位的內(nèi)部環(huán)境
正確的決策
創(chuàng)新、創(chuàng)新、還是創(chuàng)新!
從成本中心管理模式到以客戶為導(dǎo)向的管理模式
適合自己的市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略
3、財(cái)務(wù)問(wèn)題——激發(fā)“人人是老板”的潛能
經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)!
利潤(rùn)的創(chuàng)造來(lái)自利潤(rùn)率的維護(hù)
尋找強(qiáng)勢(shì)達(dá)成財(cái)務(wù)目標(biāo)的合理管理方式
混亂的賬目不可取——要命的三個(gè)財(cái)務(wù)資料
現(xiàn)金流的重要性——資金短缺要貸款?
贏利中心主管財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)
4、內(nèi)部企業(yè)文化的建立
老板對(duì)內(nèi)的管理戰(zhàn)略
從利潤(rùn)的角度布建管理體系,讓成本與收入對(duì)接
增收、降本都大幅提高,更好地完成戰(zhàn)略
先有策略還是先有文化?
讓員工離不開(kāi)你
員工了解你的企業(yè)文化嗎?
第二篇應(yīng)對(duì)企業(yè)外部問(wèn)題
1、競(jìng)爭(zhēng)策略——積極面對(duì)擺脫不掉的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
杰克韋爾奇的策略五問(wèn)
對(duì)手搶占了市場(chǎng)怎么辦?
新對(duì)手來(lái)分杯羹
間接地在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手怎么對(duì)付?
情境模擬:商業(yè)攻略
2、市場(chǎng)策略——*不得不面對(duì)的問(wèn)題
定位——給自己一個(gè)方向
差異——為什么別人的產(chǎn)品比較賣?
行銷——好酒還的靠吆喝
創(chuàng)意很好,但是慎用的幾種情況
*的行銷圣經(jīng)
3、風(fēng)險(xiǎn)管控——打造你的危機(jī)意識(shí)
你可能面臨哪些危機(jī)?
面對(duì)你自己的危機(jī)
面對(duì)媒體,還是低調(diào)行事?
站在危機(jī)背后
小結(jié)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)全新的里程
商議,一個(gè)不確定的議題
進(jìn)入,尋找切入點(diǎn)和基礎(chǔ)
有效的聯(lián)系,間接的途徑,容納不安
領(lǐng)導(dǎo)新思維課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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