課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：周洪超
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效管理思想培訓(xùn)
課程內(nèi)容：
一、提出問題靠眼光，解決問題靠系統(tǒng)
（一）科學(xué)把握人性，藝術(shù)處理問題；
（二）素質(zhì)與系統(tǒng)；
（三）效率比較的新視角；
（四）重視系統(tǒng)效益與配置效益
（五）核心能力源自三種修煉
二、四大機(jī)制產(chǎn)生四種力量
（一）系統(tǒng)的四大功能與四種力量
1、對人的牽引力
2、對人的推動力
3、對人的約束力
4、對人的壓力
（二）系統(tǒng)的四大機(jī)制與四種力量
1、牽引機(jī)制
2、激勵機(jī)制
3、約束機(jī)制
4、競爭淘汰機(jī)制
三、價值創(chuàng)造、評價與分配
（一）全力創(chuàng)造價值
1、圍繞價值創(chuàng)造展開人力資源管理
2、什么是價值
3、活下去是企業(yè)的硬道理
4、企業(yè)的一切活動都應(yīng)導(dǎo)向商業(yè)成功
（二）價值創(chuàng)造的來源
1、只有客戶成功，才有華為的成功
2、價值創(chuàng)造的辯證關(guān)系
3、價值創(chuàng)造的要素
4、勞動、知識、企業(yè)家、資本
（三）價值創(chuàng)造的文化支撐
1、以奮斗者為本
2、勝則舉杯相慶，敗則拼死相救
3、狼性”
4、價值創(chuàng)造的兩個輪子
5、管理第一，技術(shù)第二
6、以客戶為中心和以技術(shù)為中心要“擰麻花”
7、從必然王國到自由王國
四、正確評價價值
（一）價值評價的導(dǎo)向與則
1、責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向
2、貢獻(xiàn)導(dǎo)向
3、商業(yè)價值導(dǎo)向
4、突出重點(diǎn)、抓主要矛盾則
5、分級、分類則
6、向目標(biāo)傾斜則
（二）價值評價的方法與標(biāo)準(zhǔn)
1、銷售收入、利潤、現(xiàn)金流三足鼎立
2、圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)解碼，不能各部門孤立地建立KPI指標(biāo)
3、貢獻(xiàn)大于成本
4、人均效益提升的基礎(chǔ)是有效增長
（三）價值評價的誤區(qū)
1、不為學(xué)歷、認(rèn)知能力、工齡、工作中的假動作和內(nèi)部公關(guān)付酬
2、辛苦的無效勞動
3、產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)導(dǎo)向
4、長官導(dǎo)向
5、以考試定級
五、合理分配價值
（一）價值分配的指導(dǎo)方針
1、向奮斗者、貢獻(xiàn)者傾斜
2、導(dǎo)向沖鋒
3、不讓雷鋒吃虧
4、利出一孔
5、保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
6、促進(jìn)組織的均衡發(fā)展
7、防止高工資、高福利對企業(yè)的威脅
（二）正確處理價值分配中的矛盾
1、凝聚與耗散
2、企業(yè)與利益攸關(guān)者
3、個人與集體
4、短期與長期
5、剛性與彈性
6、平衡與打破平衡
7、勞動與資本
8、勞動者與奮斗者
9、歷史貢獻(xiàn)者與當(dāng)前貢獻(xiàn)者
10、公平與效率
11、公平的相對性與*性
12、期望與現(xiàn)實(shí)
（三）價值分配政策
1、處理好按勞分配與按資分配的關(guān)系
2、發(fā)展機(jī)會的分配向奮斗者和成功團(tuán)隊(duì)傾斜
3、各種濟(jì)利益的分配要體現(xiàn)各自的報(bào)酬定位
4、工資分配實(shí)行“以崗定級，以級定薪，人崗匹配，易崗易薪”
5、獎金分配要打破平衡，向高績效者傾斜
6、福利改善要防止高福利對企業(yè)將來的威脅
7、對非物質(zhì)激勵要有系統(tǒng)性的規(guī)劃
六、全面績效管理觀
（一）全面績效管理
1、績效管理系統(tǒng)
2、不做績效管理是等死，做了績效管理就是找死
3、高績效管理的特征：企業(yè)與員工都需要績效管理
4、企業(yè)為什么要做績效管理
5、企業(yè)為什么要推行績效管理
6、員工會接受績效管理嗎？
（二）績效管理體系構(gòu)建
1、考核方法選擇
2、考核者的選擇
3、考核指標(biāo)的提取
4、考核指標(biāo)權(quán)重確定
5、考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立
6、績效考核結(jié)果應(yīng)用；
績效管理思想培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/286774.html
已開課時間Have start time
- 周洪超