課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化戰(zhàn)略人力資源管理課程
【課程背景】
數(shù)字化時(shí)代的到來,使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命周期管理等,都對傳統(tǒng)發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展模式產(chǎn)生了顛覆性、革命性的影響,并將重塑全球企業(yè)的發(fā)展格局。
當(dāng)人的工作逐漸被機(jī)器取代,未來智能工廠要求人對聯(lián)網(wǎng)機(jī)器進(jìn)行編程和維護(hù),并且還要解讀復(fù)雜數(shù)據(jù),與管理人員組成團(tuán)隊(duì),協(xié)同工作。這樣,新型灰領(lǐng)人(gray collar worker)將取代藍(lán)領(lǐng)。隨著工業(yè)機(jī)器人的普及,在越來越多的企業(yè)中,勞動(dòng)者與管理者的界線將越來越模糊。因?yàn)樵谥悄芄S,每個(gè)人都將參與到分析、解決問題的工作中。
對于當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,中國企業(yè)的人力資源管理必須重新解讀、重新構(gòu)建模式。本課程將從中學(xué)為體、西學(xué)為用、與時(shí)俱進(jìn)的角度詳細(xì)闡述數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略性人力資源管理的思想和模式。
【參加對象】總經(jīng)理、人力資源部門、 部門經(jīng)理。
【課程收益】
深刻理解數(shù)字化時(shí)代下人力資源管理所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
了解數(shù)字化時(shí)代對人力資源管理的影響和如何應(yīng)對變革
掌握數(shù)字化時(shí)代下中國企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的思想與模型。
深刻理解數(shù)字化時(shí)代戰(zhàn)略人力資源管理五級模型及構(gòu)建的方法論。
掌握從人力資源管理到人才管理的變革與發(fā)展。
深刻理解數(shù)字化時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理在企業(yè)中的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的整合。
掌握數(shù)字化時(shí)代戰(zhàn)略性人力資源管理的創(chuàng)新、趨勢與變革。
掌握數(shù)字化時(shí)代戰(zhàn)略人力資源管理的的數(shù)字化平臺(tái)構(gòu)建的技術(shù)與方法。
掌握數(shù)字化時(shí)代人力資源管理大數(shù)據(jù)與企業(yè)運(yùn)營的效能。
【課程大綱】
第一部分:全球環(huán)境下人力資源戰(zhàn)略思維
一、人力資源管理的發(fā)展趨勢
1、人力資源發(fā)展的四個(gè)階段
2、HR的未來新定位-HRBP
3、當(dāng)今中國市場人才管理的挑戰(zhàn)
二、終結(jié)人力資源管理開啟人才管理
1、當(dāng)今中國市場人才管理的挑戰(zhàn)
2、人才管理取代人力資源管理
3、人才管理的任務(wù)與使命
4、人才管理的關(guān)鍵詞
5、人才管理的業(yè)務(wù)框架
6、人才管理的發(fā)展模型
(1)人才獲取
(2)人才管理
(3)人才發(fā)展
(4)人才留用
7、一體化人才管理模型
(1)人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)
(2)勝任能力在人才管理中的應(yīng)用
單元小結(jié)
第二部分:全球環(huán)境下人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
一、新時(shí)代下人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生對人力資源的要求
2、人力資源管理的任務(wù)和使命
二、組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略體系構(gòu)建
1、探究企業(yè)成長基因
(1)中外企業(yè)的差距
(2)中國民營企業(yè)成長的階梯
(3)企業(yè)強(qiáng)弱差距看基因
2、管理系統(tǒng)的力量與法則
(1)要么規(guī)范,要么死亡
(2)輸血不如造血-贏在人力資源戰(zhàn)略體系
三、組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略體系
1、戰(zhàn)略管理
2、組織管理
3、人力資源管理
4、制度管理
5、文化管理
單元小結(jié)
第三部分:新時(shí)代人力資源管理的重心識人與育人
一、贏在戰(zhàn)略識人
1、基于戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型
2、人力資源規(guī)劃模型
3、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容
4、中國企業(yè)人才甄選常用三大類技術(shù)
(1)中國傳統(tǒng)鑒人之術(shù)
(2)人才測評技術(shù)
(3)行為訪談技術(shù)
二、贏在戰(zhàn)略育人
1、數(shù)字化時(shí)代員工培育的新思考
(1)知識型員工培育的誤區(qū)
(2)從明星員工到精英團(tuán)隊(duì)
(3)從是什么,為什么到怎么做
(4)從硬件技能到軟件技能
(5)從線型人才到發(fā)散型人才
2、數(shù)字化時(shí)代下人才培育的三大技術(shù)
(1)三步思考法與一個(gè)引導(dǎo)圖
(2)三步思考法與五步引導(dǎo)法
(3)創(chuàng)新人才培養(yǎng)四步法
3、數(shù)字化時(shí)代下的人才梯隊(duì)建設(shè)
(1)人才培養(yǎng)體系模型
(2)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
①人才梯隊(duì)資源池
②人才區(qū)分機(jī)制
③人才培養(yǎng)機(jī)制
④人才選拔機(jī)制
人才激勵(lì)機(jī)制
單元小結(jié)
第四部分:新時(shí)代人力資源管理的核心用人與留人
一、構(gòu)建利出一孔的戰(zhàn)略績效管理體系
1、構(gòu)建基于BSC的戰(zhàn)略地圖
2、構(gòu)建基于戰(zhàn)略的指標(biāo)庫
3、構(gòu)建基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理卡
4、構(gòu)建基于戰(zhàn)略的目標(biāo)跟蹤單
5、構(gòu)建4+3戰(zhàn)略績效執(zhí)行的體系
6、員工績效管理的*工具——情景領(lǐng)導(dǎo)力
(1)工作任務(wù)或者目標(biāo)分解
(2)準(zhǔn)確評估被領(lǐng)導(dǎo)者的績效準(zhǔn)備度
(3)匹配有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(4)情境領(lǐng)導(dǎo)模型的運(yùn)用
二、構(gòu)建員工留(流)動(dòng)管理體系
1、最經(jīng)典的員工滿意度測評工具——蓋洛普的Q12
(1)蓋洛普的Q12發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢
(2)蓋洛普的Q12的路徑意義
(3)蓋洛普的Q12培養(yǎng)員工的敬業(yè)度
(4)蓋洛普的Q12實(shí)現(xiàn)了員工與企業(yè)一同成長的模型
2、心理激勵(lì)與留人管理
(1)事業(yè)留人——塑造員工與企業(yè)認(rèn)同愿景與價(jià)值觀
(2)制度留人——建立科學(xué)、規(guī)范化的管理制度
(3)發(fā)展留人——規(guī)劃員工與企業(yè)共同發(fā)展的職業(yè)愿景
(4)感情留人——建立適宜的企業(yè)文化與感情承諾機(jī)制
(5)事業(yè)留人——建立員工與企業(yè)共同的愿景
3、建立能上能下的人才流動(dòng)管理機(jī)制
(1)構(gòu)建動(dòng)態(tài)人才流動(dòng)管理的模型
(2)構(gòu)建動(dòng)態(tài)人才流動(dòng)管理體系
單元小結(jié)
第五部分:與市場發(fā)展接軌建立數(shù)字化人力資源管理平臺(tái)
1、數(shù)字化時(shí)代推動(dòng)下的人力資本變革
2、數(shù)字化時(shí)代人力資源管理的十大變革
(1)未來組織正形成
(2)職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)正向?qū)崟r(shí)而自始至終改變
(3)人才獲取加入認(rèn)知性的招聘技術(shù)
(4)員工體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)文化、敬業(yè)度及其延伸
(5)績效管理初步勝利,從結(jié)果評估到過程反饋
(6)顛覆領(lǐng)導(dǎo)力將迎接新的挑戰(zhàn)
(7)數(shù)字化人力資源強(qiáng)調(diào)平臺(tái)、人員和工作的融合
(8)人才分析將重計(jì)路線
(9)多樣化和一致性的現(xiàn)實(shí)差距
(10)強(qiáng)調(diào)一致性和多樣性并存
單元小結(jié)
第六部分:人力資源戰(zhàn)略支撐組織經(jīng)營發(fā)展
一、人力資源戰(zhàn)略與組織運(yùn)營接軌
1、運(yùn)用人力資源大數(shù)據(jù)分析三個(gè)管理層面
(1)基礎(chǔ)信息分析
(2)HR職能分析
(3)人力資本計(jì)量
2、數(shù)據(jù)分析在人力資源管理各細(xì)分模塊中的典型應(yīng)用
二、BOSS應(yīng)看懂的“財(cái)報(bào)”與“才報(bào)”
1、財(cái)務(wù)三張表與人力資源三張表
2、人力資源大數(shù)分析與經(jīng)營關(guān)聯(lián)性分析對比表
3、人力資源數(shù)據(jù)指標(biāo)分析的意義
(1)人力資源系統(tǒng)與數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)
(2)人力資本績效衡量表
(3)人力資源的數(shù)據(jù)指標(biāo)特點(diǎn)及舉例
4、人力資源經(jīng)營戰(zhàn)略性分析的報(bào)表體系
(1)人力-資產(chǎn)報(bào)表體系
(2)人力-效能報(bào)表體系
(3)人力-流動(dòng)報(bào)表體系
(4)人力-發(fā)展報(bào)表體系
5、“才報(bào)”與組織運(yùn)營管理
(1)HR現(xiàn)金流量表與企業(yè)運(yùn)營管理
(2)HR資產(chǎn)負(fù)債表與企業(yè)運(yùn)營管理
(3)HR利潤表與企業(yè)運(yùn)營管理
單元小結(jié)
第七部分:組織行為管理
一、組織行為管理的內(nèi)容
1、個(gè)體心理和行為
2、群體心理和行為
3、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為
4、組織心理和行為
二、如何認(rèn)識人-個(gè)體心理和行為
1、人性論與管理
2、氣質(zhì)與性格
三、如何協(xié)調(diào)人-群體心理和行為
1、群體特征
2、群體壓力與從眾
3、群體溝通與激勵(lì)
四、如何讓組織更有效-領(lǐng)導(dǎo)及組織心理和行為
1、馬蠅效應(yīng)與苛西納定律
2、獵狗經(jīng)濟(jì)——精細(xì)化的分工合作
3、鐵軌法則——親密有間,疏而不遠(yuǎn)
4、重信、重情、重理,建立影響力
5、組織熵與組織可持續(xù)發(fā)展
6、管理變革與變革管理
(1)組織生機(jī)的延續(xù)
(2)變化對資源的配置
7、組織變革與領(lǐng)導(dǎo)
(1)組織變革的5W1H思維
(2)用管理的思維實(shí)施變革
(3)情境領(lǐng)導(dǎo)模型與運(yùn)用
五、管理心理學(xué)的任務(wù)與使命
1、組織管理中對人的思考
(1)一個(gè)原則
(2)兩個(gè)核心
2、組織管理與人性的八大假設(shè)
(1)人性是惡的
(2)人是沒有自覺性的
(3)人是需要控制的
(4)人是重要的
(5)人是需要尊重的
(6)人是難于管理的
(7)人是多樣化的
(8)人力資源管理是一門科學(xué)
單元小結(jié)
數(shù)字化戰(zhàn)略人力資源管理課程
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