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高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程收益：
1、認(rèn)識(shí)到快樂是核心，越快樂，工作績效越高，快樂是領(lǐng)導(dǎo)者的管理手段
2、認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行積極互動(dòng)的重要性，掌握進(jìn)行積極互動(dòng)的注意要點(diǎn)
3、掌握從容、感恩、成長及主人翁意識(shí)，并利用羅森塔爾效應(yīng)給團(tuán)隊(duì)帶來積極影響
4、認(rèn)識(shí)注意力就是事實(shí)，養(yǎng)成多關(guān)注積極面的習(xí)慣，并用于培育下屬等實(shí)際工作中
5、掌握利用樂觀思維應(yīng)對如“犯錯(cuò)、遭遇挫折”等所謂壞事的方法，強(qiáng)大自身與團(tuán)隊(duì)
6、掌握不被情緒綁架，做一個(gè)“先思考，然后反應(yīng)”的思考者，并應(yīng)用于跨部門協(xié)作中
7、掌握去掉工作中的壞習(xí)慣與養(yǎng)成工作中的好習(xí)慣的有效且成本相對更低的方法
8、掌握建立強(qiáng)大、積極的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部“社會(huì)資本”即人際關(guān)系的修養(yǎng)路徑與方法
課程對象：中高基層的管理者
課程形式：50%理論講授+50%現(xiàn)場練習(xí)+資料閱讀+視頻賞析+研討互動(dòng)+團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)
課程時(shí)長：2天/12小時(shí)

課程大綱：
前言
1、你追求哪一種結(jié)果：明白的人，成功的人，幸福的人
2、負(fù)面沉浸：人們總是習(xí)慣于更多地在意負(fù)面的信息
3、積極心理學(xué)：開始更多關(guān)注積極的一面
?    當(dāng)我們更幸福、更積極時(shí)，我們會(huì)變得更成功
?    我們常常犧牲快樂來換取成功，結(jié)果卻降低了成功的概率
?    積極的心態(tài)與行為，將為我們的事業(yè)和工作贏得競爭優(yōu)勢
4、視頻賞析：改善工作的快樂之道
5、我們能變得更快樂嗎
?    松鼠猴實(shí)驗(yàn)的啟示：潛力無限
第一節(jié) 魔力數(shù)字2.9013
1、洛薩達(dá)線2.9013數(shù)字的由來
?    對于一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)來說，積極互動(dòng)和消極互動(dòng)的比例必須達(dá)到2.9013
2、閱讀：斯賓塞“跑到教堂”的實(shí)驗(yàn)
?    人在快樂的狀態(tài)下，績效更好
?    快樂是中心，成功圍著快樂運(yùn)轉(zhuǎn)
?    我們可以改變自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來競爭優(yōu)勢
3、案例分析：你將對簡做些或者說些什么
?    快樂可以對抗壓力與憂慮
?    說什么很重要，怎么說同樣重要
4、團(tuán)隊(duì)研討：為了在團(tuán)隊(duì)中做到更多的積極互動(dòng)，我們需要注意哪些東西
5、案例分析：如何看待設(shè)計(jì)部主管與經(jīng)銷部主管之間的沖突
6、如何讓自己變得更快樂：七大實(shí)踐方法
?    要想帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體快樂，必須自己先快樂
?    閱讀并體驗(yàn)：快樂與冥想

第二節(jié) 潛能的阿基米德定律
1、潛能的阿基米德定律的內(nèi)涵
?    *的工作績效來自于“杠桿長度”與“支點(diǎn)”的位置
?    杠桿長度：我們相信自己擁有的潛能和無限可能性
?    支點(diǎn)位置：改變心態(tài)，獲得力量
2、“心流”能激發(fā)*的工作熱情
?    閱讀：酒店清潔工的實(shí)驗(yàn)
?    我們對日常行為的心理定勢（支點(diǎn)放在哪里）更能決定我們的現(xiàn)實(shí)
?    請回想最近一次你參加的冗長的會(huì)議
3、有哪些心態(tài)會(huì)讓人倍感幸福
?    從容，讓我們確保水平的正常發(fā)揮，不會(huì)忙中出錯(cuò)
?    感恩，讓我們對身邊人、對自然充滿感激，激發(fā)正能量
?    還有哪些重要的心態(tài)
4、“成長心態(tài)”可以*化我們的潛能
?    固定心態(tài)的人只能原地踏步，成長心態(tài)的人能*限度地開發(fā)自我
?    如何提高業(yè)績：成長
?    如何成長：相信系統(tǒng)的力量
?    知行合一的九字成長系統(tǒng)
5、主人翁意識(shí)，幫助我們獲得事業(yè)的意義
?    問題是進(jìn)步的機(jī)會(huì)
?    問題意識(shí)就是主人翁意識(shí)
?    對工作的三種態(tài)度：工作、職業(yè)、事業(yè)
?    把工作當(dāng)職業(yè)與把工作當(dāng)事業(yè)的不同表現(xiàn)
?    我的“事業(yè)描述”：普通描述和吸引人的描述
6、羅森塔爾效應(yīng)的啟示
?    對領(lǐng)導(dǎo)者，重要的不僅在于你的團(tuán)隊(duì)中有什么人，還在于你如何影響你的團(tuán)隊(duì)
?    每周一都問自己三個(gè)問題，心有定見，然后開始一周的工作

第三節(jié) 積極的俄羅斯方塊效應(yīng)
1、俄羅斯方塊效應(yīng)的內(nèi)涵
?    認(rèn)知后像：長時(shí)間玩俄羅斯方塊的人，則容易在所有的地方都能看到方塊
?    頭腦柔化練習(xí)：蝸牛爬立方體，當(dāng)場體驗(yàn)俄羅斯方塊效應(yīng)
2、我體驗(yàn)到的就是我想注意的事物
?    無意視盲：一種心理現(xiàn)象，也稱選擇性知覺
?    注意力就是事實(shí)，注意力所在即結(jié)果所在
?    如果我們總是從消極的角度解讀他人，有可能在工作中傷害到我們自己
3、關(guān)注積極面
?    練習(xí)：描繪一下你的工作場所
?    把注意力集中于積極的一面，快樂指數(shù)會(huì)更高，工作績效會(huì)更好
?    如何看待我們的工作：培育下屬是一件……
?    如何看待我們的工作：授權(quán)對我來說……
4、填寫“三件好事”與“一件壞事”表格
?    逐步改掉人更容易習(xí)慣性地在意負(fù)面東西的壞習(xí)慣，形成多注意積極面的新習(xí)慣

第四節(jié) 更好的“反事實(shí)”
1、什么是更好的反事實(shí)
?    當(dāng)不幸的事情發(fā)生后，人們總是能找到開解自己的理由
2、逆境成長的力量
?    閱讀：關(guān)掉按鈕去掉躁聲實(shí)驗(yàn)
?    習(xí)得性無助是個(gè)危機(jī)，然而危機(jī)卻是成功的催化劑
?    向上的能力：當(dāng)面對無望或無助時(shí)，用心去尋找讓我們越挫越勇的第三條路
3、ABC理論：樂觀思維 
?    影響我們的不是問題本身，而是我們對問題的看法
?    如何做到真正的樂觀：三部曲
?    禍福轉(zhuǎn)換的密碼：總是有些人能夠在發(fā)生的事情中做到最好
4、如何看待工作的犯錯(cuò)行為
?    下屬犯錯(cuò)，我們會(huì)如何應(yīng)對
?    我們自己犯了錯(cuò)，應(yīng)該怎么看，如何處理
?    如何應(yīng)對工作中的挫折：五步脫困法
5、解釋風(fēng)格：如何用反事實(shí)看待我們記錄表格中的“壞事”

第五節(jié) 成功的“內(nèi)控點(diǎn)”
1、什么是成功的內(nèi)控點(diǎn)
?    擁有“內(nèi)控點(diǎn)”的人相信他們的行為對結(jié)果有直接影響，擁有“外控點(diǎn)”的人更可能將各種事件視為由外部力量所決定
2、從反射者進(jìn)化到思考者
?    反射者：戰(zhàn)斗或者逃走，被情緒綁架
?    思考者：先思考，再行動(dòng)，由理性支配
3、卡恩曼的情緒綁架研究成果
?    閱讀：最后通牒實(shí)驗(yàn)
?    80%的人是不理性的，被情緒綁架
?    生氣很簡單，但是后果往往很嚴(yán)重
?    頻繁的反射會(huì)帶給我們更多的負(fù)能量，會(huì)降低團(tuán)隊(duì)的績效
4、重獲控制：一次一個(gè)小圈
?    小圈思維：描述大圈的語句多帶有假設(shè)性質(zhì)，反映小圈的語句多強(qiáng)調(diào)本身的修養(yǎng)
?    目標(biāo)設(shè)定的學(xué)問：What、How much、When，SMART
?    要想做成一件事，最需要注意的四大要點(diǎn)
5、如何用內(nèi)控點(diǎn)思維，解決工作中的問題
?    團(tuán)隊(duì)研討：在跨部門溝通協(xié)作中，我們能夠控制的與不能夠控制的各有哪些

第六節(jié) 每日的“關(guān)鍵20秒”
1、關(guān)鍵20秒的來由與意義
?    肖恩.埃科爾：從臥室走到壁櫥取出吉他這20秒的額外努力阻止了他彈吉他
?    啟動(dòng)能量與起始努力
?    為我們想養(yǎng)成的習(xí)慣減少啟動(dòng)能量，為我們想回避的習(xí)慣增加啟動(dòng)能量
2、人是習(xí)慣的集合
?    使我們的神經(jīng)系統(tǒng)成為我們的同盟而非敵人，從而幫我們養(yǎng)成好的新習(xí)慣
3、去掉壞習(xí)慣：為什么工作總完不成
?    視頻賞析：是什么偷走了幸福
?    團(tuán)隊(duì)研討：哪些干擾源讓我們走神（列惡習(xí)），怎么辦（創(chuàng)造性地設(shè)置障礙）
4、養(yǎng)成好習(xí)慣：啟動(dòng)能量越小越好
?    選擇綜合癥帶來的啟發(fā)
?    從小圈開始，不貪求快，欲速則不達(dá)
?    團(tuán)隊(duì)練習(xí)：你想養(yǎng)成的好習(xí)慣是什么，如何降低啟動(dòng)能量
?    如何養(yǎng)成在公開場合鼓勵(lì)下屬的習(xí)慣

第七節(jié) “社會(huì)資本”最重要
1、社會(huì)資本到底有多重要
?    社會(huì)資本就是良好的人際關(guān)系
?    視頻賞析：哈佛大學(xué)70余年研究成果
2、社會(huì)聯(lián)結(jié)的激勵(lì)作用
?    三個(gè)臭皮匠，為什么能頂一個(gè)諸葛亮
?    員工感受到越多的社會(huì)聯(lián)結(jié)，他們就會(huì)花越多的時(shí)間去尋找提高自身效率或者能力的方法
3、上司與員工之間的關(guān)系
?    要想獲得下屬追隨，最需要注意的四大要點(diǎn)
4、構(gòu)建注重社會(huì)資本的團(tuán)隊(duì)
?    最重要的是互相尊重，真誠相待
?    還有哪些重要注意事項(xiàng)或有效辦法
5、家庭生活最需要注意的四大要點(diǎn)
6、社交生活最需要注意的四大要點(diǎn)
7、如何幫助下屬轉(zhuǎn)變

結(jié)論：漣漪效應(yīng)
1、你快樂，我也快樂：積極情緒是能夠相互傳染的
2、課終成果練習(xí)：我及我的團(tuán)隊(duì)快樂行動(dòng)計(jì)劃書（七個(gè)目標(biāo)及以上）

高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)